Государственный экзамен сдается один раз — в конце обучения в вузе. Рассказываем о том, как проходит испытание и к чему нужно быть готовым.

Госэкзамен в вузе — что это такое, как проходят в 2025 году

Госэкзамен в вузе — это государственная итоговая аттестация. Цель: проверка знаний студента по профильным предметам и готовность выпускника к будущей профессии. Принимает государственная экзаменационная комиссия (ГЭК). Итоговая аттестация проводится в соответствии с требованиями образовательного стандарта.

Кто входит в состав комиссии?

• декан факультета;
• заведующий кафедрой;
• профессора и доценты.

Председатель комиссии не входит в преподавательский состав вуза, но имеет степень доктора наук или звание профессора, он может быть представителем работодателя. Общий состав членов — не менее четырех человек. Комиссия утверждается за месяц до экзаменов. Секретарь не входит в ее состав.

Госэкзамен может проходить в письменной и устной форме. Устно на подготовку дается 1 час, но принимаются и досрочные ответы. Письменное испытание обычно длится 4 часа. Решение о сдаче принимается простым голосованием комиссии и оформляется протоколом.

Вуз вправе применять дистанционные технологии испытаний. Порядок их проведения устанавливается вузом.

В 2025 году из-за пандемии в большинстве вузов госэкзамены были отменены, а в некоторых — принимались дистанционно.

Как правильно подготовиться к Госэкзамену

Обычно за месяц проходит консультация с преподавателем, где подробно оговариваются правила и условия подготовки экзамена.

Списки допущенных к ГОСам утверждаются приказом. Если есть несданные предметы на предыдущих сессиях, студент к экзамену не допускается.

При подготовке стоит обратить внимание на следующее:

• подготовиться надо заранее: запастись литературой, подготовить конспекты, пропущенные лекции желательно восстановить;
• пробежаться по вопросам, выявить пробелы и ликвидировать их;
• продумать систему подготовки, составить план, распределить вопросы по дням, чтобы избегать переутомления в последние дни;
• составить режим дня и график занятий, строго ему следовать, не забыть о регулярном питании и сне;
• большая часть пропущенного студентом материала и надежда на «авось» сильно уменьшит шансы выдержать испытания;
• написание шпаргалок способствует запоминанию, но брать их с собой — риск все завалить;
• самый эффективный способ — присутствовать на лекциях и работать на семинарах весь период обучения в вузе.

Отличный способ подготовки — учить билеты вдвоем. Если рассказывать друг другу о прочитанном и объяснять основные позиции, материал запоминается гораздо лучше.

Если следовать всем рекомендациям, долгожданный диплом бакалавра или магистра будет гарантирован.

Как проходят госэкзамены, сколько длятся

Приказом Министерства образования и науки РФ №636 от 29.06.2015 г. утвержден порядок проведения государственной итоговой аттестации по программам бакалавриата и магистратуры.

Основные положения:

• ГОСы проходят в соответствии с учебным планом;
• в план включается одна или несколько дисциплин;
• перечень экзаменов объявляется за полгода до сдачи;
• расписание ГОСов утверждается за 30 календарных дней;
• к сдаче допускаются выпускники, не имеющие академической задолженности;
• программа с перечнем вопросов публикуется вузом, в список включается до 100 вопросов;
• в билет включаются обычно три вопроса из разных дисциплин;
• на сдачу одного экзамена дается один день;
• перерывы между экзаменами длятся не более 7 дней;

Во время сдачи может быть использована видео- или аудиозапись. Этот вопрос решает ректор при согласовании со студенческим советом. На экзамене запрещено пользоваться сотовыми телефонами.

Процедура проведения:

• студент предъявляет студенческий билет;
• затем вытягивает экзаменационный билет с вопросами и заданиями, получает лист со штампом вуза;
• готовится в течение часа;
• отвечает на вопросы билета перед комиссией;
• комиссия вправе задавать дополнительные вопросы.

Волнение и паника не будут способствовать успешной сдаче. Необходимо сосредоточиться, успокоиться и дать себе четкую установку на сдачу.

Существует традиция, согласно которой выпускники приносят на экзамены цветы и воду для преподавателей, иногда сбрасываются на подарки.

По каким предметам

Выбираются профильные предметы, т.е. напрямую связанные с будущей специальностью. Например, на факультете психологии сдают общую психологию, возрастную, психологию личности, психодиагностику.

Когда объявляют результаты Госэкзамена

Результаты устного испытания сообщаются в день сдачи, письменного — на следующий день.

Если выпускник не согласен с итоговой оценкой комиссии, он вправе подать на апелляцию. Заявление рассматривается апелляционной комиссией в течение двух-трех дней. Ответ дается через три дня. Если решение положительное, пересдача назначается приказом по вузу. Новый срок устанавливается не позднее даты завершения обучения.

Что делать, если не сдал экзамены в университете

Если экзамен не сдан по уважительной причине: болезнь, чрезвычайная ситуация и прочие причины — его можно сдать в течение полугода. Уважительные причины детально прописаны в уставе вуза. Причина отсутствия должна быть подтверждена документально.

Если не сдан один экзамен, к следующему студент допускается.

Если студент не явился на экзамен по неуважительной причине или получил «неудовлетворительно», он отчисляется с выдачей справки об обучении.

