Методология и методы исследования в диссертации

Успешность диссертационной работы во многом зависит от верного определения методологической основы. О том, какие могут быть методы исследования и как их правильно выбирать, вы узнаете в статье — она поможет составить полное представлении о принципах методологии научного исследования в диссертации.

Что такое диссертация

Диссертационное исследование — это квалификационный научный труд, написанный и защищаемый автором для соискания академической или ученой степени. В карьере молодого ученого диссертация является главной работой, определяющей начало его научного пути. Написание успешной и уникальной диссертации, которая может поспособствовать поиску решений исследуемых научных проблем, открывает молодому ученому множество интересных перспектив карьерного роста и возможностей развития.

Исходя из этого, основная задача ученого, прежде всего, заключается в демонстрации уровня своей научной квалификации, первоначальных навыков работы с информацией, а также умении самостоятельно анализировать данные и находить решения конкретным научным проблемам.

Подготовка к диссертации, ее написание и последующая защита, как правило, проводятся, согласно ряду строгих правил и стандартов, которые определяет Министерство образования РФ. Диссертации бывают трех типов: магистерские, кандидатские и докторские.  

Магистерская

Магистерская диссертация — это выпускная квалификационная работа, после защиты которой автор получает степень магистра. Основное отличие от кандидатской и докторской диссертаций заключается в том, что магистранту присуждают академическую, а не ученую степень. Часто магистерская работа становится расширенным продолжением дипломной работы, написанной ранее. Необходимо, чтобы тема, выбранная для исследования, была релевантной современному уровню науки, а заданная проблема — актуальной. Полнота освещения выбранной темы и предложенные автором рекомендации по решению научной проблемы, позволяют оценить уровень его погруженности в вопрос, а также профессиональные качества, необходимые для дальнейшей работы в сфере науки и педагогики.

Магистерская работа должна отражать:

  1. Систематизированное отображение теоретической базы исследуемой темы: поиск и структурирование необходимой информации для научного исследования.
  2. Всестороннее освещение выявленной проблемы и ее актуальности: самостоятельное определение актуальных задач и проблем в описываемой научной отрасли, доказательство научной и практической значимости проблемы.
  3. Личный вклад магистранта: специальные рекомендации, сформулированные в ходе глубокого изучения работы, проведение экспериментов, предложение нового взгляда на проблему и т.д.

Содержание диссертации должно отвечать требованиям новизны и уникальности, поскольку основной работы является оригинальный материал и свежий взгляд на проблему и ее решение. Опираясь на проводимые ранее исследования и научные работы ученых, изучавших эту тему, автор привносит свои принципиально новые замечания либо по своему усмотрению обобщает известные научные факты с совершенно иной позиции.

По своей структуре магистерская работа почти не отличается от других студенческих выпускных работ, включая в себя следующие обязательные разделы:

  • титульный лист;
  • содержание;
  • введение;
  • основная часть в главах;
  • заключение;
  • список используемой литературы;
  • приложение;
  • автореферат.
Содержание работы
Источник: 100umov.ru

Необходимое количество страниц в диссертации варьируется в зависимости от исследуемой темы — по ГОСТу (Межгосударственный совет по стандартизации) объем должен быть не менее 70 страниц и не более 120.

Кандидатская

Кандидатская диссертация — это научно-квалификационная работа на соискание степени кандидата наук. Помимо соискания на ученую степень, кандидатская отличается от магистерского проекта необходимостью проведения собственного исследования, требующего серьезного научного подхода. Кандидатская пишется во время обучения в аспирантуре и обычно базируется на исследованиях магистерской работы, представляя собой ее логическое продолжение.

Высокий уровень написания кандидатской работы предоставляет автору возможность для демонстрации накопленных теоретических знаний в сфере заданной темы, уникальные идеи и предложения по выбранной отрасли исследования. Для допуска к защите кандидатской работы, соискателю необходимо вести активную научную деятельность: выступать на конференциях, посвященных исследуемой теме и публиковаться по материалам своего исследования в научных альманахах и сборниках, аккредитованных ВАК (Высшая аттестационная комиссия). Итоговые результаты и положения защищенного проекта также публикуются в ведущих рецензируемых изданиях.

Оформление кандидатской работы должно отвечать нормам ГОСТ, а также требованиям ВАК и рекомендациям членов научного сообщества. Структура идентична описанной выше магистерской работе. Допустимый объем для гуманитарных исследований составляет 150-200 страниц, а для работ по техническим дисциплинам — 100-150 страниц.

Докторская

Докторская диссертация  — это следующий этап после получения кандидатской степени. Она считается наименее распространенным видом диссертационных исследований. При успешной защите докторской автор получает высшую ученую степень доктора наук, а также допускается к преподаванию в вузах. Диссертация пишется во время обучения в докторантуре, где ученый работает над навыками выполнения собственных исследований.

Ее основное отличие от кандидатской заключается в необходимости новых открытий и инновационных разработок без опоры на работы и исследования ученых-предшественников. Допустимо использование только тех источников, которые непосредственно связаны с темой проекта. Результаты качественно написанной диссертации охватывают более широкую сферу деятельности, чем, в предшествующей ей, кандидатской работе. Структура докторской диссертации не отличается от кандидатской и магистерской. Объем должен составлять не менее 300-400 страниц.

Какие могут быть методы исследования в диссертации

Методология диссертационного исследования — это общая система методов научного познания, которые использует автор для достижения цели, поставленной в начале работы. Можно сказать, что это инструментальная основа, опираясь на которую соискатель развивает проблему исследования и обеспечивает решение главных задач. Выбор подходящих методов проводится на стадии подготовки плана диссертации. В последующей работе методологическая основа приводится в введении автореферата и самом диссертационном проекте. Помимо определения методов, в тексте диссертации автору необходимо обосновать выбор каждого метода, используемого в работе. В автореферате можно обойтись перечислением основных методов, которые применялись.

Методы, применяемые в научных исследованиях, подразделяются на специальные и общенаучные.

