Все о подготовке к ОГЭ по математике с нул

Как самостоятельно подготовиться к ОГЭ по математике в \( 2024\). Пошаговая инструкция.

Подготовка к ОГЭ по математике

Оценка за экзамен по математике в 9 классе нужна для того, чтобы получить аттестат. Поэтому сдать ее нужно минимум на 3 балла по пятибалльной шкале. Если не получилось с первого раза, есть шанс сдать со второго и даже с третьего (который обычно переносят на осень). Если даже в этом случае необходимое количество баллов не набрано, то ученика оставят на второй год, либо выдадут вместо аттестата справку.

Справка, в отличие от аттестата, не даст возможности поступить в колледж (получить среднее профессиональное образование) или продолжить обучение в 10 классе (получить полное среднее образование). С ней выпускник сможет лишь обучиться некоторым профессиям, не требующим наличия среднего общего образования.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать на экзамене — 32. Для того, чтобы получить «тройку», надо набрать от 8 до 14 баллов. Для «четверки» — от 15 до 21. Для отличной оценки надо выйти заработать не менее чем 22 балла.

Набранное количеств баллов имеет значение и при поступлении в профильные классы:

  • для физико-математического профиля — не менее 19 (из них хотя бы 7 по геометрии);
  • для экономического профиля — не менее 18 (из них хотя бы 5 по геометрии);
  • для естественнонаучного профиля — не менее 18 (из них хотя бы 6 по геометрии).
Обучение
Источник: thefamily.school

Для сдачи экзамена на отличную оценку ученик должен обладать следующими навыками:

  1. Производить необходимые вычисления.
  2. Обоснованно и грамотно записывать решения в заданиях с развернутым ответом.
  3. Уметь логически рассуждать, находить неверные заключения, приводить доказательства.
  4. Преобразовывать и упрощать алгебраические выражения.
  5. Понимать графики, уметь их строить.
  6. Уметь решать уравнения, неравенства, системы неравенств и уравнений.
  7. Выполнять действия с геометрическим фигурами, работать с системой координат и векторами.

Способы подготовки к ОГЭ

Готовиться к ОГЭ можно как самостоятельно, так и записавшись на групповые курсы, либо с репетитором. А можно эти способы еще и комбинировать. Чем раньше вы начнете подготовку, тем лучшего результата при должном усердии сможете достигнуть.

Если отношения с математикой у вас складываются сложно, эффективным вариантом подготовки будут индивидуальные занятия с репетитором. Хорошего педагога можно найти по рекомендации, по объявлению, в самой школе или другом учебном заведении. Кроме того, можно заниматься с репетитором онлайн. Преподавателя можно найти на таких специализированных сайтах:

Студенты
Источник: esl-school.ru

Групповые курсы обойдутся намного дешевле. Их можно посоветовать тем, у кого по математике хорошие отметки, но есть проблемы с самоорганизацией. В этом случае проще будет заниматься с группой и готовиться в режиме, заданном опытным преподавателем.

Материалы для изучения

Начинать самостоятельную подготовку к ОГЭ лучше всего со школьных учебников по математике. Для углубленной подготовки стоит воспользоваться методическими пособиями.

Многим нравится заниматься по сборнику задач И.В. Ященко «36 типовых экзаменационных вариантов по математике». Уже вышел сборник с вариантами для ОГЭ 2024 года.

Также можно воспользоваться «Справочником по математике» И.В.Третьяк. Он содержит всю теоретическую часть, которая может встретиться на экзамене в 9 классе, все тестовые вопросы и примеры задач для тренировки. Решения задач имеют подробное пояснение.

Большую помощь в работе окажут демонстрационные материалы. Их можно изготовить самостоятельно: выписать или распечатать наиболее сложные формулы, повесить их над столом. Вот эти формулы надо знать обязательно:

Формулы
Источник: activityedu.ru

Форма подготовки

Готовиться можно:

  1. По материалам в бумажном формате. Книги по математике для подготовки к ОГЭ можно купить в книжном магазине или заказать в интернет-магазинах. Выбор их достаточно большой.
  2. По методичкам в интернете. Они выложены на разных бесплатных ресурсах. Можно порекомендовать Яндекс Репетитор и ЕГЭ-студия.
  3. С помощью онлайн-курсов.

Важные шаги при самостоятельной подготовке с нуля

При самостоятельной подготовке к ОГЭ необходимо хотя бы раз в месяц проходить пробное тестирование. Можно выполнять тесты по учебникам и методическим пособиям, которые мы рекомендовали выше. Но гораздо удобнее сделать это в онлайн-режиме, по интернету. Это будет самый честный и быстрый способ подсчета баллов. Ведь за вас его выполнит программа.

Пройти тесты по математике для ОГЭ можно на этих ресурсах:

На втором ресурсе имеется каталог типовых заданий. На нем можно самостоятельно создать тест из базы имеющихся заданий.

