Если вам интересна сфера путешествий, следует обратить внимание на специальность «туризм». Мы расскажем, какие предметы включает учебная программа, куда лучше поступать после 9 и 11 класса и где можно трудоустроиться после окончания колледжа.

Специальность «туризм» в колледже

На кафедре туризма изучаются общие и специальные дисциплины. На первых курсах студенты знакомятся с общим предметами:

• отечественная история;
• русский язык;
• политология;
• социология;
• психология;
• экономика;
• IT.

К изучению обязателен дополнительный иностранный язык помимо английского. Какой именно — зависит от профиля и направления. Чаще всего это немецкий, французский или восточный язык.

Специальные дисциплины в направлении «туризм»

На факультетах «туризм» и «гостиничный сервис» будущие специалисты изучают:

• страноведение;
• особенности маркетинга и менеджмента;
• специфику туристского проектирования;
• стандартизацию и сертификацию;
• основы курортологии;
• ведение гостиничного и ресторанного бизнеса.

В программу обучения турагентов входят дисциплины:

1. Технология турагентсткой деятельности с проведением подготовки к работе в турагентстве.
2. Технология продаж и продвижения туристического продукта.

Туроператоры изучают:

1. Технологию и организацию туроператорской деятельности.
2. Технологии маркетинга, применяемые в туризме.
3. Организацию досуга туристов.
4. Разработку сценариев для анимационных мероприятий.
5. Технологию и организацию сопровождения туристов.

Экскурсоводы проходят:

1. Технологию и организацию информационно-экскурсионной деятельности.
2. Разработку и проведение экскурсий на иностранных языках.
3. Разработку маршрутов для проведения экскурсий.

Колледжи, где обучают специальности

«Туризм» и «гостиничный сервис» выступают профильными направлениями на базе среднего образования. Программы двух указанных специальностей во многом похожи. Студенты проходят следующие дисциплины: иностранные языки, географию России и стран мира, специфику продаж туров и продвижения гостиничных услуг, особенности маркетинга и гостиничного бизнеса.

Особое внимание уделяется профессиональной лексике и разговорным курсам. В некоторых учебных заведениях предусмотрено прохождение стажировки за рубежом на период каникул.

Студенты, проходящие обучение по направлению туризма, устраиваются менеджерами, туроператорами, аниматорами, сотрудниками визовых отделов. Колледжи сотрудничают с турагентствами, гостиницами и отелями, куда учащиеся могут устроиться на работу после прохождения практики.

Колледж Российского нового университета

Принимает выпускников 9 и 11 классов. В учебном заведении есть две программы:

• российская, предоставляющая 20 бюджетных мест;
• британская на базе сотрудничества с Walsall College — действует только на коммерческой основе. Стоимость обучения — 62,4 тыс. руб.

Практика проходит в «Горячих турах» и «ГлобалТуре». Студенты могут стажироваться в Европе и участвовать в международных выставках и конференциях.

Длительность обучения — 3 года. Первокурсники углубленно изучают английский по 8 часов в неделю. Программа 2 и 3 курсов рассчитана на изучение узкоспециализированных дисциплин: организация питания, финансы в области гостиничного сервиса, менеджмент туризма, маршруты по туризму.

По окончании колледжа студентам выдают российский диплом о получении среднего профессионального образования и британский сертификат о прохождении программы Hospitality Management.

Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

Колледж выпускает специалистов в области гостинично-ресторанного бизнеса. Для учеников 11 классов открыты 25 мест на бюджет, для 9-классников возможно обучение только на платной основе. Сюда входит изучение профессионального английского и курс делового иностранного.

Колледж сотрудничает с представителями мирового гостиничного бизнеса:

• Marriot;
• Baltschug Kempinski;
• Crowne Plaza;
• Метрополь;
• Swissotel.

Стажировку проходят в Европе: Германия, Франция, Италия, где студенты изучают технологию обслуживания клиентов.

Техникум сервиса и туризма № 29

По направлению «Туризм» колледж предоставляет порядка 60 бюджетных мест. Учебное заведение принимает выпускников 9 и 11 классов, имеющих московскую прописку. Специальность «Гостиничный сервис» платная — от 65 тыс. руб. в год.

Студентам преподают мастер-классы по таким темам:

• в чем заключается специфика психологии продаж;
• как решать конфликтные моменты с туристами;
• особенности работы в системе бронирования.

Программа предусматривает изучение английского языка в форме деловых игр: студенты обыгрывают ситуации обслуживания туристов в отелях, генерируют проблемы и решают их. Учащиеся изучают основы гостиничного менеджмента и бизнеса.

Стажировка проходит в Германии и Чехии. После окончания техникума многие выпускники поступают в профильные высшие учебные заведения, например, в Государственный университет управления или Московский государственный институт индустрии туризма им. Сенкевича.

Куда устроиться специалисту по туризму

По окончании колледжа можно остаться в той организации, где вы проходили стажировку.

Также с образованием специалиста по туризму можно устроиться:

• маркетологом;
• экскурсоводом;
• менеджером в отель.

Вы можете заниматься организацией поездок, продавать услуги по туризму, устроиться в сферу гостиничного сервиса.

Возникли проблемы с написанием студенческой работы и ни на что не хватает времени? Авторы Феникс.хелп рады помочь. Любые виды работ по всем дисциплинам будут готовы в короткие сроки­.

Расскажем о специфике профессии футуролога, о достоверности прогнозов относительно будущего, о самых известных представителях футурологии наших дней и о том, где можно получить данную специальность.

Особенности профессии футуролога

Прогнозами на будущее занимались издревле — от предсказателей до философов и религиозных мыслителей. Даже в Священном Писании на страницах Ветхого и Нового заветов встречаются пророки — Моисей, Исайя, Иоанн Богослов. Самым известным предсказателем эпохи Средневековья является Нострадамус, чье имя стало нарицательным.