Специальные

К специальным методам научного познания обращаются при изучении конкретной отрасли в науке. Чаще всего он применяется в социально-экономических дисциплинах. Например, в социологии это может быть метод изучения и анализа социальных явлений, в юридической науке — метод правового моделирования и т.д. Специальные методы бывают формально-логическими и конкретно-социологическими.

К первой группе методов исследования относятся методы обобщения и классификации, индуктивный и дедуктивный методы, определение понятий, логика, анализ, аргументация. Формально-логический метод отличается строгой определенностью описываемых положений и применением приемов формальной логики посредством умозаключений, обоснований, доказательств и т.д.

Конкретное социологическое исследование (КСИ) основано на применение методов социологии в исследовании определенных явлений и процессов. Благодаря использованию теоретических и эмпирических методов разрабатываются новые знания, необходимые для решения фундаментальных и прикладных вопросов.

Методы КСИ подразделяются на следующие категории:

  • документальные метод (анализ документов);
  • интервью и анкетирование (опрос респондентов и фиксация полученной информации);
  • методы экспертных оценок (работа со специалистами-экспертами с последующей обработкой и изучением полученных мнений).

Помимо методов получения нужной информации, важны и методы сбора, анализа и оценки этих сведений, которые также можно распределить по трем пунктам:

  • регистрирование единичных событий (анализ документов, опрос и т.д.);
  • сбор данных (полная или выборочная фиксация);
  • обработка и анализ информации (категоризация, описание, систематизация и статистический анализ и т.д.).

Общенаучные

Общенаучные методы — это методы, которые применяются во всех областях науки. К ним относятся эксперимент, принципы дедукции, проведение аналогий, сравнительный анализ и остальные.

Общенаучные методы исследования целесообразно делят на три группы:

  • общелогические;
  • теоретические;
  • эмпирические.

К общелогическим методам относятся:

  1. Синтез — сбор в единую систему отдельных элементов исследуемого предмета.
  2. Анализ — расчленение объекта исследования на несколько частей и сторон для более подробного изучения.
  3. Аналогия — проведение сравнительного анализа для получения знаний о предмете или явлении путем соотношения со сходными примерами.
  4. Абстрагирование — выделение в предмете определенных свойств, допускающее исключение из поля зрения остальных сторон и признаков.
  5. Индукция — рассмотрение различных фактов для последующего объединения в общий вывод.
  6. Дедукция — движение мысли от общего видения предмета к частному выделению определенных элементов и характеристик.

К теоретическим методам причисляют:

  1. Аксиоматический метод — способ получения знаний о предмете путем выведения из утверждений, не требующих доказательств.
  2. Гипотетический метод — использование в исследовании научной гипотезы.
  3. Формализация — подход в научном исследовании, заключающий явление или предмет в знаковую форму искусственного языка вроде математики, физики и т.п.
  4. Восхождение от абстрактного к конкретному — это метод, базирующийся на поэтапном переходе от абстрактного знания к конкретному, который прослеживается в ходе видоизменения и развития объекта исследования.
  5. Исторический метод — всестороннее изучение исследуемого предмета или явления, при котором становится очевидной логика его развития. Он подразумевает хронологическое рассмотрение объекта.
  6. Классификация — систематизирование информации по специальным категориям в зависимости от их общих характеристик.

Эмпирический метод включает в себя:

  1. Моделирование — исследование объекта на его специально подготовленном заменителе. Аналоги бывают реальные — это макеты сооружений, различные поделки, протезы и т.д. и абстрактными — система уравнений, мысленно представляемый модели и т.д.
  2. Наблюдение — это вид познания, направленный на восприятие предметов и явлений посредством органов чувств.
  3. Эксперимент — непосредственное воздействие на изучаемый предмет либо искусственное воссоздание явления, в рамках которого анализируется выдвигаемая гипотеза.
  4. Измерение — установление отношения одной величины путем сравнения ее со стандартом.
  5. Описание — определение характеристик предмета или явления, которые фиксируются через наблюдение и измерение.
Библиотека
Источник: unsplash.com

Как правильно выбрать метод исследования

Для достижения поставленной цели в магистерской диссертации важно выбрать правильные методы, необходимые для обработки информации. Определение верной методологии влияет на общий результат и итоговое качество исследовательского труда. Прежде всего, автору работы нужно иметь представление о методологии научных исследований, а также изучить информацию о методах, которые могут быть полезными для написания работы.

Работа по сбору и анализу сведений о методах проводится на этапе подготовки плана диссертации. Чтобы понять, какие методы подходят автору, надо определить характер проводимого исследования. Сбор данных для магистерской проводится двумя способами: путем количественных и качественных исследований.

Данные, представленные при использовании количественного исследования, обычно выражаются в цифрах, таблицах и графиках, приводимых для доказательства заявленных гипотез. В рамках этого исследования используются опросы, эксперименты, наблюдение, измерение, метод аналогии и т.д. Этот подход в проведении научного исследования считается самым точным, так как полученная информация обычно поддается доказательству и не приемлет разночтений.

При проведении качественного исследования в работу берется анализ мнений и опыта людей, обзор предшествующих научных работ и литературы, общение с экспертами и т.д. При применении данного подхода используются методы интервью и анкетирования, экспертная оценка, сравнительный анализ теоретической базы, исторический метод, описание, классификация и т.д. Качественное исследование, как правило, выражается словами, уделяя особое внимание формированию гипотезы или теории.

Исследование
Источник: unsplash.com

Как написать метод исследования в диссертации

Обычно раздел с описанием метода исследования в магистерской диссертации выносится в введение работы и автореферата. Для работы магистранта достаточно обозначить названия методов, использованных в исследовании, кратко обосновав применение каждого подхода.

Вариант описания использованных методов №1

Описание метода 1
 

Вариант описания использованных методов №2

Описание метода 2
 

Если захотите получить еще больше информации о написании диссертаций или нуждаетесь в помощи с подготовкой своего исследования, обращайтесь за поддержкой и консультацией в Феникс.Хелп

Развернуть

Как проходит защита магистерской диссертации

Написанная и оформленная по всем стандартам магистерская диссертация — не повод расслабляться. Чтобы исследование было засчитано, нужно подготовиться к не менее ответственному этапу — защите выпускной работы.