Занятия
Источник: kpfu.ru

Советы по самостоятельной подготовке. Пошаговая инструкция

  1. В соответствии с заданиями ОГЭ разделите темы для изучения.
  2. Выберите определенные дни и часы в неделе, которые вы будете полностью посвящать подготовке к ОГЭ. Оптимально это делать 3 раза в неделю по 2 часа.
  3. Правильно и равномерно распределите нагрузку, чтобы успеть прорешать все задания.
  4. Чередуйте время на изучение тестовых вопросов, теоретической части и выполнение практических заданий (решение задач и примеров).
  5. Разделите время для повторения пройденного материала и изучения нового.
  6. При решении задачи среднего и повышенного уровня сложности, разберите его ход с помощью методических пособий или других источников. Полностью разобравшись в решении задачи, отложите ее на время.Через некоторое время вернитесь к решению этой задачи, выполнив его самостоятельно, без подсказок.
  7. Последний месяц перед экзаменом оставьте на повторение пройденного материала и разбор проблемных тем.
  8. Научитесь правильно распределять экзаменационное время. Проходя тестирование, вы поймете, сколько тестов, задач и какой сложности вы успеете решить за отведенное на экзамен время. Не забывайте о том, что помимо алгебры вы должны решить определенное количество задач по геометрии. Обязательно оставьте время для проверки перед окончательной сдачей работы.
  9. Решайте экзаменационные задачи поэтапно. Начинайте с легких заданий из первой части — так вы гарантируете себе положительную оценку. После этого переходите к заданиям из второй части, начиная с тех, которые не вызывают затруднения, постепенно переходя к повышению уровня сложности.
Студенты на занятиях
Источник: cdn.postupi.online

Желаем удачи на экзаменах. В случае возникновения сложностей с учебными заданиями обращайтесь к квалифицированным специалистам сервиса Феникс.Хелп.

Развернуть

Длительность пары в институте или университете, понятие академического час

Особенности распорядка дня в высшем учебном заведении

Что такое академический час и пара, сколько длятся

Поступив в университет или институт после одиннадцатого класса, бывшим школьникам приходится приспосабливаться к непривычному для них вузовскому распорядку. Один и тот же предмет проходит в разных аудиториях, в зависимости от того, лекция это, практическое занятие или лабораторный практикум.

При этом лекции и практические занятия зачастую проводятся разными преподавателями. Мало того, вместо привычного урока продолжительностью сорок пять минут появляются академические часы и пары.

Академический час — что это значит

Все знают, что такое «астрономический час». Это время, за которое минутная стрелка на циферблате совершает один полный оборот. Продолжительность его шестьдесят минут. В отличие от него, «академический час» длится сорок пять минут. Ровно столько, сколько и обычный школьный урок.

Продолжительность пары в высшем учебном заведении

В институтах и университетах России все «уроки» обычно продолжаются в течение двух академических часов. Отсюда и взялось это название — пара. В переводе на астрономические часы один университетский «урок» должен проходить на протяжении девяноста минут или полутора часов.

В некоторых вузах между двумя академическими часами делают перерыв на десять минут. В этом случае общая продолжительность пары составляет 100 минут.

Занятие
Источник: vestikavkaza.ru

Во сколько начинаются и заканчиваются занятия в вузе

Сколько пар в день бывает у студента

По общепринятым правилам:

  • в день у студента дневного отделения не может быть менее двух пар;
  • нежелательно делать между учебными занятиями «окна», то есть ставить первую и третью пары, а между ними делать перерыв в несколько академических часов;
  • нагрузка студента-очника за редким исключением не должна составлять более восьми академических часов в день.

Согласно нормативам учебной нагрузки, предусмотренным постановлением Правительства РФ №71 14.02.2008 г.:

  • для студентов вечерней формы обучения установлено максимум 16 академических часов в неделю
  • для студентов очной формы обучения максимальная нагрузка не должна превышать 54 академических часа в неделю.
Урок
Источник: studybritishenglish.co.uk

Если поделить 54 часа на 6 дней, получится 9 академических часов. Не надо этого пугаться:

  1. На практике вузовская нагрузка никогда не достигает предусмотренного нормами максимума. При этом чем старше курс, тем количество проводимых в университете часов меньше. Старшекурсникам больше времени дается на самостоятельную, чем на аудиторную работу.
  2. Под учебной нагрузкой понимается общее количество аудиторных и внеаудиторных занятий, а не только лекции, лабораторные работы и практикумы.

В понятие учебной нагрузки включено:

  • преподавательское консультирование;
  • проведение научно-исследовательской работы;
  • прохождение стажировок;
  • различные виды практика (на производстве и преддипломная);
  • лабораторные и практические работы;
  • участие в коллоквиумах;
  • работа над курсовыми проектами;
  • написание контрольных работ;
  • самостоятельная вне вузовская работа;
  • прослушивание лекций.
Лабораторная
Источник: kpfu.ru

Для каждой специальности правилами Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) устанавливается собственная норма максимальной учебной нагрузки.

У первокурсников в среднем бывает по три пары в день при шестидневной учебной неделе и три-четыре пары при пятидневке.

Во сколько начинаются занятия в институте

Время начала занятий в каждом вузе устанавливается администрацией и может отличаться для разных факультетов и групп. В некоторых вузах первая пара начинается уже в 8-00, в других учебных заведениях начало занятий может быть сдвинуто на 8-30 или 9-00. Расписание для каждой группы и в зависимости от курса индивидуально.

Оно даже может отличаться по четным и нечетным неделям. Не всегда занятия начинаются с первой пары. Иногда это может быть и вторая, и третья пара. Если студентов много и аудиторий на всех не хватает, занятия могут проводиться в две смены. В этом случае первая смена будет начинаться в 8-00, а вторая, к примеру, в 14-00. 

