В любом случае придется учиться, чтобы добиться успехов в выбранном деле. И Феникс.Хелп поможет.

Многие дети мечтают стать докторами, чтобы лечить своих любимых питомцев: живых или игрушечных. Некоторые даже исполняют заветное желание и поступают в ветеринарные вузы. Статистика утверждает, что специалистам такого профиля найти высокооплачиваемую работу не составляет труда. Но для этого сначала надо получить диплом.

Для тех, кто готов посвятить свою жизнь заботе о братьях наших меньших, мы составили рейтинг лучших вузов России. 

Лучшие ветеринарные вузы Москвы

Есть мнение, что самые престижные учебные заведения находятся в столице. Не будем тратить время на споры, лучше сразу перейдем к обзору.

Московская академия ветеринарии и биотехнологии имени К. И. Скрябина

МГАВиБ является крупнейшим аграрным вузом страны, где готовят сильнейших специалистов в своей области. Кроме того академия является учебно-методическим центром для других учебных заведений страны смежного профиля. 

В составе академии 5 факультетов:

• факультет ветеринарной медицины;
• факультет зоотехнологий и агробизнеса;
• ветеринарно-биологический факультет;
• факультет товароведения и экспертизы сырья животного происхождения;
• факультет заочного и очно-заочного (вечернего) образования.

В МВА им К.И. Скрябина действуют институт повышения квалификации и кинологический колледж. Абитуриенты могут пройти курсы для поступления в центре довузовской подготовки.

МГАВиБ участвует в реализации инклюзивной системы образования. Это значит, что в заведении создаются условия для обучения людей с ограниченными возможностями.

Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К.А. Тимирязева

Это не просто вуз, а ведущий учебно-научно-производственный комплекс в сфере аграрного образования, в который входят 4 института, 8 факультетов, филиал в г. Калуга, сельскохозяйственный бизнес-инкубатор, экспериментальные базы в различных климатических зонах страны.

Обучение проходит по 4 программам: бакалавриат, специалитет, магистратура и аспирантура. Учиться можно очно, заочно и по вечерам (очно-заочная форма). В университете получают образование по специальностям, связанным с ветеринарией, зоотехнией, экономикой, маркетингом и внешнеэкономической деятельностью агропредприятий, экологией и природоохранными технологиями.

Сильная материально-техническая база позволяет использовать в образовательном процессе новейшие научные разработки и компьютерные технологии.

Для парней есть также дополнительный бонус. Они могут поступать на военную кафедру, после окончания которой присваивается звание «лейтенант» или «сержант».

Московский государственный университет пищевых производств

Диплом МГУПП высоко ценится в кругах профильных специалистов. В состав вуза входит колледж и 10 институтов, один из которых ― Институт ветеринарии, ветеринарно-санитарной экспертизы и агробезопасности. Специализация зависит от выбранной программы обучения. Например, бакалавры получают диплом биоэколога, ветеринарно-санитарного эксперта или специалиста по биологической и пищевой безопасности.

При вузе имеется аспирантура и докторантура. После окончания учебы активные студенты кроме обширных знаний могут похвастаться и профессиональными рекомендациями от преподавателей.

Российский университет дружбы народов

Университет, выпускников которого знают и уважают во всем мире, также готовит специалистов по направлениям «Ветеринария» и «Ветеринарно-санитарная экспертиза». База для учебных программ и планов ― новейшие достижения и разработки.

В вузе постоянно следят за качеством образования, непрерывно повышая его. Среди конкурентоспособных преимуществ программы обучения в РУДН есть такие пункты, как зарубежные стажировки и обмен студентами, практика в крупнейших ветеринарных клиниках, возможность обучаться на английском языке и многие другие. 

Лучшие ветеринарные вузы России

Не меньше рейтинговых вузов находится и за пределами столицы. Предлагаем познакомиться с ними подробнее.

Санкт-Петербургская академия ветеринарной медицины

Ветеринаров с высшим образованием в России начали готовить с начало 19 века. Именно тогда в Петербурге была учреждена Императорская Медико-Хирургическая академия, которая гораздо позже получила современное название.

Сегодня цель вуза ― предоставлять качественное образование в аграрной сфере. Для осуществления задуманного используются инновационные методики  и педагогические разработки, что позволяет выпускникам ориентироваться в условиях быстро меняющегося мира.

В списке специальностей вуза две относятся к ветеринарии. Кроме интересных лекций и практических занятий, для студентов вуза готовят мероприятия развлекательного и обучающего характера: экскурсии, конференции, тренинги и семинары. 

В академии реализуется инклюзивная система образования. Для людей с ограниченными условиями в учреждении создали максимально комфортные для учебы условия. 