Что такое защита магистерской диссертации

Это последний и решающий этап кропотливой работы над выпускным проектом, презентация проекта Государственной аттестационной комиссии (ГАК). Выступление на защите во многом определяет успех диссертации, поэтому провалиться на завершающем этапе никому не хочется.

Порядок и процедура защиты магистерской не так сложны, как может показаться на первый взгляд. Рассказываем, что нужно сделать.

Подготовка к защите

Чтобы подготовиться к защите, нужно учесть требования и стандарты, утвержденные Министерством образования. В разных учебных заведениях они могут отличаться, но чаще всего несущественно.

За 2 недели до допуска к публичной защите работу проверяют на соответствие нормативным стандартам и наличие необходимых приложений. Магистрант должен представить ГАК следующие документы:

  1. Отзыв научного руководителя о магистерской диссертации.
  2. Рецензия с оценкой работы.
  3. Магистерская диссертация в твердом переплете, в некоторых вузах требуют дополнительный экземпляр в мягком.
  4. Электронный вариант диссертации на CD-диске или на флешке.

На допуск к защите также может повлиять наличие опубликованных научных статей по теме. Как правило, магистранту необходимо иметь минимум 2-3 публикации.

Написание речи: образец

Защитное слово — краткий пересказ работы, который состоит из тезисов и положений диссертации. Хорошо подготовленная речь может стать отличным помощником во время защиты. Чтобы ее подготовить и написать, нужно следовать следующим пунктам:

  1. Хорошо изучите диссертацию. Прочитайте работу несколько раз и выпишите из каждой главы тезисы, которые помогут рассказать об исследовании и его результатах.
  2. Распечатайте выделенные положения и составьте план будущей речи.
  3. Постарайтесь запомнить сложные термины и их значение. Если это возможно, перепишите их понятным языком.
  4. Структурируйте написанное. Если речь разделена на блоки, ее легче запомнить.
  5. Подумайте, что можно проиллюстрировать в презентации.
  6. Несколько раз прочитайте готовую речь и постарайтесь запомнить основные аспекты.
  7. Отрепетируйте выступление. Убедитесь, что оно соответствует временным ограничениям.

Помните, что выпускная речь на защите должна быть понятной — без нагромождения научных терминов и сложных конструкций, но в то же время избегайте просторечий. Структура выступления должна включать следующие разделы:

  1. Приветственное слово (обычно шаблонная фраза-обращение к членам ГАК).
  2. Вводная часть (представьтесь и охарактеризуйте тему диссертации).
  3. Новизна и актуальность темы (в 2-3 предложениях объясните, чем интересна тема).
  4. Основная часть (расскажите, что вы изучили в ходе написания диссертации, какие проводили исследования, в чем состоит ваш вклад в отрасль, какие расчеты провели и т. д.).
  5. Выводы (подведите итог работы и поделитесь результатами).
  6. Заключительное слово (поблагодарите аттестационную коллегию за внимание и предложите задать вопросы).

Примеры готовой речи на защиту диссертации можно посмотреть здесь и здесь.

Обычно на выпускную речь дается 7-10 минут. За это время нужно изложить основные аспекты вашей работы.

Не забывайте следить за темпом речи: говорите спокойно, четко и понятно аудитории. Делайте паузы, но не затягивайте их.

Раскрытию темы поможет презентация в 10-12 слайдов. Она не даст сбиться во время выступления и проиллюстрирует часть обязательных положений.

Презентация
Источник: 900igr.net

Внешний вид

Защита магистерской диссертации — официальное мероприятие, которое требует соответствующего дресс-кода. Девушкам желательно выбрать сдержанные платья классического покроя, молодым людям — классический костюм со светлой рубашкой. Вызывающие наряды и яркие принты будут восприниматься членами комиссии как признак легкомыслия и несерьезного отношения к защите. При этом постарайтесь выбрать удобную одежду, в которой будете чувствовать себя уверенно.

Выступление
Источник: magtu.ru

Моральный настрой

От завершающего этапа 2-летней учебы зависит, получите ли вы степень магистра, поэтому часто выступление вызывает волнение. Ответственная и тщательная подготовка придаст уверенности в себе.

Прежде всего убедитесь, что достаточно хорошо изучили работу, 2-3 раза прочитайте речь, но не заучивайте наизусть. «Зубрежка» может привести к тому, что в самый важный момент вы растеряетесь и забудете текст.

Отвлекитесь от мыслей про защиту — почитайте книгу на другую тему, прогуляйтесь, займитесь домашними делами и обязательно хорошо выспитесь.

Что еще нужно подготовить

Помимо презентации, можно подготовить раздаточный материал для представителей комиссии. В него лучше включить графики, таблицы и иллюстрации.

Отрепетируйте речь перед зеркалом или близкими людьми. Обязательно посетите предзащиту.

Сроки защиты магистерской диссертации

День защиты назначается заранее, обычно она проходит в июне после сдачи выпускных экзаменов. Готовая и оформленная по установленным стандартам, диссертация должна поступить на кафедру не позднее, чем за 10 дней до начала защиты. В случае неявки в назначенный день магистрант обязан представить справку о том, что причина отсутствия уважительная. В таком случае защита переносится в индивидуальном порядке.

Как проходит защита магистерской диссертации

Защита проходит в едином установленном формате. Сначала магистранты представляют проекты на предзащите. Это репетиция выступления, в ходе которой выпускники могут апробировать подготовленную речь и получить замечания комиссии. Обычно предзащита проходит за несколько дней до сдачи диплома, чтобы студенты успели внести корректировки в работу и речь.

Во время защиты проводится ряд организационных мероприятий:

  1. К назначенному времени магистранты собираются в аудитории, где будет проходить защита.
  2. Секретарь собирает подшитые диссертации и сдает комиссии. Раздаточный материал магистранты распределяют перед самим выступлением.
  3. Подготавливается проектор для трансляции электронных презентаций, сопровождающих речь выступающего. Для этого секретарь заранее собирает у студентов носители с файлами.
  4. Председатель ГАК объявляет о начале защиты и произносит напутственное слово членам комиссии.
  5. Секретарь называет фамилии выпускников, которые будут защищаться в первой группе.
  6. После того как все защитились, магистранты снова приглашаются в аудиторию, чтобы послушать итоговое слово членов комиссии.
  7. Затем члены ГАК обсуждают работы магистрантов и выставляют оценки.
  8. В завершение защиты председатель комиссии объявляет выпускникам оценки с сопроводительными комментариями по дипломным проектам, а также озвучивает правила апелляции.

