Таблица — наглядный и удобный способ структурирования информации в курсовой работе. Какие бывают табличные формы, как их правильно оформлять и переносить, вы узнаете из этого материала. 

Виды таблиц в курсовой работе

Таблица — это отражение данных в виде пересекающихся строк и столбцов. Таким образом каждый элемент (ячейка) относится одновременно и к строке, и к колонке.

Табличные структуры бывают простые и сложные, последние делятся на групповые и комбинационные. 

Простые состоят из одной строки заголовка и одного заголовочного столбца, это перечень отдельных единиц, не объединяющихся ни в какую группировку. Соответственно, сложные имеют более глубокую структуру.

Групповые — те, в которых изучаемый объект разделен на группы по какому-либо признаку. 

Комбинационные самые сложные по структуре. Они описывают объект, группируя информацию по двум и более признакам.

Например: 

Как грамотно разместить таблицу

В курсовой работе таблицы вставляют сразу по тексту, который она иллюстрирует, либо выносят в приложения. Все зависит от вида и размера данных.

А теперь полезные советы о том, где же размещать таблицу:

1. Когда габариты позволяют разместить графический материал по тексту, лучше всего так и сделать. 
2. Крупную таблицу (не более одного печатного листа) располагают на следующей отдельной странице с соблюдением отступов и полей.
3. Сложные и масштабные структуры нужно выносить в приложение. 

Можно размещать отдельно стоящую табличку на странице с альбомной ориентацией. Сложную графику большого формата можно распечатать на листах А3. 

Как правильно переносить

Матрицы с большим количеством строк или колонок нужно правильно разрывать и переносить на другой лист. Вот как это сделать в случае со строками:

Если за поля выходят "лишние" столбцы, их также нужно перенести, разместив правую часть под левой в пределах одной страницы. Ориентироваться в информации поможет нумерация строк и повтор "боковиков" — заголовков строк. Так матрица удобно разделится на две, три и более части, что сделает ее понятной и наглядной.

Как оформить продолжение

А теперь об основных правилах переноса:

1. Слово "Таблица", ее порядковый номер и название пишут один раз перед первой частью слева.
2. Над всеми последующими частями ставят подпись "Продолжение таблицы" и ее номер.
3. Насчет количества "шапок" (заголовков) вопрос спорный. По одним рекомендациям, достаточно указать в первой части отдельной строкой номера столбцов и строк, а затем указывать только их, как в примере выше. Другие источники настаивают на дублировании информации на каждой странице, чтобы не возвращаться к началу. Согласно ГОСТу, допустимы оба варианта.
4. Дополнительную информацию (например, выводы, сноски, примечания, комментарии) приводят после последней части.
5. Заканчивать главу или подраздел курсовой работы графикой запрещено. После нее должен идти текст. 

Как подписывать таблицы

У каждой таблицы должно быть название. Это правило высших учебных заведений и любых научных работ. Название подписывают сверху после номера и знака тире с большой буквы. Точку в конце не ставят.

Например:

• Таблица В12 — Количество учащихся 3 курса
• Таблица 4.6 — Календарный план сбора материала
• Таблица 3 — Статистика вакцинации в регионах России

Как нумеруются таблицы

Вот все, что вам нужно знать для правильной нумерации таблиц:

1. Нумерацию выполняют арабскими цифрами в сквозном порядке, знак № не ставят. Например: "Таблица 6".
2. Допустимо нумеровать в пределах раздела. В этом случае пишут сначала номер раздела, а затем через точку номер табеля. Например, "Таблица 3.2" — это вторая по порядку таблица в третьем разделе.
3. Материалы каждого приложения считают отдельно с указанием порядковой "буквы" приложения. Например, "Таблица В.3" — третья в приложении В, "Таблица Г.11" — одиннадцатая в приложении Г.

Как делать ссылки на таблицы в курсовой

Не забывайте, что все графические материалы должны быть упомянуты в тексте курсовой работы со ссылкой на их расположение. Слово "таблица" не является именем собственным и пишется с маленькой буквы, если не стоит в начале предложения. Допустимо сокращение "табл". Слово "Смотрите" опускают. 

Когда таблица расположена в основном тексте, ссылку на нее указывают так: "Распределение урожая злаков по регионам Уральского федерального округа приводится ниже (табл. 4)".

Второй допустимый вариант — вынести графический материал в приложение. Тогда ссылка на него в тексте будет выглядеть следующим образом: "Колебания численности населения Ростовской области за последние пять десятилетий приводятся в приложении (табл. В14). Это значит, таблица находится в приложении В и является 14-ой по счету.

Оформление таблиц в курсовой по ГОСТу

Правила оформления таблиц в научно-исследовательских работах регулирует Государственный стандарт ГОСТ 7.32 — 2001, а также "Единая система конструкторской документации. Виды и комплектность конструкторских документов" (ГОСТ 2.102 — 2013). Дополнительные требования и пояснения выдвигают вузы или колледжи в методических рекомендациях. Ознакомиться с их содержанием можно на кафедре, в читальном зале, в научной или университетской библиотеке в отделе методической литературы. 