Пересдача, можно ли повторно

Если сдать с первого раза не удалось, т.е. получена неудовлетворительная оценка, пересдача возможна дважды: первая назначается через 10 месяцев. На период сдачи студент зачисляется в вуз. Если эта попытка не удается, пересдать можно в любое назначенное вузом время в течение 5 лет после завершения учебы. Для заочной формы этот срок ограничивается 3 годами.

Для успешной сдачи экзамена потребуется немало времени. Как все успеть? Если вы задаете себе этот вопрос, знайте, поможет ФениксХелп.

Мечтаете о любви, как в книгах? Благо, есть откуда черпать вдохновение. Проводим наиболее популярные романы, главные герои которых — обычные студенты.

Современные романы на тему студентов, их жизни и любовных отношений

Любовь — это вечная тема в литературе. Современные любовные истории мало чем отличаются от классических. Разве что только героями. Сюжеты же повторяются из книги в книгу. Однако талантливым авторам удается сделать каждую историю неповторимой, порой захватывающей по содержанию, эмоциям и переживаниям. Сюжеты развиваются стремительно и увлекают за собой читателя неожиданными поворотами.

Что нового в современных любовных сюжетах?

• любовная линия часто перекликается с детективной, фантастической и приключенческой;
• незамысловатый, легкий стиль больше привлекает женскую аудитории;
• неожиданность финала, когда автор до последней страницы держит читателя в напряжении.

Как выбирать лучшие книги о любви? На книжных порталах можно найти свежие рейтинги лучших книг о любви. Например, их регулярно публикует портал top-knig.ru

Что почитать от российских и зарубежных авторов

Книги, вошедшие в историю литературы. В отечественной и зарубежной литературе тема студенчества представлена в романах, которые в свое время были очень популярны.

Стоит обратить внимание на книги:

1. Николай Гарин-Михайловский «Студенты» — повесть, 1895 год. Впервые в литературе описана жизнь, быт студентов конца 19 века.
2. Вениамин Каверин «Исполнение желаний» — роман о студенте, который учился в Ленинграде в 30-х годах прошлого века и сделал открытие в литературе. Драматический сюжет, отличный русский язык.
3. Юрий Трифонов «Студенты» — повесть о студентах филфака пединститута послевоенных лет, удостоена Государственной премии.
4. Ирина Грекова «Кафедра» — нашумевший в 70-х годах роман о жизни университета, где кипят профессиональные и любовные страсти.
5. Владимир Дубровин «Грибы на асфальте» — веселая сатирическая повесть о студентах-выпускниках, которые не хотели ехать на работу по распределению и решили жениться на дочерях начальников.
6. Татьяна Соломатина «Коммуна» — студенческий сюжет о жизни Одесского мединститута начала 90-х годов прошлого века.
7. Валерий Осипов «Факультет журналистики» — роман о строительстве нового университета на Ленинских горах и о студенческой поре. Написано очень живо, с юмором.
8. Александр Десна «Фрагменты студенческой биографии» — сборник рассказов о студентах конца 90-х годов.
9. Екатерина Завершнева «Высотка», 2012 г. — книга о студенческой жизни университета на Ленинских горах, в которой передана атмосфера счастливой студенческой поры.
10. Роберт Мерль «За стеклом», 1970 г. — роман о жизни французских студентов. Автор описал всего один день студентов гуманитарного университета, который стал началом политического движения в стране.
11. Донна Тартт «Тайная история», 1999 г. — американский роман-воспоминание о студенческой жизни, где на территории колледжа произошла запутанная история.

Сюжетные истории о современных студентах, о любовных историях в огромном количестве представлены на просторах интернета. Многие из них имеют только электронную версию. Часть печатается прямо «на глазах» читателей, которые ведут диалог с автором, оценивают сюжет, подсказывают дальнейшие действия героев и просят как можно скорее написать продолжение.

Наиболее популярные электронные библиотеки, где публикуются истории о любви и студенческой жизни:

• Livelib;
• Литнет;
• Литмир;
• knigi-romany.ru;
• Мир книг;
• ЛитРес;
• MyBook.