Казанская ветеринарная академия имени Н. Э. Баумана

КГАВМ принимает абитуриентов на обучение по следующим направлениям:

• Ветеринарно-санитарная экспертиза.
• Зоотехния.
• Ветеринария.

История академии насчитывает более 140 лет. Сегодня это современный вуз, в составе которого 3 факультета и 28 кафедр. На сайте учреждения приведены статистические данные, подтверждающие высокий профессионализм научно-преподавательского состава. 

Академия сотрудничает с ведущими научными организациями зарубежных стран, например, Международным Академическим Сообществом (Нью-Йорк), Международной организацией по защите прав животных и прочими.

Томский сельскохозяйственный институт — филиал Новосибирского государственного аграрного университета

Один из самых известных и сильных сельскохозяйственных вузов России. НГАУ предлагает обучение по 8 специальностям на 4-летнем обучении (бакалавриат) и 1 ― в рамках обучения на специалитете. Выпускники института получают дипломы ветеринарных врачей, агрономов, зоотехников, рыбоводов, агроинженеров, охотоведов и т.д.

На базе филиала функционируют ветеринарная клиника и учебный центр молочного животноводства, что дает возможность студентам сразу применять свои знания на практике.

Донской государственный технический университет

Список предлагаемых вузом факультетов очень широкий. Особое место в нем занимает «Биоинженерия и ветеринарная медицина». В ДГТУ можно пройти 4-летнюю программу бакалавриата (направление ― «Наноинженерия»), 5-летнее обучение в специалитете (направление ― «Ветеринария»), а также окончить магистратуру (направление ― «Наноинженерия» и «Ветеринарно-санитарная экспертиза»).

Университет ставит перед собой цель — выпуск конкурентоспособных кадров, в полной мере владеющих профессиональными компетенциями.

Кубанский государственный аграрный университет имени И. Т. Трубилина

Кубанский ГАУ осуществляет подготовку зоотехников и специалистов по санитарно-ветеринарной экспертизе. Здание университета строилось исходя из потребностей профессии, именно поэтому его материально-техническая база считается одной из лучших в стране.

Под крышей вуза находятся учебные и научно-исследовательские лаборатории, операционный блок, 4 манежа, компьютерные аудитории, ветеринарная клиника, стационар для животных, виварий, склады для кормов, 4 музея и так далее. Кроме этого в распоряжении университета 2 фермы, где студенты получают практические умения.

Студенты ГАУ имеют возможность участвовать в международных обмене и стажировках.

Тувинский государственный университет

Еще один рейтинговый университет, который проводит обучение по двум направлениям:

• Ветеринарно-санитарная экспертиза производств, предприятий и переработки торговли.
• Разведение, генетика и селекция.

Преподаватели вузов используют современные методики обучения, что положительным образом сказывается на подготовке специалистов.

Для того чтобы получить определенные бонусы при поступлении, необходимо предъявить документы о личных достижениях: победах в олимпиадах, участии в научно-практических конференциях, публикациях в профильных журналах и т.д.

Ветеринар ― профессия сложная, но очень интересная. Обучение на профильных факультетах будет требовать много сил и времени. ФениксХелп желает вам легкой учебы, но если вдруг возникнут проблемы по предметам или со сдачей учебных работ, студенческий сервис готов помочь.

Не секрет, что успех на экзамене зависит не только от знаний студента, но и от хорошего отношения преподавателя. Человеческий фактор невозможно вывести за скобки учебного процесса, поэтому постарайтесь не нажить себе врага в лице уважаемого профессора. 

Преподаватели очень разные. Как же найти подход к каждому, от кого зависит вожделенное «отлично»? Для этого стоит помнить несколько важных правил:

• Преподаватель должен знать вас, поэтому не пропускайте слишком много лекций и обязательно посещайте семинары.
• Высказывайтесь на практических занятиях. Чем вы активнее, тем выше вероятность, что удастся получить зачет или даже экзамен «автоматом». 
• Сдавайте работы в срок. Преподаватели не любят необязательных студентов. 
• В большой аудитории не садитесь «на галерку». Давно сложилось мнение: если студент сидит на дальних рядах, он не готов или не особо мотивирован. 

В случае возникновения конфликта

Давайте честно: ни один преподаватель не будет придираться к студенту на ровном месте. Каждый педагог заинтересован в высоких результатах учащихся. Проверять лишние рефераты и принимать пересдачи в свободное время никто не стремится. Если видите предвзятое отношение, ищите причину не только в «злобном преподе», но и в себе.

Что можно сделать?