Первые научные прогнозы появились ближе к концу 19 в. и стали активно развиваться в 20 веке. К самым известным исследовательским работам того времени, затрагивающим тему развития технологий будущего, относятся:

• «Германия в 2000 году» Георга Эрманна, 1891 г.;
• «Предвосхищения» Герберта Уэллса, 1901 г.;
• «Дедал, или наука и будущее» Джона Холдейна, 1924 г.

Само определение «футурология» было введено Осипом Флехтаймом в письме к Олдосу Хаксли, которому понравился данный термин.

Методы футурологии:

• те, которые направлены на выделение общего через анкетирование или метод Дельфи;
• методы статистики: экстраполяция, корреляционный анализ, регрессионный анализ;
• составление сценария будущего, поиск аналогий возможного будущего с уже имеющимися системами;
• ролевые игры, обсуждения, переговоры и иные групповые методы, связанные с планированием будущего и его прогнозированием.

Футуролог в своей деятельности руководствуется собственным вдохновением и разнообразными методами исследования. К футурологам не относятся те, кто прибегает к магии и сверхъестественным методикам, а также те, кто занимается предсказанием ближайшего будущего, и кто дает очевидные ответы в отношении событий.

К примеру, экономисты не входят в категорию футурологов с их предсказаниями о процентных ставках на следующий цикл. Особенность футурологии в том, что ее эксперты дают прогноз на последующие поколения.

Среди футурологов немало писателей и журналистов. Они проделывают огромную исследовательскую работу, наблюдают за технологическими тенденциями и создают свои собственные труды, основанные на личных наблюдениях, аналитике и прогнозах.

Первые в истории футурологи публиковали заключения, потом начинали новые исследования для следующей книги. Современные специалисты, помимо исследовательской деятельности, дают групповые консультации и выступают перед публикой — сегодня это одно из бизнес-направлений. Часто они пытаются предугадать, что станет со Вселенной в будущем, и прогнозируют ее «сжатие» или тепловую смерть.

Репутация этих деятелей в обществе противоречивая. Футурологи за всю историю имели как ряд побед, так и немало поражений. В 50-х годах XX столетия были предсказания, что в XXI веке станет популярен и доступен для всех космический туризм, однако этого до сих пор не произошло. Обратная ситуация, когда никто не предусмотрел, что в каждом доме появятся дешевые компьютеры, что мы имеем сегодня в повседневной жизни.

Прогнозы о будущем говорят нам об экологических катастрофах, о наступлении утопии, где бедные слои окажутся в таких условиях, которые сейчас считаются благополучными, также о переходе в постчеловечество (т.е. нашу расу будет представлять человек, лишенный эмоций, страстей, незнания и не склонный к старению) и нанотехнологической катастрофе, которая уничтожит все формы жизни на планете.

Чем занимаются футурологи

Приведем простой алгоритм работы футуролога, чтобы понять специфику его деятельности.

Над миром нависает угроза Третьей мировой войны. Специалисты проводят анализ таких сведений, как:

• кто станет потенциальными сторонами;
• каково их положение на сегодняшний день;
• текущие перспективы современных разработок;
• особенности традиций народностей и устройство политических систем;
• имеющиеся у сторон ресурсы;
• характеристика личностей, являющихся лидерами противоборствующих сторон.

Все указанное является основой при любом военном конфликте. Футурологи при прогнозе учитывают случайный фактор, например, внезапная смерть одного из лидеров стран. Другой пример — забастовка или вооруженное восстание населения в одном из государств, где располагается важный ресурс (промышленный завод, к примеру). В предсказаниях футурологов учитываются и другие факторы, освещаемые в масс-медиа. Эксперт рассчитывает все варианты развития событий с учетом теории вероятности, которая выступает неким ограничителем.

Сбывшиеся предсказания футурологов-современников

Большинство прогнозов связаны со сферой научных технологий, влияющих на жизнь общества. Среди популярных и частых предсказаний — наличие беспилотников и летающих автомобилей, которые должны войти в повседневную жизнь. Пока они не стали обыденностью, однако ряд предсказаний в точности воплотились в реальность.

«Умный» дом и интернет вещей

Согласно прогнозу, данному визионерами и специалистами-футурологами еще в прошлом столетии, появится интернет вещей и сопровождающие технологии. Бизнесмен Д. Безос говорил, что будет много устройств, подключенных к сети интернет.

Билл Гейтс описывал систему, которая следит за домом и показывает, кто был дома в ваше отсутствие. Сегодня уже созданы такие устройства, которые могут не только следить за жилищем дистанционно, а также изменять температуру, использовать домофон и проверять дымовые детекторы.

Футуролог Рэй Курцвейл полагал, что в 2019-2020 г. встроенные микрокомпьютеры будут повсюду — в украшениях, одежде и мебели. Однако пока этого не произошло, хотя тенденция в таком направлении постепенно развивается.

В реальности в 2020 г. к интернету действительно подключили 21 миллиард устройств.

Голосовые помощники

Прогноз 1984 года американского предпринимателя Стива Джобса предрекал, что компьютеры станут учитывать интересы своих пользователей, сохранять информацию, общаться с человеком, будут обучаемыми и даже начнут предлагать свою помощь.

Футуролог, а также технический директор Рэй Курцвел в 90-е годы прошлого столетия предположил, что компьютеры научатся принимать голосовые команды. По его прогнозам, это должно было случиться уже в 2009-2010 гг.

Билл Гейтс говорил об «умных станциях», «личных компаньонах», которые подключаются к домашним устройствам и обмениваются сведениями. Такие устройства проверяют электронную почту и выводят всю необходимую информацию. Перед походом в магазин, например, вы говорите, какое блюдо хотели бы приготовить, и вам выдается перечень продуктов, необходимых для покупки. Свои мысли Билл Гейтс отразил в своей книге «Бизнес со скоростью мысли».

Что происходит в реальности? Алиса, Siri, Alexa — цифровые помощники, услугами которых пользуется множество людей по всему миру.