Во сколько обычно заканчиваются занятия в университете

Здесь все тоже индивидуально. Если первая пара начинается в 8 утра, то она заканчивается в 9-30 или 9-40. Добавьте сюда перерыв между ними 10-20 минут и вторую пару. Получится, что вторая пара может закончиться как в 11-10, так и в 11-40. Если занятий больше нет, студент может идти домой. 

Перерывы между парами учебные заведения определяют сами. Иногда они делятся на короткие и длинные, в других случаях могут быть одинаковыми. Это зависит от специфики учебного заведения. В крупных университетах закладывается время на то, чтобы пройти от одного корпуса к другому. 

На практике часть пар может проходить в первую смену, а часть — во вторую. Занятия второй смены не должны заканчиваться позже 20-00. Ознакомиться со своим расписанием студенты всегда могут на сайте собственного вуза в соответствующем разделе. 

В качестве примера приведем расписание занятий одной из групп первокурсников Института компьютерных наук и технологий в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого «Политех»

Вуз
Источник: icst.spbstu.ru

В других странах

Любопытно, что понятие учебной пары длительностью 90-100 минут установлено лишь для российских вузов и стран ближнего зарубежья, ранее входивших в состав Советского союза и сохранивших его учебные традиции.

В учебных заведениях стран дальнего зарубежья и тех, кто стремится подражать западной системе образования, порядок немного иной. За рубежом каждый университет самостоятельно устанавливает длительность своей пары и наличие перерывов между составляющими ее академическими часами. 

Желаем вам справляться с учебной нагрузкой и успешно справляться с академическими задолженностями. А помогут вам в этом квалифицированные специалисты сервиса Феникс.Хелп.

Развернуть

Как заработать на рефератах и курсовых в интернете

Как студенту заработать в интернете? Один из вариантов — писать рефераты на заказ. Сколько на этом можно заработать и где искать заказы, читайте в нашей статье.

Кратко о вопросе выполнения студенческих курсовых и рефератов

Многим студентам, особенно тем, кто совмещает учебу с работой, сложно справиться с написанием рефератов, курсовых и уж тем более дипломной работы. В этом нет ничего удивительного. Подобное занятие отнимает много времени и сил, требует максимальной сосредоточенности на предмете.

Студентка
Источник: vladtime.ru

Поэтому некоторым студентам проще найти квалифицированного исполнителя, который за денежное вознаграждение выполнит задание быстро и качественно. Моральная сторона пусть остается на совести покупателей. Если учащийся — лентяй, неспособный стать хорошим специалистом, преподаватель все равно «завалит» его на экзамене или защите.

Зачастую такие виды работ востребованы у заочников, которые на деле доказали высокую квалификацию и наличие требуемых знаний в своей области. Диплом им нужен лишь для юридического подтверждения своего статуса, чтобы занять соответствующую должность. 

Рынок купли-продажи курсовых работ, рефератов, дипломных проектов активно развивается и может служить источником дополнительного дохода для студентов, у которых есть определенные задатки в этой сфере. 

Навыки и знания, кто сможет зарабатывать

Данный вид заработка можно рекомендовать тем студентам, которые хорошо разбираются в определенной области знаний, умеют грамотно излагать мысли научным языком, имеют аналитические способности и творчески подходят к решению поставленных задач.

Учащиеся начальных курсов могут писать рефераты для старшеклассников и для студентов своего курса. Да, школьникам тоже иногда не хватает времени для работы над рефератом. Особенно учащимся специализированных гимназий и лицеев. Например, у лицеиста, ушедшего с головой в изучение физики и математики, нет желания тратить драгоценное время на реферат по обществознанию, а тройку в аттестате иметь тоже не хочется.

Старшекурсники могут рассчитывать на более широкую аудиторию. Для выполнения подобных работ потребуются определенные знания и навыки:

  1. Необходим большой запас терпения, усидчивости и внимательности. Исполнителю, прежде чем приступить к написанию, приходится часами искать и изучать в больших объемах необходимый материал не только в интернете, но и в библиотеках.
  2. Дисциплина и самоконтроль — тоже незаменимые качества. Чтобы сделать работу качественно и в срок, надо себя организовать, эффективно используя имеющееся время.
  3. Приходится постоянно искать новые заказы. Либо самостоятельно, через знакомых и «сарафанное радио», либо на специализированных биржах.
  4. Нужно уметь общаться с заказчиками, выяснять у них все детали для выполнения, требования к написанию. Иначе потом, если у заказчика или преподавателя будут претензии, придется все переделывать.
  5. Необходимо свободное время, которое будет полностью посвящено изучению материала и написанию работы. Поначалу даже на реферат может потребоваться целый день. Позже, когда появятся опыт и наработки, процесс будет отнимать меньше времени.
  6. Для достойного заработка необходимо работать в интенсивном темпе, владеть навыками быстрого печатания, знать особенности работы с текстовым редактором, уметь повышать уникальность текста без искажения смысла.
  7. Работа над курсовыми и дипломными работами требует умения находить надежные источники информации, тщательно анализировать, выделять главное. Лучше всего обращаться к первоисточникам, к профильной литературе (книгам и учебникам в бумажном или электронном формате). 
  8. Чтобы не навредить своей репутации и не потерять клиентов, исполнителю следует браться только за те темы, в которых он хорошо разбирается.
  9. Автору приходится контролировать качество готовой работы — неоднократно вычитывать текст, чтобы убедиться в отсутствии смысловых и стилистических ошибок.
Обучение
Источник: workstyles.ru

Как заработать на рефератах, курсовых

Для начала, чтобы набраться смелости, можно попрактиковаться в написании рефератов и курсовых, предложив услуги своим отстающим сокурсникам. Если работа будет успешно принята преподавателем, они смогут порекомендовать вас знакомым. Это поможет набраться опыта, уверенности в своих силах и укрепит имеющиеся знания.