• Подойдите к преподавателю и честно спросите, что в вас его не устраивает. Будьте вежливы и спокойны. Даже если не получите прямого ответа на вопрос, преподаватель поймет, что перегнул палку. 
• Если понимаете, где и в чем были неправы, извинитесь. 
• Не хамите преподавателю, не перебивайте, не нарушайте дисциплину, не опаздывайте на пары, не болтайте и не храпите во время лекций. 

Приемы, которые помогут на экзамене

Подключайте чувство юмора. Чтобы разрядить атмосферу, улыбайтесь и, если это уместно, шутите. Можете рассказать курьезный случай, который произошел с вами в процессе подготовки к экзамену. Можете перевоплотиться в стендап-комика и заранее набросать несколько шуток, которые позволят заполнить паузы или снять напряжение.

Если это не ваше амплуа, ничего страшного. Честно скажите преподавателю, как сильно вы волнуетесь, и уже он будет вынужден развлекать вас веселыми историями. 

Продемонстрируйте кругозор. Случается, что какие-то важные факты просто вылетают из головы. Вы помните общие тезисы, но никак не можете воспроизвести детали. В таком случае можно честно сказать: «К сожалению, я забыл точную формулировку, но в биографическом романе X похожее явление описывается, как…».

Если продемонстрируете, что читаете дополнительную литературу, можете устанавливать причинно-следственные связи и глубоко интересуетесь определенными темами, вам простят терминологические и другие неточности. Так что читайте больше!

Пусть преподаватель сам ответит. Если понимаете, что «поплыли», всегда можно «вытащить» недостающие сведения из преподавателя. Попробуйте начать диалог. Попросите напомнить точную формулировку или признайтесь, что не помните дословно, но, как рассказывали на прошлой лекции… Как правило, в таких случаях преподаватель начинает помогать. 

Пойдите от обратного. Попробуйте поспорить. Это довольно рискованный метод, который сработает только в том случае, если вы очень хорошо владеете материалом. Можно выразить сомнение относительно каких-то теоретических положений и привести контраргумент. Уместно высказать мнение, когда оно подкреплено научными положениями.

Фразы «Я бы позволил себе не согласиться с автором» или «Мне ближе противоположная точка зрения, потому что…» демонстрируют высокий уровень критического мышления. Но, повторимся, это не сработает, если вы сегодня утром впервые прочитали о предмете разговора в Википедии.

Метод ФБР

Расскажем о многоходовом методе, который поможет выстроить общение на экзамене максимально конструктивно. Эти шаги позволят установить с преподавателем эмоциональную связь, что в свою очередь поможет сдать экзамен. 

1. Во время ответа специально сделайте небольшую ошибку. Например, неправильно произнесите какой-то термин. Ошибка не должна быть серьезной, фактологической. 
2. Сделайте завуалированный комплимент от 3-го лица. Например, скажите преподавателю, что студенты старших курсов очень высоко отзывались о его лекциях.
3. Выразите сочувствие собеседнику. Предположим, вы заходите в последней пятерке. Преподаватель уже устал. Скажите ему о том, что понимаете, как непросто слушать 25-го студента, и постараетесь ответить если не очень правильно, то уж точно быстро. Про чувство юмора не забываем.
4. Позвольте преподавателю самому себя похвалить. Академические работники не чужды амбиций, поэтому нужно просто грамотно подвести собеседника к перечислению своих заслуг перед наукой.
5. Попросите об одолжении. Например, пусть преподаватель напомнит какой-то сложный термин, дату или формулу. 

Если времени в обрез и подготовиться самостоятельно не получается, обращайтесь в Феникс.Хелп: тут всегда поддержат и помогут с поиском ответов на вопросы и сдачей «хвостов».

Студентам иногда приходится готовить доклад на определенную тему — устное выступление перед публикой. И в этом случае возникает резонный вопрос: к чему тогда разговор о правилах оформления, если работа носит вербальный характер?

На самом деле можно и не придавать этому значение, если студент уверен, что преподаватель не попросит сдать доклад на проверку. Наша сегодняшняя статья точно поможет вам правильно оформить это задание.

Доклад — это учебное задание. Его оформление регулируется государственными стандартами. Рекомендации и правила, которые помогут в этом вопросе, содержатся в ГОСТ 7.32-2001, ГОСТ 2.105-95, ГОСТ Р 7.0.5-2008 (ГОСТ 7.1-84).

Титульный лист и содержание доклада

Первое, на что обратит внимание преподаватель, — это титульный лист и оглавление работы. Здесь требования стандартны. Первая страница доклада должна содержать следующую информацию:

• название вуза и кафедры,
• тему выступления,
• данные студента и педагога,
• год и город написания.