Покупки онлайн

Стив Джобс еще 20 лет назад прогнозировал, что покупки будут совершаться через интернет в режиме онлайн. В середине 90-х гг. он предрекал проблемы и кризис у магазинов, которые множество людей перестанут посещать.

В конце 90-х годов прошлого столетия директор Amazon говорил, что покупка товаров будет осуществляться онлайн — от продуктов до средств гигиены.

Действительно, современные исследования «Яндекса» свидетельствуют о том, что часть онлайн-приобретений за 2019 год в России составляет 42% против 21% в 2015 году — за 4 года цифра возросла в 2 раза.

Персональные переносные «умные» компьютеры

В книге «Видения. Как наука перевернет 21 век.» 1998 г. физика-теоретика Митио Каку говорится о том, что в 2020 году каждый станет носить персональные компьютеры.

Сегодня у многих есть фитнес-гаджеты, которые замеряют пульс, количество шагов, качество сна, умные часы, с их помощью можно расплачиваться в магазинах, также появились умные очки и наушники и т.д. Современные компании занимаются разработкой «умной одежды» с сенсорным экраном и функцией Bluetooth. Пока это развито не повсеместно, но прогресс в данной отрасли очевиден.

Вживленные чипы

К 2020 году сотрудники Intel 10 лет назад предсказывали вживление чипов в головной мозг, чтобы осуществлять переход с одной веб-странички на другую, а также переключать каналы на ТВ.

В научной фантастике эта идея развивается давно. Однако, по предположению Макла Либхолда, члена Института будущего, такое устройство можно использовать только для узконаправленных целей, например, для терапии.

Сегодня разработкой чипов занимается компания Илона Маска Neuralink. Их устройство вживляется в череп человека с умственными или физиологическими патологиями — чип предназначен для решения их проблем.

Другая система BrainGate представляет собой имплант, который помогает людям управлять свои телом в случае утраты им определенных функций.

Предсказания писателей и футурологов прошлого

Небоскребы и вычислительные машины

У писателя-фантаста Жюля Верна есть антиутопия «Париж в 20 веке». Книга не так широко известна читателям, как другие произведения автора, несмотря на то, что в ней дается детальное описание модели общества будущего.

Верн предугадал систему электромагнитного метро, работающего на сжатом воздухе — на этом топливе работал весь город. Такой воздух держали в специальных резервуарах, а закачивали через ветряные мельницы.

Также в произведении упоминаются небоскребы, уличное освещение и беспилотники «газ-кэбы» на водороде, вычислительные машины и электрофототелеграфная система — собирательный прообраз всех видов связи до появления интернета. Жюль Верн почти в точности описал технологии XX столетия.

Если сжатый воздух так и остался фантазией, то автомобиль на водороде — часть нашей реальности.

Перемещение предметов в тоннелях благодаря сжатому воздуху произошло еще за полвека до выхода романа посредством системы пневмопочты. А спустя 50 лет после публикации книги в журнале Scientific American выходит статья о вакуумном поезде на электромагнитном поле. Идея стала основой для создания Hyperloop И. Маска.

Источник: amp.ukrainianwall.com

Скоростные поезда, кондиционеры, электроприборы для кухни, телефонная связь без проводов

Инженером Джоном Уоткинсом в статье 1900 года «Что может случиться в следующем столетии» описывается беспроводная телефонная связь, система кондиционирования и отправка цветных фото через телеграф.

Также он говорил, что люди перестанут использовать уголь для освещения домов, т.к. на смену придет электричество. Фрукты и овощи будут выращивать в теплицах, которые также отапливаются электричеством. Среди других предсказаний: электрические приборы для быта, электрические музыкальные инструменты, электропоезда и т.д.

Уоткинс даже предполагал, что посредством электрического тока будут вводить лекарства под кожу. Многие из его современников уже тогда говорили о видеосвязи и автотранспорте.

Основатель первого в истории научно-фантастического журнала Хьюго Гернсбек в своем романе «Ральф 124 С 41+» писал о радиолокации и электромагнитных поездах, а также о видеоконференциях.

Вертолет, подлодка, парашют

Леонардо да Винчи жил в эпоху великих открытий, когда люди осваивали другие земли, и для путешествий им было необходимо совершенствовать имеющиеся орудия труда и технологии. Известный художник полагал, что человек способен научится летать и находиться под водой. Он сформулировал основу для воздухоплавания, разработал план вертолета, подводной лодки и парашюта. Его авторству также принадлежит создание водолазного костюма и танка. Разработанные им планы и схемы возьмут «на вооружение» спустя 5 веков.

В процессе наблюдения за природными явлениями да Винчи продумал концепцию таких приспособлений, как:

• шарикоподшипники;
• прокатный стан;
• экскаватор;
• лифт.

Самые известные футурологи

Пол Робертс

Американский футуролог Пол Робертс написал две книги в научно-популярном стиле — «Конец нефти» и «Конец пищи».

По роду основной деятельности он занимается журналистикой. Еще в начале 80-х он окончил вашингтонский Университет, потом писал работы для изданий «Harper's magazine» и «National Georaphic».

Пол затрагивает тему о взаимосвязи экономических отношений и природных ресурсов, приводя в пример «пик нефти». Футуролог считает, что мир уже достиг предела добычи нефти, что приводит к резкому снижению поставок топлива.

В «Конце нефти» дается анализ проблемы зависимости человечества от нефти, газа, угля и других полезных ископаемых. Книга сделала Пола знаменитым и получила многочисленные положительные отзывы как от читателей, так и от представителей научного сообщества.

Обри Ди Грей

Издревле людей волновал рецепт эликсира вечной молодости, препятствующий старению. Англичанин Обри Ди Грей предсказывает, что в будущем человечество остановит старение через изменение структуры организма на уровне клеток. Также Ди Грей занимается деятельностью, связанной с увеличением продолжительности жизни. Обри говорит, что в возможной перспективе люди будут жить по 1000 лет.