Как вести себя на защите

Во время защиты надо помнить о правилах этикета и хорошего воспитания. В аудитории нельзя разговаривать, списывать и использовать шпаргалки. Магистранты, ожидающие очереди, должны соблюдать тишину, чтобы не мешать одногруппникам готовиться к защите.

Выступление

Чтобы не волноваться во время выступления, нужно постараться настроиться на положительный результат и спокойно ожидать очереди. Произнося речь, смотрите членам комиссии в глаза, не читайте текст со слайдов.

Чтобы не сбиться с толку во время речи, можно использовать следующие фразы:

  • «Здравствуйте, уважаемые председатели государственной аттестационной комиссии».
  • «В диссертации были рассмотрены…»
  • «Для решения поставленных задач нами были сформулированы…»
  • «Диссертация состоит из…»
  • «При написании работы мы опирались на…»
  • «Таким образом, мы получили…»
  • «В результате проведенного анализа…»
  • «Актуальность и новизна исследования состоит в…»
  • «В завершение можно отметить, что…»
  • «Благодарю за внимание! Готов отвечать на ваши вопросы»

Ответы на вопросы

Вместе с выпускной речью можно заранее подготовить ответы на вопросы, которые могут задать члены аттестационной комиссии. Если в защите участвуют однокурсники, заранее дайте им список вопросов, которые они могут задать.

После того, как вам задали вопрос, обязательно поблагодарите спрашивающего за интерес к теме и только потом отвечайте. Заранее узнайте имена и отчества членов комиссии и при ответе на вопросы обращайтесь к ним по имени и отчеству. Во время ответов желательно ссылаться на диссертацию — такой оборот покажет, насколько глубоко вы изучили свою работу.

Что делать, если не защитил диссертацию

Такие ситуации происходят крайне редко. Это возможно в 3 случаях:

  1. При неявке магистранта по неуважительной причине. Студент отчисляется из университета, но в течение 2-3 лет у него остается возможность на восстановление и повторное прохождение защиты.
  2. При неявке магистранта по уважительной причине. В этом случае он должен представить справку, которая оправдает его отсутствие.
  3. Получение неудовлетворительной оценки. Магистрант подает заявление о допуске к пересдаче и получает возможность защититься не ранее, чем через год.
Заявление
Источник: hse.ru

Если магистрант защитился, но не согласен с отметкой, то в однодневный срок может подать заявление на апелляцию и оспорить решение комиссии. В течение 2 дней специальная апелляционная коллегия рассмотрит прошение заявителя.

Надеемся, что наша статья упростит подготовку к завершающему этапу учебы. А если после написания диссертации у вас не хватает времени на подготовку к защите, специалисты ФениксХэлп помогут составить правильную речь и презентацию.

Развернуть

Актуальность дипломной работы

Определение актуальности выбранной темы часто оказывается одной из самых непростых задач уже на первом этапе подготовки дипломной работы. На самом деле в ее написании нет ничего сложного, и вы сможете убедиться в этом после прочтения статьи.

Что такое актуальность дипломной работы

Актуальность дипломной работы — это один из разделов диплома, на которые прежде всего обращают внимание члены аттестационной комиссии. Обычно в ходе защиты не остается времени на изучение всей работы, поэтому от того, как вы подготовили актуальность исследования, часто зависит мнение комиссии о выпускном проекте в целом. Ведь именно в актуальности вы доказываете значимость и остроту своего исследования.
Для начала давайте определимся: что такое актуальность темы дипломной работы?

На самом деле актуальность — это основная причина, по которой вы решили взять для исследования определенную тему. В качестве темы для любой научной работы берется важная проблема, требующая решения или поднимающая вопросы, которые еще не закрыты. Именно эта неразрешенность заданной проблемы либо ее недостаточное освещение в научных источниках определяет ее актуальность.

Как определить актуальность

Об актуальности дипломной работы стоит задуматься еще во время выбора темы, которую студент собирается освещать в своем исследовании. Ведь если выбранная тема не представляет интереса, то и проведенная работа не будет иметь смысла. Цель выпускника при написании выпускной работы не просто показать уровень своих знаний, но, не в последнюю очередь, проявить навыки самостоятельной работы и внести свой вклад в исследование выбранной темы.

Тема работы актуальна если:

  • можно рассмотреть ее с новой стороны, проанализировать и описать неизученные ранее аспекты;
  • предложить свое уникальное решение заданной проблемы;
  • создать свой практический проект на основе теоретической базы;
  • изучить и систематизировать проведенные ранее исследования;
  • описать свое видение вопроса, по которому не сложилось единого мнения;
  • сформулировать новые важные проблемы, чтобы привлечь к ним внимание;
  • опровергнуть существующие исследования и научные гипотезы;
  • дать рекомендации по совершенствованию исследуемого предмета или явления.

Выбранная студентом тема должна отвечать по крайней мере одному фактору из перечисленных выше пунктов. Чтобы понять, в чем заключается актуальность вашей работы, желательно провести небольшой предварительный анализ и ознакомиться с исследованиями и статьями, которые были написаны для вас. Важно уже на начальной стадии подготовки диплома иметь представление о теме, которую вы будете освещать, чтобы понять, почему она востребована и что нового вы сможете внести. После того, как вы изучили исследуемую область, актуальность темы нужно развить по следующим направлениям:

  • выявление проблемы и рекомендации по ее решению;
  • привязка темы к современной обстановке в мире (военные конфликты, экономический кризис и другие животрепещущие события);
  • описание, сравнительный анализ и проведение аналогий на основе результата, выявленного в ходе применения теоретической части на практике и исходя из личного опыта в реальной жизни.