Что касается содержания, то данный раздел в работе не обязателен. Все зависит от объема текста и его деления на главы.

Как оформить текст доклада и графические объекты

При оформлении основного текста стандарты рекомендуют использовать шрифт Times New Roman размером 12-14 кегль с межстрочным интервалом 1,5.

К графическим объектам в учебной работе относят иллюстрации, таблицы, рисунки, фотографии, диаграммы и прочие. Все они имеют сквозную нумерацию и название.

Независимо от того, что изображено на картинке, ее всегда подписывают «рисунок». Рядом ставится его порядковый номер, а через тире пишется название, например: «Рисунок 1 — план-схема городских улиц». Название пишется под иллюстрацией по центру.

В оформлении таблиц в тексте есть некоторые нюансы. Например, название этого графического объекта размещается вверху и начинается со слов «Таблица № — Демографические данные по г. Минску за 2012 г.».

Библиографический список

При подготовке доклада студенту рекомендуют использовать научную литературу. Ее перечень размещается после основного текста работы. Литературные источники в тексте размещают в алфавитном порядке.

Сначала в графе указывают фамилия и инициалы автора, название книги, место и название издательства, год выпуска и количество страниц. Если для подготовки текста доклада использовались научные статьи, то их выходные данные оформляют в следующем порядке:

• ФИО автора,
• название статьи,
• наименование журнала,
• затем год издания,
• номер выпуска и номера страниц, где размещена публикация.

К слову, о том, как правильно оформить список литературы, мы рассказывали в отдельной статье.

Эксперты рекомендуют

Авторы ФениксХелп — гуру в своем деле. И вот что они рекомендуют тем, кто хочет написать доклад хорошо:

1. Не стоит использовать в тексте слишком много терминов, особенно сложных для восприятия. 
2. Помните, что доклад — это устное выступление. И его рекомендуют отрепетировать заранее. Так вы увидите, не нарушаете ли лимит времени. В случае необходимости можно откорректировать текст.
3. Конечно, не стоит учить весь доклад наизусть, но все же постарайтесь меньше подглядывать в текст во время выступления. Неплохо было бы составить план — с ним проще вспомнить содержание.
4. Обратите внимание на стиль изложения. Разговорную речь не приветствуют в таких работах.

В докладе содержание важнее формы. Но именно она может испортить впечатление даже от блестяще написанной работы. К счастью, теперь вы знаете, как оформить доклад самостоятельно. А мы желаем вам успешного выступления и хороших отметок. 

Предлагаем подробно разобраться с основными законами механики, которые были сформулированы Исааком Ньютоном.

Ньютон — великий ученый, которого по праву считают «отцом» современной физики. В 17 веке был опубликован его труд, который произвел фурор в науке. «Математические начала натуральной философии» содержит описание трех законов классической механики: инерции, движения и взаимодействия тел. Сегодня они считаются аксиомой, которая основывается на результатах множественных исследований.

Первый закон Ньютона

Ученый писал, что существуют инерционные системы отсчета, в которых происходит равномерное или прямолинейное движение тел при условии отсутствия воздействия на них других сил или если их действие скомпенсировано.

Другими словами, суть первого закона механики можно объяснить так: допустим, у нас есть мяч и ровная, без изъянов, поверхность (дорога). Если пренебречь силой трения и сопротивлением воздуха и толкнуть шар, то он может двигаться вечно с одинаковой скоростью. Причина — инерция: способность тела сохранять скорость по направлению и по величине в случае отсутствия воздействия на него других сил. В реальной жизни, конечно, это невозможно, так как шар будет тереться о поверхность. Кроме этого ему придется преодолевать сопротивление воздушных сил.

Итак, первый закон классической механики — закон инерции. Ньютон не первый ученый, который его сформулировал. До этого в более абстрактной форме закон изложил Галилео Галилей. Инерцию он определял как «неистребимо запечатленное движение». Правило, сформулированное Галилеем, гласит: если воздействие внешних сил на тело исключено, оно либо находится в состоянии покоя, либо движется с одинаковой скоростью. Например, если оставить мяч в космосе, он и будет находиться там в состоянии покоя. Если его толкнуть — будет двигаться с одинаковой скоростью бесконечно, так как там нет воздействующих на него сил.

На Земле всё и все находятся в поле силы тяжести. Передвигаясь, человек преодолевает ее, а также силу скольжения, ветра, трения и другие.