ТОП лучших книг с кратким описанием

1. Анна Тодд «После» — любовный американский роман, 2015 г. 18-летняя студентка Тесса встречает наглого и грубого парня. Но она чувствует, что на самом деле он совершенно другой. Сюжет разворачивается неожиданным образом. Очень популярная книга: число читателей книги перевалило за миллион. Экранизирована.
2. Джеймс Э.Л. «50 оттенков серого» — скандальный эротический роман, 2012 г. Переведен на 30 языков мира. Книга начиналась как серия блогов. В романе описана история отношений бизнесмена и молодой журналистки, присутствует большое количество ролевых любовных игр.
3. Ульяна Соболева Серия книг «Хан», 2019-2020 г. Героиня серии — жена популярной звезды Павла, который проиграл ее в карты Хану, и она становится рабыней. Финал книги непредсказуем.
4. Татьяна Устинова «Серьга Артемиды», 2019 г. — очередной бестселлер от популярного российского автора. В центре повествования — семейство Морозовых, три несчастных женщины. Трагические события в начале книги в конечном итоге позволили каждой из них найти свое счастье.
5. Евгения Шагурова «Подари мне любовь» — современный любовный роман, 2020 г. Героиня влюбилась в «золотого» мальчика и считает, что они не ровня друг другу. Отношения развиваются постепенно и приводят к неожиданному результату. Книга вошла в шорт-лист конкурса «Шарм первой любви».
6. Ульяна Соболева, серия книг «Краденое счастье», 2019 г. Главная героиня Татьяна вместе с мужем попадают в тяжелую финансовую зависимость. Не складывается у них и с работой. В результате она решает стать суррогатной матерью.
7. Челси М. Кэмерон «Моя любимая ошибка» — современный любовный роман, 2013 г. В комнату девушек поселяется молодой человек Хантер. Тейлор ненавидит его и всеми путями пытается от него избавиться. Но, сама того не замечая, влюбляется.
8. Дженнифер Арментроут «Жду тебя» — остросюжетный студенческий любовный роман, 2015 г. Студентка Эвери бежит от своего прошлого и попадает в небольшой городок, где поступает в непрестижный университет и встречает там сексапильного красавца-однокурсника Кэма. Однако в ее жизнь врываются звонки с угрозами. У Кэма — свои скелеты в шкафу. Чем закончится их взаимное притяжение? Автор вовлекает читателя в любовные страсти.
9. Николас Спаркс «Спеши любить» — зарубежная любовная драма, 2014 г. Герой книги вспоминает свою первую любовь, историю страсти и нежности, крутого парня из богатой семьи и скромную дочь местного пастора. Это искреннее романтическое повествование, когда первые робкие чувства проявляются в улыбках, прикосновениях.
10. Таммара Веббер «Просто любовь» — зарубежный любовный роман, 2013 г. Содержание книги: студенты, вечеринки, общежитие, разрыв отношений, разочарование, любовь. Герои — студенты колледжа: он супергерой, она запутавшаяся в своих чувствах девушка. Это книга о душевном исцелении и движении вперед. Читается, по оценкам, на одном дыхании.

Читать хорошие книги — занятие увлекательное. Помешать может только нехватка времени. Если не успеваете, знайте сэкономить время поможет сервис ФениксХелп.

Активное развитие туризма, гостиничного бизнеса в нашей стране и за рубежом привело к необходимости подготовки специалистов в этой области. Количество учебных заведений в последние годы значительно выросло.

Колледжи для обучения по специальности «Туризм и гостиничное дело»

Туризму и гостиничному сервису обучают в вузах и колледжах.

Куда пойти после окончания 9 или 11 класса

Специальности «гостиничный сервис» и «туризм» — востребованные и быстро развивающиеся специальности.

Обучение длится от 2-х до 4-х лет. Формы обучения: очные, заочные, дистанционные. Обучение платное и бесплатное. Бюджетных мест, как правило, немного, а негосударственных учебных заведениях обучение только платное. Цены на обучение вузы и колледжи устанавливают самостоятельно.

Студенты проходят фундаментальную подготовку. В процессе учебы изучают:

• структуру отечественного и зарубежного туризма;
• формы и методики обслуживания клиентов гостиниц и туристических комплексов;
• системы управления персоналом;
• принципы обслуживания клиентов;
• технологии приёма и размещения туристов;
• возможности использования информационных и коммуникационных ресурсов в этой сфере.

В процессе учебы организована практика в гостиничных и туристических комплексах.

Обобенно много возможностей обучаться по этим специальностям в Москве и Санкт-Петербурге.

Рейтинг лучших учебных заведений и факультетов в России

• Колледж Российского нового университета, г. Москва.

Специальности:

— гостиничный сервис, код 43.02.1;

— туризм, код 43.02.10.

• Колледж Российского государственного университета туризма и сервиса, г.Москва

— Специальность: туризм, код 43.02.10.

• Колледж (факультет среднего профессионального образования) Московского финансово-юридического университета, г.Москва.

Специальности:

— гостиничный сервис, код 43.02.11.

• Отделение среднего профессионального образования Новосибирского государственного университета экономики и управления (НИНХ), г.Новосибрск.

Специальности:

— гостиничный сервис, код 43.02.11;

— туризм России, код 43.02.10.

• Финансово- энономический колледж, г. Пермь.

Специальность:

— гостиничный сервис, код 43.02.11.

Получаемая квалификация — менеджер.

Помимо  дневной и заочной форм можно получить образование в формате дистанционного образования.

• Столичный профессиональный колледж, г.Москва.

Специальность:

— туризм, код 43.02.10.

• Институт среднего профессионального образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, г.Санкт-Петербург.

Специальность:

— туризм, код 43.02.10.

• Факультет среднего профессионального образования Академии труда и социальных отношений, г.Москва.

Специальность:

— гостиничный сервис, код 43.02.11.

• Колледж Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, г.Санкт-Петербург.

Специальности:

— гостиничный сервис, код 43.02.11;

— туризм, код 43.02.10.

• Колледж Санкт-Петербургского государственного аграрного университета, г.Санкт-Петербург.

Специальность:

— туризм, код 43.02.10.

• Гуманитарный колледж Российского государственного гуманитарного университета, г.Москва.

Специальность:

— международный туризм, код 43.02.10.

• Факультет среднего профессионального образования «Колледж» Московского гуманитарно-экономического университета, г.Москва.

Специальность:

— гостиничный сервис, код 43.02.11.

• Колледж гостиничного сервиса Московского филиала Российской международной академии туризма, г.Москва.

Специальность:

— гостиничный сервис, код 43.02.11.