Ученый является выпускником Кембриджского университета. Он работал в сфере компьютерных наук, затем стал заниматься биогеронтологией. Ди Грей создал проект по омоложению организма — разработанная им система способна убрать 7 типов повреждений тела при увядании. Его новая некоммерческая компания SENS Foundation поддерживает многочисленные исследования, посвященных вопросу старения.

Уильям Гибсон

Уильям Гибсон — основоположник жанра кибербанк в литературе. Он начал создавать свои труды еще в 80-х годах. На своей пишущей машинке писатель написал трилогию «Киберпространство». Также он трудился в соавторстве с Брюсом Стерлингом — писателем-фантастом.

Его книги имеют социальный, философский и психологический контекст. Гибсон создал кибермир, во многом схожий с тем, в котором мы живем сейчас, хотя в тот период его жизни существовал лишь прообраз интернета, доступный нескольким университетам и научно-исследовательским центрам.

В книгах Гибсона его мир будущего ждет крах. В представленной им вселенной сетевые пользователи-«маньяки» впадают в сильную зависимость от интернета, затем становятся предкоматозыми призраками, прикованными к модему.

Положительные стороны развития высоких технологий автор описывает в «Идоре» (1997 г.). Город в Китае был уничтожен полностью по поручению властей, чтобы восстановить его через киберпространство как онлайн-оазис.

Рэймонд Курцвейл

Рэй Курцвейл, еще будучи подростком, собирал калькулятор из частей телефона — его устройство могло вычислять квадратные корни. В 15 лет им была написана программа, посредством которой обрабатывались данные статистики.

Уже в 1974 г. Рэй основал компанию, которая разрабатывала систему для распознавания речи. Его называют величайшим изобретателем США, но больше он известен как футурист.

Курцвейл предсказывает, что роботы станут умнее, чем люди. Ориентировочно, это произойдет к 2045 году. Он писал, что к этому году «небиологический интеллект» будет в миллиарды раз умнее человеческого и значительно превзойдет его возможности. Курцвейл предрекает, что «восстания машин» с целью уничтожения человечества, как в фильме «Терминатор», не произойдет, т.к. оба интеллекта интегрируются друг в друга для покорения новых горизонтов и создания новейших технологий.

Митио Каку

Митио Каку является автором книги «Физика невозможного», ставшей бестселлером. В ней дается объяснение по грядущим трендам и изменениям в научной сфере с учетом последних технологических открытий.

В других трудах Каку говорит о методе Делфи и об обществе будущего с развитыми технологиями. Он прогнозирует, что компьютеры научатся читать мысли людей, и это поможет человеку управлять объектами, например, автомобилем, через силу мысли. Каку предрекает биотехнологический прогресс, позволяющий воссоздать совершенно новый организм, ранее не существовавший в природе.

К 2100 году сотрутся межнациональные различия и весь мир станет единой цивилизацией. Благодаря нанотехнологиям появится возможность из одного материала создавать другой на молекулярном уровне — замыслы и мечты алхимиков древности по изобретению философского камня станут реальностью.

Митио Каку увлекается астрономией и выступает куратором ряда документальных проектов о Вселенной.

Фейт Попкорн

Фейт является основателем «BrainReserve», а ранее она руководила рекламным агентством. Попкорн — выпускница Высшей школы изобразительных искусств и университета Нью-Йорка.

Она опубликовала в конце 90-х годов метод прогнозирования, суть которого заключается в тщательном анализе статистических данных о меняющихся тенденциях общества.

Фейт прославилась после статьи о том, что человек стремится к образу жизни, напоминающей кокон: домашний образ жизни, заказ еды онлайн, работа в удаленном режиме, просмотр кино и т.д. По ее предсказанию, женщины-бизнесвумен могут разочароваться в этой деятельности и прекратят заниматься предпринимательством, отдавая предпочтение спокойной жизни. Фейт предрекала спрос на тату, пластические и косметические операции — все это сбылось. Однако другой прогноз о том, что молодежь станет развивать свою индивидуальность, не следуя модным брендам, пока не реализовался.

Где учат на футуролога

В некоторых университетах введены программы по прогнозированию будущего, специальные курсы по аналитическому и стратегическому мышлению в виде дополнительного образования. Учебные заведения, где можно получить специальность футуролога:

• Берлинский свободный университет;
• Гавайский университет;
• Хьюстонский университет.

Многие, кто впоследствии становятся футурологами, «выходцы» из других специальностей: маркетолог, социолог, философ, антрополог, бизнес-администратор, инженер.

Навыки, необходимые футурологу:

• умение разбираться в технологиях, в мировых технических процессах;
• широкий кругозор;
• постоянное отслеживание за последними научными открытиями;
• умение выявлять мировые тенденции в области политики и бизнеса;
• знание языков;
• уметь стратегически мыслить и прогнозировать грядущие мировые тенденции в области технологий.

Сегодня дети легко осваивают новые технологии. Парадокс нашего времени в том, что родители приобщаются к этому процессу уже вслед за своими детьми. Футурологи внимательно исследуют то, чем занята молодежь, т.к. это поможет им предугадать их потребности в будущем.

Для создания прогноза нужно изучить все, что происходит в передовых отраслях. Автомобилестроение определяет промышленный дизайн; космос и военная сфера формируют отрасль передачи, хранения и защиты информации. Коммуникации и креатив — те области, которые также предопределяют будущее. Возможное завтра — это доступ к зрению других людей или онлайн-присутствие.

Вполне закономерен вопрос: а есть ли у прогноза пределы? Полезным для бизнес-отрасли окажется прогноз на ближайшие 10 лет, все, что больше этого срока — относится к сфере науки, ведь именно наука расширяет горизонты познания и возможностей для внедрения их на практике. Приблизительный срок, на который должно прогнозироваться технологическое развитие — столетие. В противном случае цивилизации грозит отставание.