Заголовок таблицы

Заголовок должен соответствовать следующим требованиям:

• четко и кратко отражать суть графического материала;
• быть не слишком громоздким, оптимальная длина составляет 5-7 слов;
• не иметь переносов слов;
• не иметь сокращений;
• если располагается на нескольких строках, между ними соблюдается одинарный интервал.

Заголовки столбцов и строк

Заголовки пишут с большой буквы в единственном числе. Подзаголовки можно писать с маленькой буквы, если это одно предложение с основным заголовком, то есть продолжают и заканчивают его. Например:

В строках заголовки выравнивают по левому краю, в столбиках — по центру. Шрифт используют обычный: без выделения полужирным или курсивом, без подчеркивания. Диагональная линия между заголовками строк и колонок не нужна. Точку на конце заголовков не ставят.

Текст внутри таблицы

1. Шрифт — Times New Roman. Размер —14 и меньше (главное, чтобы все знаки и символы легко читались).
2. Знаки препинания расставляют в соответствии с правилами пунктуации.
3. Если текст в ячейке отсутствует, ставят прочерк, что обозначает "нет сведений". 
4. Ячейки не должны заходить за поля. Их размеры по ГОСТу: верхнее и нижнее — не менее 20 мм, правое не менее 10 мм, левое не менее 30 мм.
5. Снизу, справа и слева таблицы в обязательном порядке ограничивают линиями.
6. Печать только черно-белая, без заливки полей цветом.
7. Для пояснения можно использовать сноски — примечание внизу страницы под арабской цифрой. В самой табличной ячейке порядковый номер сноски выносят в верхний индекс. 

Распространенные ошибки при оформлении

Графика в курсовой — ваше преимущество. Она позволяет наглядно, доступно и четко презентовать материал, показав сильные стороны научного исследования. Использовать такие структуры важно. Но не стоит забывать правильно их оформлять, иначе польза обернется вредом, и курсовую отправят на доработку. Необходимо тщательно проверить каждую точку, заголовок, строчные и прописные буквы, переносы, ссылки, сверяясь с информацией в статье. 

Давайте рассмотрим самые популярные ошибки, которые студенты допускают при написании курсовой. Это позволит вам целенаправленно искать неточности и слабые места.

Слишком много строк

Табличные структуры не стоит делать слишком длинными. Их долго и неудобно читать, приходится разбивать на множество страниц, допустимый объем работы будет превышен.

Наконец, чем больше написано — тем выше вероятность ошибки. При большом количестве материала выбирайте самое важное. 

Слишком много столбцов

Широкие формы, распечатанные на листах формата А4, выглядят неаккуратно и непонятно. Попробуйте "перевернуть" таблицу, поменяв строки и колонки местами. Возможно, так размер таблицы уменьшится, и ее можно будет поместить на одной странице. 

Пример таблицы в курсовой

Для удобства предлагаем готовый образец оформления таблицы по ГОСТу в 2025 году:

Если удастся совладать с таблицами, вы пронесете этот навык через всю жизнь. Но не отчаивайтесь, если не получится. Для этого рядом всегда будет Феникс.Хелп.

Знать, как правильно написать и оформить введение к диплому, важно каждому студенту. С чего начать, о чем писать? Как сформулировать актуальность, цели и задачи? Чем отличаются объект и предмет исследования? Как должно выглядеть введение по ГОСТу? Подробные ответы на все ваши вопросы – в этой статье. 

Структура и содержание введения дипломной работы

Первое, что нужно знать: все введения к научно-исследовательским работам в основном повторяют друг друга. Не имеет значения, учитесь вы в вузе или колледже, по технической, естественнонаучной или гуманитарной специальности. Вам уже приходилось писать вступительную часть к курсовым и рефератам, а значит, вы без труда справитесь с задачей.

Обязательные для введения к диплому структурные элементы неизменны: тема, актуальность, гипотеза, объект и предмет, цель и задачи, методы исследования, научная новизна и практическая значимость, структура дипломной работы, промежуточные и итоговые выводы, перспективы разработки темы. 

Поговорим о тонкостях и секретах, которые помогут сделать безупречное введение.

Актуальность

Актуальность исследования должна присутствовать всегда, остается лишь правильно ее обозначить. Для этого ответьте на пять вопросов:

1. Над какой темой вы работаете, почему выбрали именно ее? Насколько полно она изучена и описана в научной литературе, какие аспекты остались неохваченными?
2. В чем особенность вашего материала, исследовался ли он ранее? 
3. Что нового, связанного с вашей темой, появилось в последние годы?
4. Кому может быть полезен ваш диплом? Всем людям, представителям отдельных профессий, возможно, людям с ограниченными возможностями здоровья или проживающим в отдаленных районах?
5. Какие конкретные проблемы помогает решить работа – экологические, социальные, производственные, общенаучные?