Обучение после 11 класса:

• Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции, г.Санкт-Петербург.

Специальности:

— гостиничный сервис, код 43.02.11;

— туризм, код 43.02.10.

• Столичный профессиональный колледж, г.Москва.

Специальность: туризм, код 43.02.10

• Колледж Российского нового университета, г. Москва.

Специальность: гостиничный сервис, код 43.02.1.

• Отделение среднего профессионального образования Новосибирского государственного университета экономики и управления (НИНХ), г.Новосибирск.

Специальности:

— гостиничный сервис, код 43.02.11;

— туризм, код 43.02.10.

• Колледж (факультет среднего профессионального образования) Московского финансово-юридического университета, г.Москва.

Специальности:

— гостиничный сервис, код 43.02.11;

— туризм, код 43.02.10.

• Колледж Российского государственного социального университета, г.Москва.

Специальности:

— гостиничный сервис, код 43.02.11;

— туризм, код 43.02.10.

• Институт среднего профессионального образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. г.Санкт-Петербург.

Специальность: туризм, код 43.02.10.

• Московский технологический колледж питания Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова, г.Москва.

Специальность: гостиничный сервис, код 43.02.11.

• Колледж Российского государственного университета туризма и сервиса, г.Москва.

Специальность: туризм, код 43.02.10.

• Факультет среднего профессионального образования Академии труда и социальных отношений, г.Москва.

Специальность: гостиничный сервис, код 43.02.11.

Куда можно поступить заочно

• Профиль «Гостиничное дело».

Предлагается 41 вариант бакалавриата в 35 ВУЗах России по профилю «Гостиничное дело», заочное обучение, код специальности 43.03.03

• Туристический и гостиничный бизнес.

Предлагается 26 вариантов бакалавриата в 23 ВУЗах России по профилю «Туризм», заочное обучение, код специальности 43.03.02

• Институт мировой экономики и международных отношений, г.Иркустск.

Программа бакалавриата, заочное обучение на базе 11 класса.

Специальности:

— туризм, код 43.03.02;

— Сервис и туризм, код 43.03.00.

 Какие экзамены нужно сдавать, предметы, проходной балл

Прием в колледжи проводится на первый курс по личному заявлению абитуриента, имеющего аттестат 9 класса. Во всех колледжах работает электронная приемная комиссия.

Проводится конкурс по среднему баллу аттестата. Зачисляются абитуриенты с наибольшим средним баллом аттестата. Иногда дополнительно нужно пройти собеседование и написать сочинение. При поступлении также учитывается знание английского языка.

При равенстве среднего балла преимущество имеют абитуриенты, имеющие результаты индивидуальных достижений или договор о целевом обучении. Проходной балл каждый год разный. Он колеблется от 4,0 до 4,9. Подробнее можно посмотреть на сайте колледжа, в разделе «Абитуриенту».

Прием в вузы осуществляется на конкурсной основе. По специальности «Туризм» обычно требуются следующие экзамены:

• история России;
• обществознание;
• русский язык;
• иностранный язык;
• география.

Чаще это 3 или 4 предмета. Уточнить информацию можно на сайте вузов, в приемной комиссии.

По специальности «Гостиничное дело» обычно сдают:

• русский язык;
• обществознание;
• история;
• базовая математика.

Некоторые университеты запрашивают также иностранный язык или же информатику и ИКТ.

На сегодняшний день чаще всего в вузах список следующий:

• русский язык (базовый уровень);
• математика (базовый уровень);
• обществознание (профильный уровень).

Какие профессии можно будет получить по окончанию

Основные профессии:

1. Менеджер по гостиничному бизнесу. Работа связана с комфортным размещением гостей в отеле, в домах отдыха, кафе, ресторанах, туристических комплексах. Требуется умение находить общий язык с подчиненным и гостями, уметь правильно вести телефонные переговоры,предотвращать конфликтные ситуации.
2. Управляющий отеля. Основная обязанность — управление и контроль. Отвечает за текущую работу отеля, нанимает и обучает персонал, управляет финансами, планирует ремонт помещений, работает с жалобами, участвует в организации рекламных кампаний, отвечает за соблюдение в отеле норм безопасности.
3. PR-менеджер. Разработка стратегий продвижения бизнеса, написание пресс-релизов, контакты со СМИ, формирование позитивного образа отеля, мониторинг, а также организация мероприятий. Навыки: общительность, грамотная устная и письменная речь, стрессоустойчивость, умение решать проблемы.
4. Администратор гостиницы. Заботы по обслуживанию постояльцев. Встреча гостей, расселение по номерам, прием звонков, контроль брони, выполнение запросов клиентов, координация работы горничных, носильщиков, тур-гидов. Задача — обеспечить гостям проживание на высоком уровне. Требуются лидерские способности, коммуникабельность, стойкость к стрессовым ситуациям.

Кроме того, в гостиничном сервисе работают:

• организатор мероприятий;
• менеджер по питанию;
• менеджер службы приема и размещения;
• бренд-менеджер;
• супервайзер номерного фонда;
• сомелье;
• шеф-повар.

Плюсы профессий: востребованность, возможность найти работу не только в России, но и за ее пределами, приобретение опыта общения с людьми.

Минусы: большой объем работы, частые стрессовые ситуации, работа в выходные дни и праздники.