Затем можно смело начинать искать заказчиков на стороне. Для этого существуют различные биржи фриланса и копирайтинга, специальные сервисы для помощи студентам, площадки, где можно бесплатно разместить объявления с предложением своих услуг. Рассмотрим подробнее каждый из этих вариантов. 

Биржи фриланса, копирайтинга

Биржи фриланса и копирайтинга пользуются успехом как у заказчиков, так и у исполнителей. Здесь можно зарегистрироваться в качестве автора, опубликовав подробное резюме с указанием стоимости своих услуг и примеры выполненных работ. А дальше остается либо ждать, пока кто-то обратится сам, либо откликаться на объявления заказчиков.

Плюс этих бирж в том, что можно через сообщения общаться с заказчиком и договориться о сроках и ценах, минуя посредников. Каждая биржа удерживает определенный процент как с заказчика, так и с исполнителя. Чем больше выполненных заказов и положительных отзывов, тем выше рейтинг автора, а значит, тем чаще к нему обращаются. Некоторые биржи предлагают за определенную плату приобрести статус профессионала или внести залог за доступ к заказам.

Минус бирж в том, что приходится соревноваться с другими исполнителями. И зачастую побеждают те, кто предлагает более дешевые услуги. При выборе биржи надо внимательно изучить все условия сотрудничества, включая варианты вывода денежных средств. Причем эти условия периодически меняются на каждой отдельно взятой бирже.

На этих популярных биржах ежедневно ищут исполнителей для написания рефератов и курсовых:

Работая через биржу, автор может быть уверенным на 100%, что его труд будет оплачен, а проблем с выводом денег не возникнет.

Работа удаленно
Источник: radi0.ru

Биржи помощи студентам

Помимо широкопрофильных бирж фриланса, где требуется умение создавать текстовый контент, существуют узконаправленные сервисы, которые специализируются на всех видах студенческих работ, включая рефераты и курсовые. Приведем примеры наиболее известных:

  1. Все сдал — автоматическая система, гарантирующая полную безопасность как заказчику, так и исполнителю. При регистрации автору необходимо указать минимум информации о себе и список направлений, по которым он согласен брать заказы. Система будет присылать заказы на электронную почту. Всю комиссию оплачивает заказчик, а исполнитель получает заранее указанную сумму полностью. 
  2. Заочник — одна из самых старых и крупных бирж помощи студентам. Чтобы стать ее экспертом, надо предоставить одну из своих работ для оценки сотрудниками. Компания предоставляет большой выбор заказов и возможность самому назначить цену, а также помогает решить все возникающие проблемы и контролирует своевременность оплаты. Размер комиссии с гонорара определяет менеджер.
  3. Автор24 — огромный портал не только для студентов, но и для преподавателей с системой рейтинга и неплохим средним заработком авторов. Чем выше рейтинг автора, тем меньше его комиссия (от 12 до 22%).
  4. Studlance — относительно молодая биржа студенческого фриланса с комиссией системы от 10 до 20%.
  5. Студворк — достаточно популярный ресурс с рейтинговой системой и комиссией 20%.
  6. TopWork24 — еще одна биржа с хорошей репутацией, берущая с автора комиссию 20%.
  7. Студент-Ассистент — достаточно известная биржа с широким ассортиментом работ, начиная от школьных. Взять первый заказ можно сразу после регистрации.
  8. Homework — неплохой сайт помощи студентам. Его отличие от остальных в том, что при регистрации необходимо предоставить документы, подтверждающие образование. Охотно принимает студентов в качестве авторов. Точный размер комиссии неизвестен. Но по отзывам, не все студенты довольны своим заработком.
  9. Напишем — фриланс-биржа студенческих работ с хорошей репутацией, требует подтверждения квалификации, в числе услуг есть переводы.
Фриланс
Источник: lifeha.ru

Доски бесплатных объявлений

Если нет желания делиться комиссией с посредниками, можно рискнуть и разместить резюме на специальных сервисах бесплатных объявлений по поиску работы, включая разные тематические форумы и группы в социальных сетях.

Примеры самых популярных сайтов с объявлениями:

В резюме желательно подробно рассказать об опыте работы, предоставляемых услугах, их стоимости и сроках исполнения. 

Помимо объявлений на этих сайтах, можно найти тематические группы в соцсети, вступить в них и выложить свое объявление. Вот пример такой группы, где объявления выкладываются от имени третьих лиц, как рекомендация исполнителя. Можно создать и раскрутить свою группу, но на это потребуется время.

Сколько можно заработать на рефератах, дипломах

Сумма, которую студент будет получать за свою работу, напрямую связана с его производительностью и комиссией бирж-посредников. Цены на все виды студенческих работ на просторах интернета примерно одинаковы и варьируются в зависимости от размера работы, ее срочности, сложности темы и популярности автора: 

  • за написание реферата с заказчика просят от 200 до 500 рублей;
  • приблизительная стоимость курсовой — от 1000 до 2000 рублей;
  • за готовую дипломную работу заказчик готов отдать 8000-2000 рублей.