Самые интересные и важные общемировые проблемы обычно относятся к сферам медицины, политики, экологии и экономики. Если вы можете связать свою тему с современным состоянием одной из этих отраслей, смело берите на вооружение.
В некоторых вузах темы предоставляются учебной кафедрой и студенту приходится выбирать из того, что есть. Если вам кажется, что тема, предоставленная университетом, неактуальна, не отчаивайтесь. Для такого случая мы подготовили ряд рекомендаций:

  1. Изучите смежные темы, относящиеся к исследуемой вами отрасли, и подумайте, как их можно связать с темой вашей работы.
  2. Проявляйте креативность. Воплощайте теорию на практике, не бойтесь изучать области, на которые до вас никто не обращал внимания.
  3. Будьте внимательны к мелочам. Иногда небольшая деталь становится основой больших и продолжительных исследований.
  4. В случае, если тема действительно неинтересна, посоветуйтесь с вашим научным руководителем. Попросите изменить тему или переформулировать ее.

Как написать

Теперь, когда вы определились с актуальностью темы, наступает самый важный и ответственный момент — ее написание. Важно не просто понять, в чем заключена актуальность, но также суметь объяснить и обосновать свое мнение. Актуальность темы определяется в самом начале введения и обычно выделяется жирным шрифтом для привлечения внимания. Обычно ее описание занимает один абзац из трех-пяти предложений, в которых нужно кратко обосновать, чем выбранная тема может быть интересна для современной науки. В отдельных случаях размер актуальности может быть увеличен до 6-10 страниц.

Актуальность
Источник: bibliofond.ru

В первых предложениях вы должны обозначить основные факторы, обуславливающие актуальность проблемы, затем описать ее состояние на сегодняшний день и заключительным предложением кратко сказать о вашем вкладе и его значении в решении проблемы.
В описании актуальности можно опираться:

  • на исследования ученых, которые подтверждают интерес к данной теме, а значит ее значимость в заданной области;
  • на недостаточную изученность тематики, например, если по ней написано мало работ;
  • на практическое значение, если вам удалось применить теоретические знания и достичь реального результата.

Шаблонные фразы и клише

Актуальность темы дипломной работы формулируется на основе устоявшихся стандартов, с использованием шаблонных выражений и слов. Язык научной работы не терпит разночтений и достаточно однообразен, так как основная цель автора заключается в точной передаче транслируемой мысли. Актуальность обычно обозначается с помощью следующих выражений:

  1. «Актуальность темы можно обосновать…».
  2. «Исследуемый вопрос актуален, потому что…».
  3. «Актуальность темы дипломной работы обусловлена…».
  4. «Обозначенная проблема считается актуальной, так как…».
  5. «На актуальность темы указывают следующие факторы…».
  6. «Актуальность темы дипломной работы подтверждается…».
  7. «Актуальность выбранной темы продиктована…»

Актуальность диплома: пример

Актуальность пример
Источник: nauchniestati.ru

Если у вас недостаточно времени для написания диплома за быстрой и качественной помощью вы можете обращаться к специалистам Феникс.Хэлп.

Развернуть

Интересные факты о планетах Солнечной системы

Астрономия — это одна из самых загадочных и притягательных наук, которая не только состоит из поражающих открытий, удивительных загадок и смелых теорий, но также объясняет обыденные явления, которые повторяются изо дня в день. Из этой статьи вы узнаете самые удивительные факты о нашей Солнечной системе, в которой Земля соседствует с другими планетами и загадочными небесными объектами.

Что представляет собой Солнечная система

Среди бесчисленных звездных точек, усеивающих ночное небо, есть светила, находящиеся к нам ближе остальных. Эти звезды вызывали большой интерес еще с глубокой древности, а с развитием науки человечество выделило их среди других и объединило под названием «планеты». Вместе с Землей эти далекие и загадочные миры составляют одну систему, в которой Солнце занимает срединное и первенствующее положение. Все пути крупнейших планет расположены почти в одной плоскости, представляя собой структуру нашей Солнечной системы. Ее возраст составляет около 4,5 млрд лет.

Солнечная система представляет собой горящее светило, включающее восемь планет с их спутниками, галактики, звезды, кометы, черные дыры и другие удивительные небесные объекты.

Как правило, планеты перечисляются в зависимости от удаленности от Солнца: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. За последней планетой начинается пояс Койпера, в области которого находится как минимум 4 карликовые планеты, включая Плутон, который считался планетой Солнечной системы до 2006 года.

Солнечная система
Источник: bbc.com

Удивительные факты

С развитием науки ученым удалось разгадать многие секреты Солнечной системы и даже составить о ней кое-какое представление. Расскажем о самых удивительных и необыкновенных фактах.

  1. Все планеты, кроме Меркурия и Венеры, имеют спутники: от одного до нескольких десятков.
  2. Из четырех планет, находящихся ближе всего к Солнцу, Земля является самой крупной. Венера немного меньше ее, Марс по объему меньше Земли в 7 раз, а Меркурий и вовсе в 20 раз.
  3. Через телескоп за планетами можно наблюдать не только ночью, но и при дневном свете. Особенно часто на дневном небе можно увидеть самую яркую планету — Венеру. А при благоприятных условиях некоторые планеты доступны днем и невооруженному глазу, только для этого надо знать их точное местоположение.
  4. Юпитер стягивает на себя весь космический мусор, позволяя Земле находиться в безопасности. Это обусловлено тем, что Юпитер является величайшей из планет и превышает объем земного шара в 1300 раз. Мощнейшая гравитация планеты притягивает на свою поверхность кометы и прочий космический мусор, который при столкновении не оказывает на нее никакого влияния.
  5. В промежутке между Марсом и Юпитером кружится целый рой мелких планет, получивших название планетоиды. Самым крупным среди этих небесных тел является планета Церера, но даже она значительно меньше Луны.
  6. На Меркурии нет плотной атмосферы, потому что он движется вокруг Солнца, как Луна вокруг Земли, то есть всегда обращен к центральному светилу одной и той же стороной. Время обхода орбиты и оборота вокруг оси равно 88 суткам, поэтому на стороне, которая всегда обращена к солнцу стоит вечное лето, а на другой стороне — непрерывная ночь и вечная зима. Из-за отсутствия атмосферы Меркурий не может защищаться от столкновения с кометами и астероидами, поэтому вся его поверхность испещрена кратерами.
  7. В первой половине 20 века разнесся слух об исчезновении колец Сатурна. Люди перепугались, посчитав, что обломки колец летят по направлению к Солнцу и по пути обрушатся на Землю. Это новость навела много шуму, но на самом деле, кольца никуда не пропали, а лишь ненадолго перестали быть видимыми.
  8. На Марсе расположен самый высокий пик Солнечной системы — гора Олимп, которая почти втрое выше самой высокой горы на Земле.
  9. У Юпитера более 60 спутников. Ученые полагают, что на одном из них, Европе, могут быть внеземные формы жизни.
  10. Уран — это единственная планета Солнечной системы, которая вращается, лежа на боку. Возможно, это связано с тем, что миллиарды лет назад в нее врезалось что-то большое.