Специальность «Туризм»

1. Менеджер по туризму выполняет целый комплекс обязанностей. В большой компании эти обязанности делятся между сотрудниками:

• прием клиентов;
• составление маршрутов перелетов исходя из запросов клиентов;
• бронирование мест в отелях;
• бронирование авиа- и железнодорожных билетов;
• оформление визовых документов и страховых свидетельств;
• решение спорных ситуаций на месте отдыха;
• презентации туров;
• консультирование;
• ведение клиентской базы;
• взаимодействие со СМИ;
• подготовка рекламных продуктов;
• продвижение компании.

2. Гид, экскурсовод — организатор и ведущий экскурсий.
3. Туроператор или турагент — оформление туров в разные страны, расчет стоимости.
4. Гид-переводчик работает с иностранцами.
5. Аниматор — организатор развлекательных мероприятий на месте отдыха.

Плюсы профессии: льготы по горящим турам, работа за границей, высокая оплата, получение процента от объема продаж, востребованность.

Минусы: многозадачность, высокая ответственность при оформлении документов на выезд, стрессовые ситуации, ненормированный рабочий день.

Карьерный рост в гостиничном направлении

Ступени роста: линейный персонал, средний менеджмент и руководящий состав.

Карьера обычно начинается с должности администратора в службе приема или официанта в ресторане отеля.

После приобретения профессионального опыта возможен рост. Это может быть старший смены, ассистент менеджера, менеджер, супервайзер.

Повышение квалификации, обучение, знание английского языка будут способствовать дальнейшему росту по карьерной лестнице.

Опыт и практика могут позволить в дальнейшем занять такую престижную профессию, как эксперт гостиничного бизнеса и заниматься прогнозированием в гостиничной индустрии. В конечном итоге, получить профессию управляющего отелем.

Время слишком быстротечно. Его всегда не хвтатает, особенно студенту. Если вы ощущаете нехватку времени в учебе, помните, что вам поможет сервис Феникс — Скорая Помощь Студентам.

Добровольные студенческие объединения дают возможность реализовать потенциал каждому. Главное — иметь желание развиваться и никогда не останавливаться на достигнутом.

История студенческих объединений

С момента возникновения первых университетов студенты объединялись в братства, сообщества. Эти объединения всегда были добровольными и создавались для проведения досуга, отстаивания своих прав, самореализации и др. 

Студенческие организации и молодежное движение иногда становились силой, принимавшей участие во многих исторических событиях. История знает мощные студенческие протесты, повлиявшие на мир.

Первые студенты известны созданием симпосий — объединений для серьезных и веселых бесед. Они существовали в Александрии, Афинах и Византии. От этого слова впоследствии выросло понятие симпозиум — серьезное собрание ученых мужей.

Европейские университеты появились в средние века. В это же период возникли и объединения студентов. Профессора и студенты делились на корпорации, которые назывались нациями. Корпорация, нация — одна из самых старых форм студенческого объединения. Это закрытая академическая организация с пожизненным членством. Ее отличают благородные принципы:

• свобода;
• равенство;
• братство;
• защита чести;
• патриотизм;
• толерантность;
• стремление к знаниям;
• уважение к старшим.

Корпорации были созданы для защиты интересов своих членов и имели широкие права. Например, в Болонье студенты имели право выбирать ректоров, деканов и контролировать профессоров. Нации существовали в Сорбонне, Пражском университете, Священной Римской империи.

Формировались студенческие традиции: посвящение в студенты, поединки, пирушки. Часто устраивались театрализованные представления.

В Оксфорде и Кембридже было по две нации. Проблемой в университетах было жилье для студентов. Для решений этой задачи с помощью общественных фондов были созданы колледжи. Они напоминали интернаты: в них студенты учились и жили. Возглавляли их магистры. Это были первые профессиональные объединения.

Самый знаменитый колледж основан в 1257 году. Он был открыт для бедных студентов Робертом де Сорбон. Позже получил название Сорбонна. Колледжи и нации регулировали не только учебу, но и личную жизнь.

Европейские университеты формировались в XIV веке. В них вначале существовали нации, позже появились факультеты.

Развивались студенческие немецкие братства, основанные на принципах взаимной поддержки студентов и формирования патриотизма. Однако, как и все молодые люди, не только говорили о политике, но и веселились. Популярны были розыгрыши, дружеские состязания, фехтование. Студенты-бурши устраивали дуэли, попойки. Шрамы на лицах считались знаком доблести.

В XVIII столетии в европейском обществе стали появляться тайные общества и клубы. Активизировались и студенческие объединения. Но они, в отличие от тайных обществ, решали академические вопросы, а также занимались развитием общности студенчества и организацией спортивных соревнований.

В Северной Америке существовали объединения, которые часто называют «организациями греческих букв». У них были свои символы — гербы, девизы, гимны. Студенческим сообществам в США уже более трех столетий. В «братствах» и «сестринствах» состоят лучшие из лучших, цвет нации и ее будущее.

К первой такой организации относится «Клуб плоских шляп». Его членом был третий президент США Томас Джефферсон. В названиях использовалась аббревиатура греческих букв. Например, братство «Пожалуйста, не спрашивай» писалось, как P.D.A. Это стало традицией. Часто аббревиатура скрывала за собой тайный девиз братства. Эти общества поддерживали друг друга и после вуза.