Футуролог — во всех смыслах профессия будущего. Предполагается, что скоро перестанут набирать таких людей в штат компаний, а предпочтут искать специалистов среди фрилансеров. Чтобы создать продукт, способный заинтересовать пользователей, станут привлекать представителей разных специальностей с навыками футуролога. Ими могут стать инженеры, дизайнеры, педагоги, философы и т.д. Футурология может быть дополнительной деятельностью, которую специалист будет совмещать с основной.

А чтобы успешно сдать экзамены и получить заветный диплом своего вуза, мы предлагаем сервис для оказания помощи студентам Феникс.хелп. Здесь вы в любое время найдете нужного вам специалиста и получите готовую работу в короткие сроки.

Среднее специальное образование принято недооценивать. Считается, что выпускник колледжа после его окончания не найдет себе престижную профессию. Однако среднее профессиональное образование дает немало преимуществ даже по сравнению с вузовским, где делается упор на получении теоретических знаний. Мы расскажем вам подробно, в чем заключаются плюсы и минусы колледжа для школьников. Выводы делать вам!

Кратко о сложности сделать правильный выбор

Мнения родителей о поступлении ребенка в колледж (он же техникум или училище) после 9 класса разнятся от «Нужно окончить 11 классов, иначе ты останешься всю жизнь неудачником» до «Поступай в колледж и получай профессию, зачем тратить два года жизни и тратить нервы на ЕГЭ?». Чаще всего родители опираются на свой личный опыт: кто окончил ВУЗ, будет против колледжа, и наоборот.

Значительную роль играют и социальные установки. Принято считать, что среднее специальное образование — удел малограмотных и неуспешных людей. "Кто хочет добиться успеха, тот должен сразу идти в ВУЗ", — твердит социум.

Неудивительно, что из-за сложившихся установок и противоречий ученики приходят в ступор. С одной стороны, им ясна выгода и удобство поступления в колледж, с другой — они осознают недостатки такой системы обучения.

Колледж после 9 класса

Теперь подробно рассмотрим преимущества среднего профессионального образования и его негативные стороны, а также развеем мифы о престижности исключительно высшего образования.

Преимущества

1. Самостоятельность. Ученики раньше познают взрослую жизнью и получают бесценный опыт. За ними не бегают преподаватели, как в школе. Учащимся предоставлена возможность освоить профессию, нести ответственности за свое будущее.
2. Выпускники колледжа начинают зарабатывать раньше сверстников. Пока они в ВУЗе, учащийся техникума устраивается на работу по специальности и обретает финансовую независимость.
3. Возможность изменить выбор. Поступив в колледж и поняв, что к выбранному ремеслу душа не лежит, будет легче сменить профессию на более подходящую. С вузом дела обстоят сложнее: придется отдать 5 лет жизни на получение высшего образования.
4. Место в общежитии. Из-за небольшого потока поступающих в колледж в общежитиях часто есть свободные места. Главное условие — нужно быть иногородним абитуриентом.
5. Проще поступить в вуз. Выпускники ПТУ имеют шанс поступить в университет без вступительных испытаний, а также возможность обучиться ускоренно. Также после нескольких лет учебы в колледже они становятся морально зрелыми и более подготовленными к взрослой жизни, поэтому нагрузка не вызовет у них стресс.
6. Практика и трудоустройство. Учащиеся престижных заведений могут заключать договоры о принятии на работу с предприятиями и организациями. В таких колледжах учат грамотно составлять резюме и рассказывают о важных нюансах трудоустройства.

Недостатки

1. Нагрузка. Новый график жизни, большие объемы учебного материала, практика — это стресс для юного 15-летнего выпускника 9 класса. Кроме новых дисциплин придется осваивать школьную программу за 10 и 11 классы. Также ученик столкнется с новыми формами проведения занятий — лекциями и семинарами.
2. Сессия. Экзамены в колледже традиционно проводятся два раза в год. Кроме них нужно пройти итоговые испытания на знания школьной программы 11 классов. А по окончании техникума учащихся ждут государственные экзамены.
3. Строгая дисциплина. Пункт касается тех, кто живет в общежитии. Отныне придется придерживаться установленного графика: нельзя выходить из общежития после 22:00 ч., а возвращаться не позднее 00:00 ч.
4. Негативная репутация некоторых колледжей. Несмотря на нехватку специалистов в рабочих областях и популяризации колледжей, репутация некоторых техникумов незавидная. Действительно, многие из них далеки от стандарта мирового уровня, однако есть престижные учебные заведения, где можно получить отличную подготовку и стать востребованным на рынке труда. Главное — сделать правильный выбор с перспективой на будущее!
5. Финансовые расходы. Не в каждый колледж можно поступить бесплатно. Если ученик не набрал нужное количество баллов ОГЭ, то за учебу придется платить. Также есть техникумы, где предусмотрено только коммерческое обучение.

Колледж после 11 класса

В колледж поступают ученики не только после 9 класса, но и по окончании 11-го. В этом также есть положительные и негативные стороны.

Преимущества

1. Легко поступить. В некоторых колледжах нет вступительных испытаний, достаточно сдать психологический тест и пройти медкомиссию.
2. Учеба начинается со 2 курса. Недостаток такой системы в том, в школе вы тратите 2 года, который в техникуме равен одному.
3. Бесплатное образование. У вас будут высокие шансы обучаться за счет государства, поскольку в колледжах маленькая конкуренция на бюджетные места.
4. Стипендия. Для тех, кто учится бесплатно, предусмотрена стипендия. Она небольшая, но всё же это неплохая помощь для молодого человека.
5. Совмещение учебы и подработки. Во многих колледжах предусмотрены очная и заочная формы обучения, а также дневная и вечерняя. благодаря этому времени на работу будет достаточно.
6. Специальности, которым не учат в вузе. Ряд профессий можно получить лишь на базе среднего профессионального образования. В вузах не учат на столяра, сантехника, парикмахера и т.д. Существуют подготовительные курсы, где выпускают таких специалистов, но предложенный формат не заменит качественное и полноценное образование в колледже.
7. После 11 классов легче учиться в техникуме. Во-первых, 17-летний выпускник более подготовлен к взрослой жизни. Во-вторых, нагрузка в вузе намного тяжелее, чем в техникуме.