Самая горячая планета

Венера считается самой горячей планетой Солнечной системы, при этом среди всех планет-сестер она подходит к нам на самое близкое расстояние. Венера имеет очень плотную атмосферу, в верхних слоях которой идут ядовитые кислотные дожди. Средняя температура на ее поверхности равна 462°C. Ее также называют небесным близнецом Земли, потому что обе планеты почти одинаковой величины.

Венера
Источник: wikipedia.org

На небе она выглядит как самая яркая звезда, по вечерам ею можно любоваться в западной части неба, порой она видна и утром — на восточном небосклоне. В народе ее называют Утрицей, Зорянкой, Зарницей или Вечерней звездой.

Год на Венере длится 225 земных дней, а день — 243 дня.

Несмотря на то что солнце на самой горячей планете светит вдвое ярче, чем у нас, ясных дней там почти не бывает. Это связано с тем, что в атмосфере Венеры вечно плавают густые облака, которые застилают весь небесный свод.

Венера обладает фазами, которые подобны лунным, преображаясь то в тонкий серп, то в широкий круг. Солнце освещает лишь одну половину планеты, поэтому, когда освещенная половина обращается к нам боком, мы можем увидеть только узкий серп, остальная часть остается невидимой. Высшей яркости планета достигает через три декады после «нововенерия» — тогда ее свечение в 13 раз превосходит сияние самой яркой звезды — Сириуса.

Границы системы

Большая часть Солнечной системы до сих пор остается неизвестной, поэтому точное определение ее границ не представляется возможным. Мы привыкли считать, что границы системы простираются до Плутона, но ученые продолжают открывать новые объекты, которые кружат вокруг Солнца на гораздо дальнем расстоянии, чем самая последняя открытая планета. Эти объекты образуют пояс Койпера.

Пояс Койпера — это большое кольцо из обломков, похожее на пояс астероидов, но в основном включающее в себя объекты из льда.

Астрономы выделяют в нем четыре карликовые планеты — Хаумеа, Макемаке, Эрида и Плутон. Последняя среди них является самой большой. Еще дальше пояса находится «облако Оорта» — это небесный объект, содержащий миллиарды кометных ядер, которые пребывают там со времен образования системы. Это огромное облако находится на расстоянии 50 000 астрономических единиц от Солнца — это в тысячу раз дальше Плутона. Границы Солнечной системы условно ограничивают облаком Оорта.

Звездное небо
Источник: unsplash.com

Земля состоит из редких элементов

По валовому составу Земля состоит из следующих элементов:

  • кислород;
  • железо;
  • кремний;
  • магний;
  • сера;
  • никель;
  • кальций;
  • натрий;
  • алюминий.

При этом на первые пять элементов приходится 92% Земли, остальные элементы составляют около 8%. Все перечисленные элементы были обнаружены в разных местах Вселенной, но представляли собой лишь следы элементов, затмевавших обилие водорода и гелия. Поэтому можно говорить, что Земля состоит из редких элементов. Это связано с тем, что облако, из которого образовалась наша планета, содержало большое количества водорода и гелия, но их солнечным теплом унесло в космос в процессе становления Земли.

Солнечная система потеряла две планеты

До 2006 года в Солнечную систему наряду с остальными планетами входил Плутон, который из-за маленького размера был «разжалован» до карликовой планеты с названием «астероид 134340». Вес Плутона в 416 раз меньше веса Земли, а сила притяжения в 16 раз меньше земной.

Другой «планетой», которой не досчиталась Солнечная система, стала Вулкан, которая, по мнению астрономов, была к солнцу ближе Меркурия. Она представляла собой малую планету, орбита которой гипотетически могла находиться между Меркурием и Солнцем. О ее существовании впервые заговорили 150 лет назад для объяснения особенностей орбиты Меркурия, но более поздние расчеты и астрономические наблюдения исключили реальность этой гипотезы.

Помимо этого, недавние исследования выдвинули еще одну гипотезу о существовании пятой планеты-гиганта, похожей на Юпитер, но выброшенной из Солнечной системы из-за гравитационного взаимодействия с остальными планетами.

Мы живем в атмосфере Солнца

Расстояние от Земли до Солнца составляет 150 млн км. Если измерять этот путь мерой в один земной шар, то нам понадобилось бы проложить 11 000 таких шаров. А если представить, что на этих гигантских устоях можно проложить рельсы и проехаться от Земли до Солнца на поезде, то, чтобы добраться до пункта назначения, мы бы потратили как минимум 200 лет.

Земля вращается в переделах солнечной атмосферы, которая простирается намного дальше видимой поверхности. Поэтому можно сказать, что мы живем внутри самого солнца — в этом можно убедиться при появлении полярного сияния, которое появляется из-за порывов солнечного ветра. Такое же сияние можно наблюдать на Юпитере, Сатурне, Уране и даже на далеком Нептуне.

Титан похож на планету Земля

Титан — это спутник Сатурна, который единственный из известных нам спутников, имеет плотную атмосферу. Также он является единственным из известных нам небесных тел, помимо Земли, на поверхности которого существуют стабильные жидкие озера. Все эти признаки делают его атмосферу похожей на земную.