Вначале «сестринства» создавались в противовес «братствам». Позже в «братство» стали принимать и девушек. Чтобы стать членом общества, нужно было пройти обряд посвящения. Общества стали студенческими элитами. При вступлении в них есть четкие критерии: благосостояние семьи, способность платить немалые членские взносы.

Студенческие объединения в России появились в XVIII-XIX веках, с начала открытия первых университетов. Начало положил Дерптский университет, современный Тартуский университет, учрежденный Александром I. Поэт-романтик пушкинской поры Николай Языков, учившийся в Дерпте, основал корпорацию под названием Ruthenia (Русь). Параллельно в университете существовало немецкое землячеством Baltica. Иногда организации конфликтовали, но чаще устраивали коммерши, торжественные пиры, где пели знаменитый гимн студентов «Гаудеамус игитур». Позже Ruthenia появилась в Санкт-Петербургском университете. Туда входили в основном молодые аристократы, изучавшие юриспруденцию.

Царская власть не поощряла студенческие корпорации: они считались источником «новых идей» и возможного бунта.

Одно из студенческих объединений позже оказалось связано с народовольцами. В университетах начали складываться традиции. Например, Татьянин день сначала праздновался как день рождения Московского университета, открытого в 1755 году. Затем стал праздником всего студенчества.

Когда Николай II снял запрет на организации студентов, их количество резко увеличилось. Стремление к служению Отечеству, к товариществу и братству — основные идеи студенчества XIX века. Оно стало составной частью освободительного движения России.

Протесты, волнения, забастовки периодически происходили в Московском, Казанском университетах и были ответом на политические репрессии власти. Известны студенческие забастовки 1901 и 1902 годов, в каждой из которых участвовали более 30 тысяч студентов. В дни революции 1917 года студенчество стало активным участником происходящих событий.

В первые годы Советской власти была создана молодежная организация — Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи (ВЛКСМ, 1918 год). Она объединила все разрозненные союзы молодежи, официально была узаконена и существовала на предприятиях, в колхозах, армии и в каждом вузе. В рядах ВЛКСМ побывали более 200 миллионов человек. В 1991 году съезд комсомола объявил о самороспуске. На этом в России прервалась традиция больших добровольных студенческих объединений.

Международные студенческие организации

Пришли на смену корпорациям. Являются некоммерческими и объединяют студентов, заинтересованных в решении мировых проблем и лидерстве.

AIESEC — от фр. Association internationale des étudiants en sciences économiques et commerciales — это неполитическая, независимая, некоммерческая организация. Образована после Второй мировой войны. Ею полностью управляют студенты и выпускники вузов. Вступить в нее может любой студент вне зависимости от расы, цвета кожи, пола и тд.

Задачи: развитие лидерства в себе и других, следование своим решениям и действиям, познание жизни во всем ее многообразии, создание вокруг себя динамичной среды.

Объединяет 45 000 студентов из более чем 100 стран мира, сотрудничает с 4000 организациями. В России существуют национальные комитеты AIESEC.

Международное содружество студенческих организаций и молодежи — INTERNATIONAL FRATERNITY OF STUDENTS’ AND YOUTH ORGANIZATIONS

Международная общественная организация объединяет представителей более 70 университетов России, СНГ и Балтии. Создана в 2006 году. Действует в соответствии с Конституцией РФ. Коллегиальный орган управления находится в Москве.

Содружество студенческих организаций и молодежи проводит международные молодежные гуманитарные проекты в области образования, науки, культуры, экологии, международной безопасности, социального прогресса, туризма и спорта.

Цели: объединение и содействие защите прав студенчества, молодежи регионов. Содружество занимается созданием единого информационного пространства, проведением совместных мероприятий, профилактикой асоциальных явлений в среде молодежи, поддержкой малообеспеченных категорий студентов и др. (подробнее можно посмотреть в Уставе).

Студенческие организации в России

Студенческие профсоюзные организации

Профсоюзная организация есть в любом вузе. Структура:

• профком вуза;
• профбюро факультета;
• профорг группы.

Председатель профкома — оплачиваемая должность.

Профком участвует в решении спорных вопросов и конфликтных ситуаций: пересдача экзаменов, отчисление, предоставление места в общежитии. В его ведении — предоставление льготных путевок, оказание финансовой разовой помощи в тяжелых жизненных ситуациях.

Профком призван поддерживать студенческие проекты, соревнования, концерты, экскурсии и т.д.

Какие есть студенческие организации кроме профсоюзов

Российский Союз Молодежи (РСМ) — общероссийская общественная организация. Одна из самых массовых неполитических некоммерческих организаций России. В составе студенты и работающая молодежь. Высший орган — съезд. Создан в 1990 году.

Главная цель — помочь найти свое место в жизни, реализоваться, продвинуться по карьерной лестнице. В программах и проектах РСМ ежегодно участвуют около 4 миллионов молодых людей. Представительства работают в 77 субъектах.

При РСМ создан «Центр студенческих программ Российского Союза Молодежи», автономная некоммерческая организация. Цель — развитие студенческих и молодежных программ, поддержка студенческих инициатив. Реализует несколько проектов, в том числе программы «Российская студенческая весна» и «Студенческое самоуправление», проекты «Открытое образование» и «Студент года».

Организации РСМ работают в вузах, училищах, лицеях, школах, на предприятиях.