Посчитаем, сколько можно заработать, если браться за написание курсовых на начальном этапе. В среднем на это уйдет пару дней.

Примерный дневной заработок составит от 500 до 1000 рублей. Если таких рабочих дней будет 20 в месяц, то зарабатывать получится от 10000 до 20000 рублей. Не забываем, что автору еще придется отдать комиссию бирже, если он работал с заказчиком не напрямую.

Те исполнители, у которых наработано солидное портфолио, могут справляться с заказами быстрее, используя заготовки. Например, если курсовая работа связана с расчетами, то велика вероятность, что один и тот же вариант будет попадаться заказчику часто, надо просто в формулах заменить исходные данные, а расчет сделает запрограммированная электронная таблица. 

Написание диплома занимает около двух недель. При наличии опыта за месяц реально написать две таких работы и заработать порядка 20000 рублей.

Заказ на реферат, обладая глубокими знаниями в выбранной теме, можно выполнить за несколько часов. Новичкам советуется начинать с выполнения именно таких работ.

Заработок
Источник: newbusiness.su

Для постоянного притока клиентов и стабильного заработка рекомендуется комбинированный способ поиска заказчиков:

  1. Рекламировать свои услуги через знакомых студентов.
  2. Размещать объявления на популярных досках.
  3. Выбрать для постоянного сотрудничества одну биржу с наиболее приемлемыми условиями и создать себе на ней хорошую репутацию и высокий рейтинг.

Плюсы и минусы заработка на рефератах

Как и у любого вида дохода, у заработка на рефератах есть свои плюсы и минусы. К достоинствам этого способа относятся:

  • возможность работать дома в привычной обстановке — не надо тратить время и деньги на проезд;
  • отсутствие необходимости первоначальных вложений, кроме собственного интеллекта, а также уже имеющегося компьютера с выходом в интернет;
  • возможность самостоятельного составления рабочего графика, выбора количества работ и их тематики;
  • поиск заказов как онлайн, так и оффлайн (среди знакомых студентов);
  • отсутствие в большинстве случаев требований к имеющемуся образованию — главным критерием является качество выполненной работы;
  • возможность использовать один и тот же рабочий шаблон и найденную информацию неоднократно;
  • приемлемая зарплата при условии высокой работоспособности.

 К недостаткам можно отнести:

  • сезонный спрос на услуги — в основном пик приходится на периоды сессий и непосредственно перед ними, а летом надо искать другую подработку;
  • постоянный поиск новых клиентов;
  • возможный возврат заказа на доработку, в то время как автор вовсю трудится над следующим проектом;
  • длительное времяпрепровождение за компьютером, что негативно сказывается на зрении и может привести к проблемам с позвоночником;
  • умственный труд отнимает не меньше и энергии, чем физический, а также поражает нервные клетки.

Если вы студент, который хочет сэкономить личное время и поберечь нервы, обращайтесь к специалистам сервиса Феникс.Хелп. Наши авторы с удовольствием помогут погасить академическую задолженность.

Развернуть

Как найти научного руководителя для магистерской или кандидатской диссертации

Как аспиранту правильно выбрать куратора для написания диссертации.

Понятие научного руководителя

Научный руководитель — опытный педагог, преподаватель кафедры, к которой прикреплен аспирант, пишущий кандидатскую диссертацию под его руководством. Его задача — направить написание работы в правильное русло, подсказать алгоритм.

Наставник назначается для поддержки аспиранта в ходе написания исследовательской кандидатской диссертации. В каждом вузе есть собственное утвержденное положение о порядке назначения научного руководителя.

Требования к научному руководителю кандидатской диссертации

  1. Назначается из числа профессорско-преподавательского состава.
  2. Имеет звание профессора или докторскую степень в той области, по которой аспирант пишет диссертацию.
  3. Осуществляет научно-исследовательскую деятельность по направлению выбранной аспирантом подготовки.
  4. Имеет опубликованные работы, связанные с тематикой диссертации.
  5. Участвует в апробации результатов своей деятельности на конференциях (включая международные).
  6. Одновременно курирует не более 20 диссертантов.

Сведения о руководителе прикладываются к диссертации. Они оформляются на отдельном листе по следующему образцу.

Научный руководитель
Источник: antiplagiat.ru

Зачем нужен куратор, и как извлечь из общения с ним максимальную пользу

От правильного выбора наставника зависит эффективность подготовки вашей кандидатской диссертации. Хороший руководитель будет мотивировать своего подопечного и оказывать ему психологическую поддержку. 

Функции руководителя:

  • помочь с выбором темы и составлением плана;
  • подсказать, где найти необходимую информацию;
  • поделиться опытом по планированию исследовательской работы;
  • дать советы по подготовке к защите;
  • оказывать необходимую помощь на протяжении всего процесса работы.

Чтобы извлечь максимум пользы от общения с куратором, к каждой консультации следует тщательно готовиться. Выпишите себе все вопросы, которые собираетесь задать. Продумайте заранее, в какой помощи вы нуждаетесь, о чем можно попросить. Тогда ваши встречи будут продуктивными и не займут много времени.