Недостатки

1. Отсутствие военной кафедры. Увы, но юношам-выпускникам колледжей придется отслужить в армии после окончания учебы. Плюс в том, что, имея на руках диплом о среднем профессиональном образовании и военный билет, можно найти хорошую работу после службы.
2. Небольшая стипендия. Несомненный плюс в том, что она является материальным подспорьем, минус — это подспорье несущественное. Полученных денег хватит только на незначительные расходы.
3. Лишняя ступень между школой и вузом. Впрочем, это не всегда является минусом, т.к. после техникума поступить в университет намного проще.
4. Сложности с получением места в общежитии. В законодательстве прописано, что в учебных заведениях среднего профиля должны предоставляться места в общежитии. Однако на практике их получить не так-то просто, особенно в престижных колледжах страны.
5. Высокая вероятность ошибиться с выбором профессии. Найти свое призвание очень важно. Однако в 15 лет мало кто действительно способен сделать правильный выбор. Есть риск совершить серьезную ошибку, которая будет стоить нескольких потерянных лет и финансовых вложений.

Когда стоит учиться в школе в 10-11 классе

Кому же следует продолжить обучение после 9 класса? Вам лучше остаться в школе, если:

• вы выбрали специальность и вуз для поступления;
• мысли о ЕГЭ не наводят панику;
• вы занимаетесь с репетиторами и уже приступили к подготовке к выпускным ЕГЭ;
• вы готовы учиться еще 2 года в школе, если не наберете балл на поступление в колледж на бюджетное место

Поступать ли в среднее специальное заведение — выбирать только вам. А пока вы оцениваете все ЗА и ПРОТИВ, ФениксХелп поможет в написании учебных работ. Специалисты работают в режиме онлайн. От вас понадобится время, доступ к интернету и скайп.

Желаем успехов!

Написание докторской научной работы — важный шаг для соискателя докторской степени наук. В процессе составления диссертации нужно учитывать установленные требования и в точности их соблюдать. В статье подробно освещаются нюансы, связанные с составлением научной работы, правила ее оформления, порядок и сроки сдачи.

Формат научной работы

Докторская диссертация — это квалификационная научная работа соискателя на степень доктора наук, написанная на заданную тематику. После защиты диссертации перед ученым открывается множество перспектив и возможностей для реализации своей деятельности в науке.

Работа должна соответствовать одному из следующих положений:

1. Диссертация решает научную проблему, имеющую важное значение для общества.
2. В труде разработаны теоретические обоснования, которые в совокупности представляют собой ценное научное достижение.
3. Работа содержит обоснованные решения в области экономики и технологий, вносящих существенный вклад в развитие государства и способствующих повышению обороноспособности.

Перед написанием научного труда ученому следует внимательно разобраться в требованиях ВАК к написанию диссертаций, т.к. их соблюдение является обязательным условием. В противном случае соискателя не допустят к защите.

Все требования ВАК, предъявляемые к диссертации, к обязательному количеству публикаций и к личности соискателя, регламентированы в Постановлении правительства №842 от 24 09.2013 г. Документ содержит в себе ряд ключевых положений и критериев, необходимых для соблюдения.

Основными их них выступают:

• результат исследовательской работы является научным достижением;
• работа составляется самостоятельно;
• в основной части диссертации при отсылке на исследования других ученых необходимо указывать источник;
• подведение итогов должно заключать в себе практическое внедрение изобретения автора или потенциальную возможность его использования;
• соискатель вправе защитить диссертацию только в том случае, если части работы публиковались в изданиях ВАК.

Требования к количеству публикаций зависят от той научной области, в которой будет происходить защита работы.

Требования ВАК к структуре

При написании диссертации необходимо строго придерживаться утвержденной структуры:

1. Титульник.
2. Оглавление.
3. Введение.
4. Основная часть.
5. Заключение.
6. Список сокращений и условных обозначений.
7. Словарь терминов.
8. Список литературы.
9. Список иллюстративного материала.
10. Приложения.

Нарушение порядка структуры недопустимо. Факультативными элементами работы являются: сокращения, словарь терминов, приложения.

В соответствии с требованиями ВАК 2026 года общий объем диссертации составляет 300 страниц формата А4. Новые главы и разделы начинаются с новых страниц.

Оригинальность текста должна быть не менее 80%. Чем выше ее показатель, тем лучше для автора — комиссия не станет проверять текст досконально и уточнять отдельные моменты. Цитаты других авторов с приведенными ссылками не учитываются системой антиплагиат.

Введение

Введение научной работы составляет от 20 до 30 страниц или более. Здесь автор должен отметить актуальность темы, цели и задачи, поставленные им для исследования.

Важно описать степень разработанности проблемы и указать методы исследования. Кандидат может указать свою, разработанную им лично, методологию и объяснить основные принципы ее применения.

Основная часть

В основной части соискатель выдвигает тезисы об итогах проведенной исследовательской работы. Все главы диссертации должны быть одинакового объема.

Глава первая содержит результаты предшествующих исследований с оформленными на них ссылками. Автор также может привести в пример собственную научную работу, ранее опубликованную в издании.

Вторая часть состоит из уникального текста. Здесь приводятся примеры и практические материалы, доказывающие положения из введения работы.

В третьей главе соискатель объясняет, в чем главная идея его разработки и каким образом она способствует решению проблемы. Изобретением может выступать аппаратура или запатентованный автором продукт. Соискатель должен разъяснить преимущества практического применения разработки и дать обоснование эффективности его использования.

Заключение

Заключение диссертации состоит из 20-30 страниц. Оно содержит аргументы, которые выдвигались в самом начале диссертации, а также результаты исследовательской работы и значение разработки автора для научного мира.