Более миллиона человек ежегодно участвуют в программах РСМ.

«Ассоциация студентов и студенческих объединений России» — общероссийское общественное молодежное движение (АСО России) объединяет студенчество страны. Создано в Москве в 2014 году для развития органов студенческого самоуправления. Помогает реализации студентов в научной, творческой, спортивной сферах.

Миссия АСО России — создание поколения будущих профессионалов и лидеров.

Современные студенческие организации, существующие в вузах, не играют значительной роли в жизни учебного заведения и общества, т.к. носят в основном досуговый характер. При вузах работают клубы по интересам.

Клубы КВН. Телевизионный проект, созданный в 1961 году Александром Масляковым, стал началом создания в вузах страны клубов веселых и находчивых. В 1971 году программа была закрыта по причине слишком острых шуток. Возродилась в 1986 году. Сейчас престиж вуза зависит в том числе и от наличия в нем команды КВН. Международный союз КВН включает страны Балтии, Украины, Беларуссии, дальнего зарубежься. Существует более 1000 студенческих команд.

Студенческие театры имеют давнюю традицию, начиная с конца XVIII века. В 1958 году был создан Студенческий театр МГУ, ставший известным на всю стану как творческое студенческое объединение. По его примеру стали создаваться театральные студии в вузах страны. Среди наиболее известных — театр эстрадных миниатюр Челябинского политехнического института «Манекен» и театр Санкт-Петербургского государственного политехнического университета «Глагол». В настоящее время театральные студии работают во многих университетах.

Студенческие спортивные организации. При вузах успешно работают спортивные клубы как общественные объединения. Цель — развитие массового студенческого спорта.

Студенческие волонтерские организации — относительно новая форма движения, способ проявления социальной активности. Движение в настоящее время бурно растет и развивается. Благотворительность, милосердие, здоровый образ жизни — основные направления. Волонтеры активно участвуют в больших международных спортивных событиях, например Олимпиада в Сочи, Универсиада 2020. Студенческие волонтерские организации созданы и успешно работаю во многих вузах.

Российские Студенческие Отряды (РСО) — молодежная общероссийская организация обеспечивает трудовую занятость более чем 200 тысячам студентов ежегодно. Продолжает традиции студенческих отрядов, успешно работавших в Советском Союзе в 70-90-е годы прошлого века. Учитывая значимость для страны этого движения, в 2015 году Президент России учредил праздник «День студенческих отрядов» — 17 февраля.

Профессиональные студенческие объединения (ПСО) существуют во всех вузах. Примером их разнообразия может служить РУДН, где работает около 100 клубов, организаций. Задачи — формирование у студентов дополнительных профессиональных навыков, выявление и развитие творческого профессионального потенциала, сохранение корпоративных традиций.

Как создать студенческую организацию

Каждый студент имеет право создать общественную организацию! С чего начать?

1. Все начинается с идеи. Если есть интересная идея, зажгите ею сокурсников. Создайте инициативную группу, которая разделяит ваши интересы. Определите лидера.
2. Соберитесь и договоритесь о правилах работы, о распределении обязанностей, набросайте идеи, изложите их на бумаге. Можете создать Устав.
3. Решите, нужны ли вам деньги для реализации идей. Если да, подумайте, как это сделать. Для начала расскажите о своей идее в сетях, студенческой газете, посоветуйтесь с администрацией вуза. Последнее не обязательно, если вы способны все вопросы решать самостоятельно.
4. Распределите роли в вашей команде единомышленников. Выберите генератора идей, стража целей, чтобы не отвлекаться, аналитика, координатора, миротворца, кассира по необходимости.
5. Набирайте в свою команду людей, близких вам по духу, гоните бездельников и болтунов. Поощряйте творчество, коммуникабельность, рационализм. Вам нужны активные, решительные. Тогда дело пойдет.
6. Начало будет скорее всего трудным. Самое главное — запустить процесс. Тогда вас увидят, поддержат и помогут.
7. Наступит время, когда количество желающих работать с вами увеличится и вырастет объем полезных дел. Придется выделить группы: по основной деятельности, по общественным связям, финансам и др.
8. Научитесь делегировать полномочия, иначе об учебе можно будет забыть. Каждый должен четко понимать, что он должен делать.

Если соблюсти все эти условия, накопится опыт организатора и практика, что в жизни незаменимо. Великие дела начинаются с малого.

Главное — это найти время. Если его вам не хватает, знайте: поможет сервис ФениксХелп — скорая помощь студентам.

Социологические исследования — это уникальный процесс, в результате которого выявляются проблемы и разрабатываются способы их решения.

Социология как научная дисциплина

Социология — это наука, которая изучает общество в целом, его системы, элементы и закономерности.

Объект изучения — человеческое общество во всех его проявлениях.

Предмет социологии — это социальное взаимодействие людей: жизнь общества, законы, явления, процессы, связи. Поскольку эти понятия очень широкие, предмет изучения представляет собой огромное поле для деятельности.

Что определяет социологию как научную дисциплину:

1. Ученые, собирая материал для исследования, обращается к определенным структурам общества, к фактическим явлениям, происходящим внутри конкретных групп.
2. Отбор информации происходит на основе большой массы собранных сведений.
3. Чтобы избежать субъективности, социологи разрабатывают правила сбора, анализа, обработки полученной информации.
4. Полученные результаты исследования должны быть объективными. Ни скрывать, ни приукрашивать данные социология не имеет права.