Основные обязанности

  1. Курировать ход написания диссертации (участвовать в составлении индивидуального плана подготовки, рекомендовать литературу, согласовывать содержание каждого раздела).
  2. Следить за выполнением сроков индивидуального плана подготовки.
  3. Оказывать консультационную, методическую и другую необходимую помощь.
  4. Держать под контролем написание соискателем научных статей и основной части диссертации.
  5. Организовывать и консультировать проведение исследований и экспериментов.
  6. Держать под контролем прохождение обязательной практики соискателя.
  7. Содействовать в подготовке к выпускным испытаниям аспиранта.
  8. Принимать участие в его аттестации.
  9. Представить заключение о проделанной работе аспиранта.
  10. Составить отзыв о научном труде подопечного с объективной точки зрения.
  11. Подготовить письменное решение о рассмотрении диссертационным советом готовой работы.
  12. Найти рецензентов и оппонентов.
  13. Содействовать подготовке соискателя к защите (помочь с ответами на предполагаемые вопросы, проверить подготовленную диссертацию и вступительную речь).
Руководитель
Источник: cdn.iz.ru

Отзыв научного руководителя на кандидатскую диссертацию

В отзыве руководитель дает общую характеристику соискателю и свою оценку проведенному исследованию:

  • указывает сроки обучение в аспирантуре и текущую успеваемость;
  • при наличии упоминает все имеющиеся за этот период грамоты, дипломы, удостоверения, полученные за освоение программ дополнительного профессионального образования;
  • отмечает заслуги подопечного в профессиональной деятельности;
  • описывает в общих словах проблему, решаемую диссертантом в работе, ее содержание и положительные стороны;
  • указывает на формы апробации результатов исследовательской деятельности соискателя и их презентации;
  • оценивает проведенное диссертантом исследование с точки зрения его соответствия установленным требованиям ВАК;
  • анализирует результаты участия защищающегося в НИР вуза, факультета, кафедры;
  • перечисляет положительные личные качества подопечного, его заинтересованность выбранной для диссертации тематикой и в целом научно-исследовательской деятельностью, творческий подход к решению проблемы, самостоятельность и инициативность.

Готовый отзыв вместе с диссертацией должен быть опубликован на сайте вуза и портале ВАК РФ. Пример отзыва можно посмотреть здесь

Выступление научного руководителя на защите диссертации

После представления аспирантом своего научного труда и его ответа на вопросы, выступает куратор диссертанта. Он дает характеристику соискателю как претенденту на роль ученого, рассказывает о его отношении к работе над диссертацией, дает оценку его личностных качеств. После этого руководитель переходит непосредственно к общей оценке научного труда соискателя. При этом его целью не должно являться упреждение возможных возражений со стороны оппонентов, это должен сделать сам диссертант, защищая свою работу.

Цель выступления куратора — дать объективную оценку результатам проведенного под его руководством исследовательской работы и обосновать, почему он считает возможным рекомендовать диссертацию к защите.

Защита диссертации без научного руководителя

Возможно ли защитить диссертацию без своего куратора? За каждым диссертантом в обязательном порядке закрепляется руководитель. Даже если аспирант все исследования проводит самостоятельно, формально все равно считается, что он пишет диссертацию под руководством опытного наставника. На защите научный руководитель может отсутствовать, если для этого есть веские причины. Но в этом случае он должен предоставить ученому секретарю совета свой отзыв на диссертацию с целью его зачтения вслух. В случае летального исхода соискателю назначается другой куратор, который будет представлять на защите интересы диссертанта.

Защита диссертации
Источник: spbu.ru

Как назначается научный руководитель

Руководитель назначается приказом проректора по науке и инновациям не позднее чем через 3 месяца с момента зачисления его в аспирантуру. Для назначения должны быть представлены следующие документы:

  1. Сведения за последние 3 года о научно-исследовательской работе предполагаемого руководителя.
  2. Заявление о его согласии осуществлять руководство работой указанного аспиранта.
  3. Выписка из протокола заседания вузовского ученого совета о допуске к руководству диссертацией (если ранее не имел подобного опыта) с ходатайством о назначении указанного преподавателя научным руководителем. 
  4. Заявление соискателя с просьбой назначить ему руководителем конкретного преподавателя. 

В некоторых случаях кафедра сама решает, кого назначить куратором диссертанта. 

Как выбрать научного руководителя

Выбор наставника — ответственный шаг для аспиранта, так как общаться с ним придется на протяжении всего времени учебы и написания диссертации.

  • Шаг 1. Определитесь с тематикой кандидатской диссертации. Проще всего продолжить и развить тему, начатую в магистерской диссертации.
  • Шаг 2. Выясните, на каких факультетах и кафедрах, в каких научных подразделениях готовят аспирантов по интересующему вас профилю. Ознакомьтесь с преподавательским составом, с их исследовательской деятельностью, с темами диссертаций, которые они курировали.
  • Шаг 3. На основании собранной информации выберите потенциального куратора.
  • Шаг 4. Свяжитесь с ним или руководителем подразделения. Желательно сделать это в письменном виде, подробно описав ваши научные интересы и просьбу на согласие быть вашим руководителем. 