Список источников

Список использованной литературы — раздел, который следует после заключения. Оформление должно соответствовать требованиям ГОСТа:

• перечень источников приводится в алфавитном порядке;
• группировка списка производится с учетом фамилии автора и его инициалов (если в перечне есть однофамильцы, то следует упорядочить в соответствии с именем и отчеством);
• систематическая классификация литературы осуществляется в соответствии с требованиями ГОСТа: сначала указываются законы и нормативные правовые акты, далее работы корифеев, затем источники, относящиеся к нашему времени, публикации соратников и коллег автора;
• список хронологии оформляется согласно дате публикации книг и статей;
• иностранная литература приводится после русскоязычных изданий.

При составлении списка литературы следуйте правилам:

1. Источник указывается только один раз, даже если в основной части на него несколько ссылок.
2. Должна присутствовать нумерация в списке литературы.
3. Государственные официальные документы оформляются в соответствии с их иерархией: Конституция, Закон, Указ президента, Постановление, нормативные акты.
4. В списке литературы допустимы сокращения:

• кн. — книга;
• вып. — выпуск;
• избр. соч. — избранные сочинения;
• сб. науч. тр. — сборник научных трудов;
• с. — страница, т. — том;
• пер. с — перевод с.

В списке литературы и в ссылках можно использовать скобки.

Требования к публикации результатов экспериментов

В работе обязательно должно присутствовать описание результатов исследовательской деятельности с отсылкой на эксперимент. По гуманитарным направлениям процесс, как правило, описывается в текстовой форме, по техническим дисциплинам, где указываются числа, формулы, статистические данные, приводятся схемы, графики, диаграммы и таблицы.

Общие требования к соискателям в России

Для допуска к защите докторской диссертации необходимы условия:

• соискатель должен иметь гражданство Российской Федерации;
• наличие нескольких публикаций в изданиях ВАК;
• наличие степени кандидата наук.

В зависимости от направления науки требуется следующее количество научных работах:

• по гуманитарным дисциплинам нужно опубликовать 15 и более работ;
• по остальным направлениям — от 10.

Высокие требования вызваны тем, что в научном сообществе участились случаи плагиата диссертаций за последнее десятилетие.

Одним из обязательных условий для будущих докторов наук является наличие кандидатской степени. Это правило дает гарантию, что человек уже закончил аспирантуру и за его плечами успешная защита кандидатской работы, а это говорит о высоком уровне его подготовки и глубоких знаниях в области исследуемой темы.

Время для написания докторской работы

Готовить материал для своей диссертации студент начинает на 2 или 3 курсе вуза. Он выбирает темы курсовых и дипломных работ, которые в последующем станут основой для кандидатской и докторской работ.

Минимальный срок работы над диссертацией составляет полтора года. Этапы написания состоят из следующих шагов:

1. Подготовка материалов и изучение теоретической части темы.
2. Написание статей и их публикация в изданиях.
3. Создание и публикация двух монографий, посвященных конкретной теме.
4. Разработка плана написания диссертации.
5. Изучение источников литературы.
6. Работа над основной частью — данный этап длится, как минимум, полгода.
7. Подготовка автореферата, включающего в себя подведение итогов исследования.

Написание диссертации — длительный и кропотливый труд, зависящий от многих условий. На сроки составления работы влияют такие факторы, как:

• готовая основа для диссертации или составление работы с чистого листа;
• наличие свободного времени;
• рекомендации научного руководителя, дающего советы по написанию;
• бытовые условия и возможность работать над диссертацией в спокойной обстановке.

В среднем, написание докторской занимает 2-5 лет. В процесс входит не только создание уникального текста и обработка информации, но и углубленное изучение материалов по теме, эксперименты и практические опыты, разработка собственных методик, составление таблиц и схем, написание автореферата.

Как правильно подготовится к защите докторской

Защищать докторскую работу претенденту предстоит перед диссертационным советом, который создается при вузах или научных организациях. Также диссовет присуждает степени соискателям.

В состав органа входят члены комиссии и приглашенные эксперты, которые оценивают работу и принимают решение о допуске к защите.

За 3 месяца до дня защиты докторской сайты ВАК и учреждения, где сформирован Диссертационный совет, публикуют информацию о грядущем мероприятии.

В сведениях указываются:

• данные соискателя;
• тема работы;
• ссылки.

В сети публикуется автореферат вместе с отзывами научного руководителя и консультантов.

Правила подачи и оформления автореферата:

• за месяц до защиты автореферат должен быть на ознакомлении комиссии и экспертов совета;
• в работе должны быть коротко описаны основные мысли и итоги докторской.

Совет выбирает трех оппонентов — экспертов, задачей которых является оценка работы соискателя, проверка достоверности результатов и составление отзыва. Присутствие оппонентов обязательно и на самой защите, т.к. они определяют ценность диссертации.

Защита работы происходит перед членами комиссии. Процедура не похожа на экзамен, проводимый для студентов.

Претенденту предстоит приводить свои аргументы и обосновывать свою точку зрения, предоставлять доказательства и примеры-иллюстрации. Данная форма проведения испытания необходима для решения актуальных научных проблем. По окончании дискуссии проводится тайное голосование, результат которого вносится в специальный документ — заключение. Процедура защиты работы фиксируется в протоколе, затем к нему прикладывается видеозапись мероприятия.

Написание и защита докторской диссертации — многоступенчатый и долгий процесс. Но пройдя через все этапы, соискатель поднимается на следующую ступень и значительно повышает свои шансы внести вклад в науку для решения насущных проблем.

Наша компания Феникс.хелп окажет вам содействие в написании школьных и студенческих работ: статей, текстов, курсовых, диссертаций и дипломов. Все авторы имеют опыт и высшее образование. Чтобы получить помощь, просто зарегистрируйтесь на нашем портале и заполните заявку. Мы всегда рады сотрудничеству!

ЕГЭ по истории в 2026 году стал обязательным для всех. Раньше его сдавали лишь те школьники, которые планировали поступать на юристов, преподавателей, дизайнеров, менеджеров и т.д. Теперь к испытаниям по истории готовятся все выпускники 11 классов без исключения.