Назначение социологии — собирать информацию о происходящих явлениях в обществе, объяснять их, прогнозировать и управлять ими.

На основе полученных данных можно проследить и предопределить грядущие изменения в обществе. Государство на основе результатов проведенных исследований получает информацию о необходимости обеспечения социального порядка и осуществления контроля на всех уровнях.

Как правильно написать реферат по социологии

Реферат — это самостоятельная работа, требующая алгоритма определенных действий:

• выбор темы;
• подбор источников;
• написание введения, аннотации, содержания и заключения.

Текст реферата будет носить больше теоретический характер. Но если тема актуальная и интересная, можно будет развить ее дальше, включить результаты исследования и постепенно превратить  в дипломную.

Социология включает в себя следующие разделы:

• социология как наука об обществе;
• социальная структура и стратификация;
• социальные институты и организации;
• социальный контроль и управление;
• социальные исследования.

Каждый раздел можно рассматривать как множество тем для изучения и написания реферата.

После выбора темы важно правильно сформулировать цели и задачи, построить содержание реферата и грамотно оформить. В любом реферате должен быть титульный лист, оглавление, введение, основная часть, выводы и список использованной литературы.

Основную часть будет составлять изложение изученного материала, промежуточные выводы. В заключение необходимо сделать свои выводы по изученной теме. Объем реферата составляет 15-20 листов печатного текста.

Защита рефератов обычно проводится публично в назначенный преподавателем день.

Какую тему выбрать для вузов, актуальность

Тема должна быть актуальной для развития науки. Для этого надо определить, над какими темами работает современная социология. Необходимо исходить из практического применения и социального заказа. Поскольку тем для изучения всегда огромное количество, и с развитием общества их разнообразие возрастает, сделать это не трудно.

Выбирая тему, изучите ее значимость для общества и практическое применение.

Если вы выберете тему «Влияние прогноза погоды на самочувствие домашних животных», то вряд ли преподаватель оценит ее актуальность. Нужно также помнить о том, что любое исследование требует материальных затрат. Поэтому целесообразность — важный аргумент при выборе темы.

Наиболее полезной и интересной будет тема, которая включает результаты исследований, т. е. числовые показатели.

Примеры тем:

1. Семья как социальный институт.
2. Современные политические и социальные условия деятельности гражданского общества на примере города Самары.
3. Анализ социальной системы современной Японии.
4. Исследование конкуренции на рынке фирм Apple и Samsung.
5. Молодежные общественные движения в современной России.
6. Особенности социальных групп в современном мире.

Примеры для разных направлений (правовая социология и другие)

Важно правильно выбрать раздел науки и формулировать тему в пределах этого раздела.

Пример 1. История социологии. Подходящими темами будут такие:

1. Кого можно отнести к классикам социологии.
2. Особенности развития отечественной социологии.
3. История развития социологии в 40-50-е годы 20 века.

Пример 2. Социология в системе гуманитарных наук. Темы для реферата:

1. Социология и социальная философия: сходство и различие.
2. Социология и психология в процессе исследования.
3. Экономическая социология и ее особенности.

Пример 3. Социология права. Темы для реферата:

1. Исследование преступности среди несовершеннолетних с целью выявления причин роста.
2. Социология права в трудах американских юристов Оливера Холмса и Джерома Френка.
3. Методы сбора информации и анализа в социологии права.

Пример 4. Социальный контроль и управление. Темы для реферата:

1. Способы реализации социального контроля.
2. Особенности социального контроля в современной России.
3. Функции управленческой деятельности государства по результатам проведенных исследований.

Где можно посмотреть темы рефератов? Для этого есть электронные библиотеки для студентов:

• Библиофонд;
• Studnote.ru;
• Твои рефераты ру.

Как написать введение, особенности

Во введении важно:

• подчеркнуть актуальность темы;
• прописать цели и задачи;
• указать объект и предмет исследования;
• перечислить методы проведенного исследования.

Если исследования не проводились, объект и методы не указываются. Однако это снизит качество выполненной работы.

Важно, начиная с введения, соблюдать научный стиль.

Примеры формулирования:

• Актуальность темы заключается в следующем…;
• Большое значение в последние годы приобрела проблема…;
• Важным направлением считается тема…

Постановка цели и задач

Любое исследование должно иметь конечный результат. В качестве цели выберите предмет, явление или состояние, которое будете исследовать. Определить цель достаточно просто, если вы ответите себе на вопрос, чего хотите достигнуть в результате.

Чтобы достичь цели, надо определить задачи или шаги для ее достижения. Без правильно сформулированных и реализованных задач цель достигнута не будет. В то же время даже самые лучшие задачи без цели ни к чему не приведут.

Примеры формулирования:

1. Цель настоящего исследования заключается в следующем…
2. Цель реферата:
3. Цель данной работы формулируется следующим образом…

 Формулировки задач:

1. В соответствии с целью определены следующие задачи...
2. Задачи настоящего реферата заключаются в…
3. Задачи реферата:...

Реферат — это творческая работа студента, отнимающая немало времени, которого всегда не хватает. Где взять время? Если вы задаете себе этот вопрос, знайте: вам поможет сервис Феникс — Скорая Помощь.