Факторы выбора научного руководителя

  1. Наличие опыта успешного кураторства над уже защитившимися диссертантами. Информацию об этом можно найти на кафедре вуза.
  2. Манера общения с аспирантами и стиль руководства должны соответствовать вашим представлением о руководителе. Побеседуйте с ним лично, чтобы понять это, либо с его бывшими подопечными.
  3. Имеющийся опыт в проведении им ряда исследований и экспериментов. Активное участие в исследовательской деятельности вуза. 
  4. Наличие публикаций за последние пару лет по исследуемой теме.
  5. Высокий авторитет в глазах коллег (в том числе из других вузов) и представителей науки.
  6. Область ваших научных интересов, а также мировоззрение должны максимально соприкасаться. Это будет способствовать нахождению общего языка. В идеале должна совпадать ваша манера проведения исследований.  

Идеальный наставник: какой он

Идеальный куратор должен выполнять следующие функции:

  • сопровождать и поддерживать соискателя на всех этапах подготовки диссертации, включая ее защиту;
  • поддерживать с подопечным партнерские равноправные отношения;
  • не претендовать на соавторство, но при этом давать все необходимые рекомендации по написанию диссертации;
  • консультировать по выбранной теме в достаточном объеме;
  • своевременно корректировать план научной работы и изменять задачи по мере необходимости;
  • согласовывать с аспирантом правильное оформление кандидатской диссертации;
  • анализировать полученные результаты исследования и обобщать их.
Наставник
Источник: ru-science.com

Как правильно общаться с научным руководителем

Правильное общение со своим куратором состоит в выработке грамотной стратегии, которая поможет избежать двух крайностей: 

  1. Постоянно согласовывать с ним каждый шаг, ничего не предпринимая самостоятельно, требовать к себе повышенного внимания.
  2. Полностью отказаться от помощи, стараясь всю работу провести самостоятельно. 

Необходимо помнить, что преподаватель не должен выполнять вашу работу по написанию диссертации. И в то же время своевременные консультации помогут избежать множества ошибок и бездарной потери времени, ведь ваш наставник более опытен в написании научных трудов.

Соблюдайте в общении определенную субординацию. Не надо бесконечно названивать руководителю, тем более в выходной день или неурочный час. Заранее согласуйте с ним возможное время звонков и личных консультаций. Старайтесь придерживаться составленного плана и предоставить готовую работу своевременно, чтобы у куратора была возможность вдумчиво изучить диссертацию и внести необходимые коррективы. 

На консультации приходите подготовленным, с заранее составленным списком вопросов, требующих решения. Так вы сэкономите время и получите от встреч наибольшую эффективность. Не забывайте благодарить преподавателя за уделенное вам время, поздравлять с праздниками.

Научный руководитель и консультант: основные отличия

Помощь аспиранту в процессе подготовки диссертации могут оказывать сразу два опытных сотрудника. Руководитель должен быть преподавателем той же кафедры, к которой прикрепили соискателя. Его назначают приказом руководства. А консультант может представлять иное подразделение вуза и назначается по решению комиссии о прикреплении.

Научный консультант является помощником куратора и может в случае его занятости сам давать консультации диссертанту. Обычно к его помощи прибегают в случае недобросовестного исполнения куратором своих обязанностей. Но даже если подобных обстоятельств не возникло, к нему можно обратиться:

  • за консультацией по проблемным вопросам, не входящим в компетенцию куратора;
  • с вопросами по практической части научной работы;
  • за дополнительными пояснениями по исследуемому предмету. 

Консультант помогает диссертанту исправлять ошибки руководителя и разбираться в проблемных темах.

Обучение
Источник: dissertatsija.com

Как поменять научного руководителя

Если научный руководитель в чем-то не устраивает диссертанта, его можно поменять. 

Иногда возникают ситуации, когда проблемы между руководителем и аспирантом мешают последнему качественно и в срок завершить научно-исследовательскую работу. А ведь он пришел в аспирантуру с определенной целью. 

Почему меняют научного руководителя

Основных причин для смены куратора четыре:

  1. Конфликт на личной почве (несходство взглядов, личная неприязнь).
  2. Невыполнение научным руководителем своих обязанностей либо в силу занятости, либо в силу недостаточной компетенции.
  3. Несовпадение взглядов на выбранные методы исследования и процесс написания научной работы.
  4. Проблема с авторством. В том случае, когда научный руководитель пытается присвоить результаты исследования для своей докторской диссертации. 

Процедура смены научного руководителя

Если проблему не удалось решить при помощи заведующего кафедрой, есть смысл найти другого куратора. Для того, чтобы не менять выбранную тему работы и не потерять затраченное на нее время, замену научному руководителю следует искать среди преподавателей по научному профилю вашей кандидатской. После того, как вы нашли нового претендента, надо написать заявление с обоснованием причины замены. Указывать причину следует в корректной форме, чтобы не обострить уже возникший конфликт. Заявление рассматривают в деканате факультета, а окончательное решение принимает проректор учебного заведения.

Последствия смены научного руководителя

  1. Процесс выбора нового руководителя по уже утвержденной теме достаточно сложен. Кроме того, преподаватели могут отказываться от руководства из желания избежать конфликта с коллегой. 
  2. При защите сразу две фамилии научных руководителей вызовут неодобрительное отношение ВАК.
  3. Если вам не удалось остаться с прежним руководителем в хороших отношениях, то вас могут ждать неприятные сюрпризы на защите. При желании умудренному опытом профессору или кандидату наук сделать это несложно. Поэтому стоит потратить максимум усилий на бесконфликтное расставание.
  4. Могут возникнуть проблемы с поиском оппонентов на защиту. Никто не захочет быть втянутым в конфликт со своим коллегой.
  5. В том случае, если тема диссертации принадлежала научному руководителю, продолжать заниматься ею на этой же кафедре будет невозможно, а забрать результаты своего труда с собой он не позволит. Доказывать собственное авторство бесполезно.