Тесты по истории ЕГЭ

Подготовка к итоговому экзамену – трудоемкое, но увлекательное занятие. История является одним из самых сложных предметов в школьной программе. Ученику нужно усвоить колоссальный объем информации и «уложить» полученные сведения в голове. Важность истории своей страны в том, что дисциплина прививает уважение к родине, развивает аналитические способности и расширяет кругозор.

Так, Рособрнадзор и Минобрнаука ежегодно публикуют минимальное число баллов по предметам ЕГЭ. Рособрнадзор устанавливает нижние цифры для получения аттестата и поступления в обычный вуз, а Минобрнаука – для поступления в престижное учебное заведение (здесь баллы выше).

В 7 вузах России минимальный порог равен 50-60 баллам, в 20 учебных заведениях – 45-50. Если выпускник не набрал нужное количество баллов, то он не поступит в желаемый институт даже на платной основе.

История – сложный предмет. Из-за большого объема материала подготовка к итоговому испытанию длительная, поэтому начните ее заранее – примерно за год до сдачи ЕГЭ.

Структура экзамена

Порядок блоков заданий в структуре ЕГЭ по истории следующий:

• вопросы о датах, терминах;
• вопросы продвинутого уровня;
• историческое сочинение.

Короткие вопросы

В первом блоке всего 19 вопросов. Задача ученика – продемонстрировать свои знания о датах, хронологиях, терминах, исторических событиях и выдающихся личностях. Здесь также понадобится умение работать с картами, изображениями, схемами и таблицами.

Виды заданий:

• тестирование, где нужно выбрать правильный вариант;
• задание с определением последовательности элементов;
• тест с установлением соответствующих элементов, указанных в рядах;
• задание, в котором необходимо вписать подходящее словосочетание или слово с фамилией/датой/веком и т.д.

Начисление баллов происходит по следующей схеме:

1. Ряд вопросов оценивается в один балл. Все ответы должны быть полными и верными.
2. За другие вопросы начисляют два балла. При допущенной ошибке 1 снимается. При двух ошибках и больше или при отсутствии ответа – 0 баллов.
3. За 11 задание о всеобщей истории ученик получает 3 балла. 1 ошибка – 2 балла, больше одной – 1 балл. Больше четырех – 0.

Дефисы, тире и другие лишние знаки препинания в бланке не ставятся. Все ответы вписываются без пробелов.

Вопросы продвинутого уровня

Во втором блоке ЕГЭ нужно решить 6 заданий. Ученик дает развернутые ответы и проводит работу над текстами. Структура блока:

• 21 и 22 задания – работа с текстом;
• 23 задание – выполнение анализа исторической ситуации;
• 24 – построение аргументированного ответа и разъяснение своей точки зрения по заданному вопросу.

За вторую часть ЕГЭ можно получить 9 баллов. Нужно внимательно сконцентрироваться на выполнении задания, иначе малейший недочет будет стоить ценного балла.

Историческое сочинение

Следующий завершающий блок – историческое эссе. Из трех предложенных тем ученик выбирает одну и пишет сочинение. В работе нужно провести аналогии с другим историческим процессом, дать характеристику выдающимся персонам тех эпох и рассмотреть их влияние на ход исторических событий.

Категорически нельзя допускать ошибки в терминах и датах, т.к. эксперты, проверяют эти нюансы досконально.

Задание оценивается по особой системе критериев:

• правильность указания двух исторических процессов (2 б.);
• верное указание исторической личности и её роли в процессе (2 б.);
• правильное выстроение причинно-следственных связей двух описываемых исторических явлений (2 б.);
• указание результата влияния исторической личности на ход процесса (1 б.);
• корректное использование исторических терминов (1 б.);
• отсутствие ошибок в фактах (3 б.);
• правильная форма изложения: структура, последовательность (1 б.).

Максимальное количество баллов за 3-ий блок – 12.

Временные рамки для выполнения всех этапов

На ЕГЭ по истории отводится 235 минут, т.е. 3 часа и 55 мин. Согласно рекомендациям экспертов, на первый блок нужно отвести около 60 мин, столько же и на историческое сочинение.

15-20 минут уйдет на то, чтобы вписать ответы в бланк и перенести эссе в чистовик. Пунктуационные и орфографические ошибки при выставлении итоговой оценки не учитываются, однако общее впечатление от работы могут испортить. Нельзя допускать грубых стилистических и композиционных нарушений – это грозит снижением балла. Текст должен быть четко структурирован и написан понятным языком. 

Что можно брать с собой на ЕГЭ

Предметы, которые можно брать на ЕГЭ:

• паспорт;
• ручка;
• бутылка с водой.

Мобильные телефоны, умные часы и другие гаджеты проносить с собой нельзя. Перед началом экзамена всё нужно сдать в камеру хранения. Если у школьника обнаружат запрещенный предмет, то его выгонят из класса и аннулируют экзамен. Возможностью пересдать он сможет воспользоваться лишь на следующий год.

Как пройти онлайн тест

Прохождение онлайн-тестов – отличный способ проверить свой уровень подготовки к основным испытаниям. В интернет-пространстве вы найдете множество разнообразных тестов, охватывающих разные исторические периоды. Задания составлены в соответствии со структурой ЕГЭ и с учетом сложности. Проходить онлайн-тестирование лучше за отведенное время, чтобы развить навык скорости мышления.

Так вы попробуете свои силы, потренируетесь в сдаче ЕГЭ по истории и улучшите знания.

Мы знаем, что подготовка к ЕГЭ отнимает много времени и сил, из-за чего на основную учебу и выполнение домашних заданий их почти не остается. Где найти решение? Портал ФениксХелп предоставит помощь-онлайн с подготовкой к ЕГЭ по всем дисциплинам. Вам понадобится лишь свободное время, наличие ПК и скайпа. Удобно, доступно и качественно!