Титан состоит из углекислого газа, его атмосферу примерно на 78% составляет азот. Такая схожесть с Землей породила гипотезу о том, что Титан является аналогом ранней Земли. Следовательно, спутник Сатурна можно считать лучшим местом в Солнечной системе для поисков жизни.

Титан
Источник: science.ru 

Чтобы узнать еще больше удивительных фактов о самых интересных явлениях Вселенной, обращайтесь к специалистам сервиса ФениксХелп, которые в краткие сроки ответят на все вопросы и помогут подготовить работу любой сложности.

Развернуть

История развития генетики как науки

Активное развитие генетики началось только в последней трети 20 века, поэтому она считается сравнительно молодой наукой. В современном научном знании исследования генетики учитываются не только в биологии и медицине, но и в истории, спорте, криминалистике. В статье мы рассказали о том, как появилась генетика и почему она имеет такое большое значение в нашей жизни.

Развитие генетики как науки

Сегодня генетика является одной из основополагающих наук современной биологии. Но так было не всегда. Несмотря на то, что люди издревле интересовались наследственностью, наблюдая за тем, как живые существа приобретают черты своих родителей, им не удавалось объяснить механизмы передачи наследственных черт потомкам.

Впервые о генетике как о науке заговорили в середине 19 века после публикации трудов австрийского ботаника Грегора Менделя. В работе «Опыты над растительными гибридами» Мендель на основе исследований определил закономерности наследования признаков у гороха.

Впервые термин «генетика» применил венгерский дворянин Имре Фестерик, а в современную биологическую науку его ввел английский биолог Уильям Бэтсон в 1905 году.

Генетика — наука, специализирующая на изучении закономерностей, материальных основ и механизмов наследственности, изменчивости и эволюции живых организмов. Возникновение генетики связывается с развитием сельского хозяйства, разведением домашних животных и рядом крупных открытий в биологии и медицине.

Под наследственностью понимается свойство живых организмов из поколения в поколение передавать потомкам признаки старения, физиологические особенности и специфический характер индивидуального развития.

В современной науке историю становления генетики представляют в форме поэтапного развития.

Первый этап связан с именем основателя генетики Менделя, вклад которого заключается в установлении дискретности или делимости наследственных факторов. Это открытие показало, что не все наследственные задатки в процессе слияния гамет и образования зиготы смешиваются или растворяются. Часть из них наследуется от родителей к потомкам в форме дискретных частиц вне зависимости друг от друга. Это свойство организма получило название «закона Менделя». Однако при жизни его открытие не было оценено. Работы Менделя воспринимались критически, потому что опережали доступное знание о биологии и не могли быть поняты в то время.

Мендель
Источник: tass.ru

Только в 1900 году на исследования австрийского ученого снова обратили внимание биологи де Фриз, К. Корренс и Э. Чермак, которые независимо друг от друга поставили опыты, подтверждающие открытие Менделя. Одновременно с этим датский ботаник В. Иогансен изучал закономерности наследования на примере чистых линий фасоли. Он предложил термин «гены» для обозначения наследующихся факторов и сформулировал понятия «популяция», «фенотип» и «генотип». Научные результаты ученого внесли большой вклад в дальнейшее развитие генетики.

Второй этап ознаменован рядом важнейших открытий, сделавших генетику одной из самых развивающихся отраслей биологии. Американский генетик Т. Морган вместе со своими учениками А. Стертевантом, К. Бриджесом и Г. Меллером эмпирическим путем сформулировал и доказал хромосомную теорию наследственности. Это новое направление получило название цитогенетики и стало величайшим достижением естествознания первой половины прошлого века.

Передача наследственной информации (генов) от родителей к потомкам основана на передаче хромосом, в которых расположены гены в определенном и линейном порядке. Вывод был сделан на основе изучения закономерностей наследования на мушках дрозофилах в 1910–1911 гг.

В результате этого открытия Морган и американский цитолог Э. Вильсон выяснили и утвердили механизм определения пола, установив закономерности наследования свойств, сцепленных с половыми признаками. Определение хромосомной теории наследственности повлияло на становление и развитие современной молекулярной биологии.

К достижениям второго этапа развития науки можно также отнести:

  • определение основ биохимической, популяционной и эволюционной генетики;
  • доказательство того, что молекула ДНК является носителем наследственной информации;
  • становление основ ветеринарной генетики и ее последующее развитие.

Третий этап характеризуется развитием современной генетики на уровне молекулярной биологии. Его начало отсчитывается с 1940 года, когда Дж. Бидл и Э. Татум сформулировали гипотезу «один ген — один фермент». Согласно теории, предложенной американскими учеными, каждый ген регулирует синтез одного фермента, за образование которого он отвечает, а каждую метаболическую ступень контролирует отдельный фермент. Гипотеза легла в основу биохимической генетики, а ученые получили за свое открытие Нобелевскую премию.

В 1953 году молекулярные биологи Ф. Крик и Дж. Уотсон обнаружили структуру ДНК и расшифровали генетический код, благодаря чему был определен молекулярный механизм изменчивости. Под этим механизмом подразумевается, что однажды возникшие отклонения в структуре гена и ошибки самоудвоения ДНК будут впоследствии повторятся в дочерних нитях ДНК. Это положение позволило разработать способы искусственного получения мутаций, на основе которых разработаны новые сорта растений и штаммы микроорганизмов.

Также это способствовало возникновению генной инженерии, ставшей одним из основных направлений современной генетики.

Генная инженерия — это совокупность приемов и технологий, которые позволяют выделять гены из организма для осуществления последующих манипуляций и создания искусственных генетических систем.

Это открытие обеспечило качественно новый виток в развитии медицины, в особенности, в изучении закономерности заболеваний, передающихся наследственным путем.

Лаборатория
Источник: unsplash.com

Основные понятия и методы генетики

К фундаментальным понятиям науки относятся наследственность и изменчивость, присущие каждому живому организму. Наследственность определяет свойство организма воспроизводить совокупность признаков, которыми обладали его предки. Механизмы изменчивости, напротив, приводят к трансформации комбинаций наследственных признаков или обретению совершенно новых черт у особей данного вида под влиянием внешних изменений окружающей среды. Изменчивость может развиваться в виде мутаций, необходимых для выживания в новых условиях жизни.