Второй закон Ньютона

Давайте вспомним пример с шаром, который был описан выше. В этот момент к нему была применена сила. Но все интуитивно понимают, что он будет катиться сначала быстрее, а затем остановится. Это значит, что скорость тела изменяется. В реальной жизни скорость тела без внешнего воздействия на него не может оставаться постоянной. Когда нарастание или убывание скорости происходит равномерно, то говорят, что такое движение равноускоренное. Если предмет падает, на него действует ускорение свободного падения, поэтому любой предмет, выброшенный из окна, будь то рояль или кружка, будет двигаться равноускоренно.

Второй закон Ньютона констатирует связь между массой предмета, ускорением и силой, которые действуют на тело. Например, возьмем двух лыжников, которые хотят спуститься со склона горы. На обоих действует две силы. Чтобы придать ускорение, толкаем обоих одинаково. Человек, масса которого выше, будет спускаться с горы медленнее. Если мы хотим, чтобы они двигались с одинаковой скоростью, более тяжелого надо подтолкнуть сильнее.

Если сил несколько, в формуле они отражаются как векторная величина F.

В таком варианте закон применим только к ситуациям, где движение происходит с много меньшей скоростью по отношению к скорости света.

Существует дифференциальный вид закона, другими словами, более универсальная формулировка. Она гласит: в любой бесконечно малый промежуток времени сила, действующая на тело, равна производной импульса тела по времени.

Третий закон Ньютона

Третий закон Ньютона описывает взаимодействие тел. Именно он объясняет, что на любое действие существует противодействие. То есть, когда на определенный объект воздействует сила, то имеется еще одна материальная точка, на которую воздействует объект с равной по значению, но противоположной по направлению силой. Эту закономерность называют законом равенства действия и противодействия.

Формула для третьего закона Ньютона:

Задачи на законы Ньютона

Приведем пример задачи на применение законов Ньютона.

Задача: Парашютист массой 100 килограмм опускается вниз, его скорость постоянна. Какова сила сопротивления воздуха?

Решение: Движение человека — равнонаправленное и прямолинейное, поэтому, согласно первому закону Ньютона, действие сил на него скомпенсировано.
На парашютиста действуют силы сопротивления воздуха и тяжести. Причем они направлены в противоположные стороны. Второй закон Ньютона гласит, что сила тяжести будет равна ускорению свободного падения, умноженному на массу человека.

Ответ: Сила сопротивления воздуха равна силе тяжести по модулю парашютиста и противоположна направлена.

Рассмотрим задачу на действие третьего закона Ньютона.

Задача: О лобовое стекло авто ударяется комар. Сравните силы, действующие на автомобиль и комара.

Решение: Третий закон Ньютона гласит, что силы, с которыми тела действуют друг на друга, равны по модулю и противоположны по направлению. Значит, сила комара и автомобиля, с которой они действуют один на одного, равны. Но действие их значительно отличаются из-за несоответствия масс и ускорения.

Исаак Ньютон: как было на самом деле

Свой основной труд Исаак Ньютон опубликовал, когда ему было 45 лет. Его исследования внесли огромный вклад в физическую науку, заложив ее фундамент и определив развитие на будущее.

Личность Ньютона окутали легенды и мифы. Это неудивительно, ведь кроме физики его интересовали оптика, химия и другие науки. Кроме этого ученый неплохо писал стихи и рисовал. Жизнь такова, что даже миф на самом деле мог быть правдой. Приведем некоторые достоверные и сомнительные сведения из жизни ученого.

Факт. Достоверно известно, что Исаак Ньютон был скромен и застенчив. Он всячески избегал славы и никогда к ней не стремился.

Миф. Легенда гласит, что причина озарения Ньютона, упавшее ему на голову яблоко. На самом деле этот факт стал упоминаться в биографии ученого уже после его смерти. Да и данные биографов расходятся во мнениях, действительно ли падение яблока сыграло такую важную для науки роль.

Факт. Ньютон учился в Кембридже, а затем там же много работал, преподавал. Студенты часто просто игнорировали преподавателя и прогуливали лекции. Считается, что это было связано с тем, что ученый был слишком зациклен на собственных исследованиях.

Миф. В Кембридже ученого избрали членом парламента. Легенда гласит, что слово Ньютон взял только единожды. Он попросил закрыть окно, так как в помещении был сквозняк.

Факт. Мать Ньютона мечтала и настоятельно рекомендовала сыну заниматься семейным делом — хозяйствованием на ферме. Но педагоги, а также родной дядя разглядели в юноше научный талант и настояли на том, чтобы он продолжил учебу.

Напоследок, напомним — любая задача имеет решение. Но если проблемы по физике не дают спокойно жить, да еще способствуют появлению «хвостов» по другим предметам, обращайтесь в Fenix.Help. Наш студенческий сервис знает, как решить любые учебные задачи.