Исходя из этого, следует с самого начала при поступлении в аспирантуру отнестись со всей серьезностью к выбору научного руководителя.

Магистр
Источник: img.gazeta.ru

Всем будущим диссертантам желаем успехов на защите. А справиться с учебными работами вам помогут высококвалифицированные специалисты сервиса Феникс.Хелп.

Развернуть

Сколько длятся пары в колледже: режим обучения, требования СанПина

Какая продолжительность занятий и учебного дня у студентов ссузов?

Сколько по времени идет пара в колледже и что такое академический час

Поступив после 9 или 11 класса в учреждение среднего профессионального образования, учащимся приходится подстраиваться под непривычный для них распорядок. Занятия здесь проходят по-другому. В школе все уроки длились по 45 минут. А в колледже появились академические часы и пары. 

Академический час — это и есть длительность школьного урока, то есть те же самые 45 минут. Во всех средних специальных учебных заведениях России, включая колледжи, продолжительность «уроков» обычно составляет 2 академических часа. Именно поэтому такое занятие стали называть «парой». По своей сути, это сдвоенный школьный урок. В переводе на астрономическое время он продолжается 90 минут или полтора часа. Обычно между академическим часами делается перерыв на 5 минут. В этом случае продолжительность пары составит 95 мин.

В некоторых колледжах академический час сокращают на 5 минут. В этом случае занятия проходят в течение 80 минут, без перерыва в середине занятий.

Занятие в колледже
Источник: vlast-sovetov.ru

Сколько обычно бывает пар у первокурсников и второкурсников

По сравнению со школой нагрузка у учащихся ссуза намного выше. 

Согласно нормативам учебной нагрузки, предусмотренным приказом Минобрнауки РФ №464 14.07.2013 г., ее максимальный объем не может превышать 54 академических часа в неделю. Сюда входит общее количество как аудиторных (не более 36 в неделю), так и внеаудиторных занятий. 

В понятие учебной нагрузки включено:

  • посещение уроков;
  • консультирование у преподавателей;
  • лабораторные и практические работы;
  • участие в семинарах;
  • написание контрольных работ;
  • самостоятельная работа;
  • прослушивание лекций;
  • работа над курсовыми проектами;
  • различные виды практики (на производстве и преддипломная).

При этом каждая образовательная организация самостоятельно устанавливает пятидневную или шестидневную рабочую неделю.

Первокурсникам ставят от 2 до 5 уроков в день (чаще по 3 или 4). В субботу их может быть 2. Начиная со второго курса, количество аудиторных занятий уменьшается, но вместо них появляется практика. Жизнь у студента колледжа нелегкая. При серьезном подходе к обучению времени на учебу уходит немало.

Для примерного представления об организации режима учебного процесса можно ознакомиться с правилами внутреннего распорядка московского колледжа №20 КАИТ20

Московский колледж №20
Источник: moscowmap.ru

Во сколько начинаются пары 

Стандартное время начала занятий в колледже — 8:30. Но в некоторых из них уроки могут начинаться и в 8, и в 9 утра. Здесь все индивидуально и зависит от руководства колледжа. В отдельных ситуациях, при большой загруженности образовательного учреждения, уроки могут проводиться в две смены, начинаться с третьей или четвертой пары.

Сколько длится перерыв между парами в колледже

Перерывы между занятиями в средних профессиональных учебных заведениях обычно делятся на короткие и длинные. Короткие бывают между первой и второй, между третьей и четвертой парами. Их продолжительность — 10. Большой перерыв дается учащимся для обеда между второй и третьей парой. Он длится 40 минут.

Во сколько заканчиваются пары

Зная, какое количество уроков в день указано в расписании, время их начала и продолжительность, можно легко подсчитать, во сколько закончится учебный день учащегося колледжа. Допустим, звонок на первый урок подается в 9:00. По графику в этот день стоит четыре занятия, каждое из которых длится 45+5+45=95 мин.

Умножаем 95 на 4, прибавляем два перерыва по 10 мин. и один перерыв длительностью 40 мин. В результате общая длительность учебного дня составит 440 мин. Если перевести в астрономическое время, получится 7 ч. 20 мин. То есть звонок с четвертого урока будет в 16:20.

Сколько длятся пары в колледже за рубежом

Обучение
Источник: centrinit.ru

В учебных заведениях профессионального образования России и стран СНГ (как среднего, так и высшего) длительность одного занятия обычно соответствует полутора часам и может отличаться лишь наличием небольшого внутреннего перерыва. 

Во многих зарубежных колледжах и вузах учебный час равен астрономическому (то есть 60 минутам). Его принято разделять на две части:

  • «академическая четверть» — перерыв длительностью 15 минут после предыдущего урока;
  • собственно семинар или лекция продолжительностью 45 минут.

Но в отдельных вузах и колледжах длительность занятий может устанавливаться на усмотрение руководства периодами по 50, 75 или блоками по 90 мин. 

Желаем вам справляться с учебной нагрузкой и не иметь задолженностей по учебе. А помогут вам в этом квалифицированные специалисты сервиса Феникс.Хелп.

Развернуть