Для понимания важны и другие определения:

  • ген — специфический участок молекулы ДНК, отвечающий за хранение и передачу определенного наследственного признака;
  • популяция — группа особей одного вида;
  • генотип — совокупность всех генов и наследственных факторов организма;
  • фенотип — целостность биологических свойств и признаков живого организма, возникших в ходе индивидуального развития под влиянием внешней и внутренней среды;
  • аллели — альтернативные формы одного и того же гена, которые находятся в одинаковых локусах и определяют различные варианты становления одного признака;
  • доминантность подразумевает форму взаимодействия между аллелями одного гена, в рамках которой один из генов — доминантный — подавляет проявление другого;
  • рецессивность характеризует признак подавляемого гена из аллельной пары, который не развивается в гетерозиготном состоянии;
  • хромосома представляет собой линейную структуру, в которой расположены гены;
  • локус — часть хромосомы, в которой находится определенный ген.

В современной генетике применяются различные методы изучения наследственности и изменчивости. К ним относятся:

  • гибридологический метод является основным методом, который состоит в скрещивании организмов, имеющих различные друг от друга признаки, а также последующее изучение их потомства;
  • генеалогический метод специализируется на анализе родословных и позволяет предупредить возникновение заболеваний, имеющих генетический характер;
  • популяционный метод помогает выявить наследственные заболевания как в определенных странах, так и в отдельных группах населения;
  • цитогенетический метод применяется в изучении строения хромосом и изменчивости их количества. Позволяет на раннем этапе выявить хромосомные болезни, характеризующиеся нарушением числа хромосом или с изменением их строения;
  • биохимический и биофизический методы изучают наследственные патологии, которые возникают по причине генных мутаций, нарушающих строение и скорость синтеза белков. На основе методов изучается химический состав и строение определенных частей клеток.

Этические проблемы развития медицинской генетики

Развитие генетики
Источник: unsplash.com

Стремительное развитие современной науки спровоцировало возникновение вопросов относительно этической стороны генетических исследований в медицине. Ученые, философы, политики и социологи сформулировали ряд этических проблем применения генных технологий: доступность генетических обследований, необходимость перинатального генетического тестирования, формирование способов обеспечения конфиденциальности.

На основании этих вопросов в медицинской генетике был сформирован ряд основополагающих правил:

  1. Правило конфиденциальности подразумевает запрет передачи информации о результатах генетического исследования без письменного согласия пациента.
  2. Правило правдивости заключается в том, что врач обязан ставить пациента в известность обо  всех исследованиях, которые он планирует провести. Даже в крайних случаях — когда вмешательство необходимо для спасения жизни — пациент или его представители должны быть уведомлены о планирующихся операциях.
  3. Правило информированного согласия и уважения автономности пациента регулируется правовыми и юридическими нормами, которые регламентируют проведение медицинских вмешательств. Согласно этому правилу, любое генетическое обследование должно осуществляться строго по согласию пациента или его представителей.
    Несмотря на официальный статус, мнения ученых по перечисленным правилам все еще расходятся, так как их реализация не всегда применима к конкретной ситуации. Такая неоднозначность еще больше усугубляет и углубляет этические проблемы развития генетики в медицине.

Законы генетики

Воплощение законов генетики можно обнаружить только при рассмотрении большого количества организмов, так как они имеют статистический характер. При этом четкость проявления того или иного генетического закона зависит от количества параллельных наблюдений. Рассмотрим основные законы:

  1. Закон единообразия гибридов первого поколения является первым законом Менделя. Его также называют законом доминирования признаков. Суть состоит в том, что при моногибридном скрещивании двух гомозиготных организмов у гибридов первого поколения проявятся только доминантные признаки. По фенотипу и генотипу все поколение будет однообразно и вберет в себя признаки только одного из родителей.
  2. Закон расщепления — второй закон Менделя, основанный на наблюдениях за самоопылением гибридов первого поколения, при котором происходит расщепление признаков у второго поколения в числовом отношении 3:1 по фенотипу и 1:1:2 по генотипу. То есть образуется не одна, а две фенотипические группы — доминантная и рецессивная.
  3. Закон независимого наследования признаков определяет третий закон Менделя. Определив закономерности наследования одной пары признаков, Мендель занялся изучением наследования двух или более пар разнообразных признаков. В результате скрещивания гомозиготных растений, которые отличались по разным признакам, он обнаружил, что в потомстве они комбинировались так, словно их наследование происходило независимо друг от друга. Из этого ученый сделал вывод, что пары альтернативных признаков, которые находятся в каждом организме, не смешиваются при образовании гамет, а по одному от каждой пары переходят в них в чистом виде.
  4. Закон сцепленного наследования или закон Моргана основан на знании о том, что в одной хромосоме расположено множество генов, так как число признаков организма намного выше количества хромосом. Наследование признаков, гены которых расположены в одной хромосоме, передается совместно и не может распределяться по отдельности.
  5. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости сформулирован советским ученым Н. И. Вавиловым в 1920 году. Его суть заключается в том, что генетически близкие виды обладают сходными рядами наследственной изменчивости.

Значение генетики в современном мире

Развитие современной генетики уже достигло небывалых высот в изучении человека и особенностей его наследственности. Генетика активно используется в медицине и биологии, криминалистике, вирусологии, истории и других областях. При этом для человечества первостепенное значение представляют достижения генетики в медицине, которые проявляются в следующих функциях:

  • проведение генетического тестирования для предупреждения зачатия или рождения ребенка с наследственными патологиями;
  • использование генетических методов в борьбе с раком;
  • генетический анализ шизофрении;
  • применение выявленных закономерностей в наследственных заболеваниях для производства медикаментов;
  • возможность точного диагностирования наследственных заболеваний.

Ученые предсказывают, что уже в начале следующего века станет известна информация о работе каждого гена из генома человека, а также будут созданы технологии лечения большинства неизлечимых болезней.

Такова теоретическая основа генетической науки, а если вам срочно нужно решить задачи по генетике, обращайтесь к специалистам сервиса ФениксХелп.

Развернуть