Запишите ответы, приведите объективные аргументы, и окажется, что актуальность исследования – не только в вашем личном интересе (овладеть необходимыми для получения специальности знаниями и навыками, успешно продемонстрировать их на защите), но и в научной новизне, либо практической значимости. 

В пользу значимости вашей работы можно приводить мнения экспертов, ссылаться на научные монографии и статьи, статистику, научную традицию, нужды производства. 

Гипотеза

Гипотеза представляет собой предположение, которое в ходе работы будет подтверждено либо опровергнуто. Например, изучая процент положительных решений по судебным искам, можно предполагать, низким он окажется или высоким и почему. Если исследуется гражданская лирика эпохи декабристов, можно предугадать, какие темы в ней прозвучат и каким языком написаны стихотворения. Когда речь идет о внедрении в производство новой технологии, гипотезой будет сама возможность ее разработки и использования. 

Если гипотеза не подтвердилась, это не значит, что исследование сделано плохо или неправильно. Напротив, такие парадоксальные выводы, не очевидные до начала работы, являются ее "изюминкой", открывают перед наукой еще больший простор, задавая вектор работы на будущее. 

Цели и задачи

Важно уметь различать цель и задачи дипломной работы. Цель может быть только одна, ей посвящен весь проект. Обозначить цель несложно: подставьте к формулировке темы необходимый глагол, затем согласуйте окончания – и цель готова. 

Например: 

• Тема: анализ расчетов с персоналом по оплате труда в ООО "Изумрудный город". Цель: проанализировать и классифицировать расчеты с персоналом по оплате труда в ООО "Изумрудный город".
• Тема: алгоритм диагностирования системы против обледенений во время полета. Цель: разработать алгоритм диагностирования системы против обледенений во время полета.
• Тема: перспективы развития экологического туризма в национальном парке "Шушенский Бор". Цель: выявить и описать перспективы развития экологического туризма в национальном парке "Шушенский Бор".

Задачи – шаги, которые вы сделаете для достижения цели. Задачи вытекают из структуры дипломного проекта, их оптимальное количество – 4-6 пунктов:

1. Рассмотреть теоретические аспекты темы (первая глава, подраздел – история вопроса). 
2. Дать характеристику объекта исследования (второй подраздел первой главы, применение общей теории к вашему конкретному случаю).
3. Собрать и систематизировать материал, сделать выводы (начинается вторая глава, в которой идет последовательное изучение предмета в интересующем вас аспекте).
4. Разработать, произвести расчет, составить прогноз (практическая значимость дипломного проекта, второй подраздел второй главы – практическая работа).

 

Предмет и объект

Разобраться, чем объект отличается от предмета, поможет простой пример: что было раньше, курица или яйцо? Представьте, что ваше исследование посвящено этому древнему шуточному вопросу. Если раньше было яйцо, то объектом исследования является оно, как явление объективной реальности, а предметом – животные и птицы, которые вылупляются из яиц, раскрывая его свойство служить "домиком" для растущих зародышей. Если же первой была курица, она является объектом, а яйцо – лишь предметом, одним из свойств курицы (способность размножаться, откладывая яйца). 

Иными словами, объект всегда шире предмета, который раскрывает лишь одну сторону, некоторые свойства объекта изучения. Охватить весь объект невозможно, это кусочек объективной реальности, существующий независимо от нашего сознания. Мы можем наблюдать, какие свойства проявляет объект, и брать их в качестве предмета исследования.

Например:

• объект – плоды апельсинов разных сортов, предмет – содержание витамина С;
• объект – таежные леса Восточной Сибири, предмет – представленные породы деревьев;
• объект – энергосберегающие технологии, предмет – их пригодность для Крайнего Севера;
• объект – человеческий глаз, предмет – строение радужки у младенцев;
• объект – геном лиственницы, предмет – основания, кодирующие параллельные признаки;
• объект – ООО "Био Эко Дом", предмет – бухгалтерская документация.

Методы исследования

Метод – способ воздействия на предмет, технология его изучения и описания. Секрет хорошего исследования покоится на трех китах: правильная проблема, правильный метод и правильное применение метода к проблеме. 

Существуют две группы методов:

1. Общенаучные, которые применяются во всех областях познания. Сюда входят анализ, синтез, наблюдение, опыт, индукция и дедукция. 
2. Методы отдельных наук. Например, в лингвистике это сравнительно-исторический метод, языковая реконструкция, дистрибутивный анализ, методы когнитивной лингвистики и герменевтики. 

Постарайтесь использовать в своем дипломе методы из обеих групп: общие, математические, социологические, литературоведческие – в зависимости от специальности. 

Научная новизна и практическая значимость

Эта заключительная часть ведения перекликается с актуальностью, раскрывая и дополняя ее. Так создается кольцевая композиция, строго и красиво обрамляющая содержание. 

Научная новизна подчеркивает новые, привнесенные вашим исследованием теоретические положения, которые раньше не были зафиксированы. Например, выведенная автором закономерность, гипотеза, принцип, концепция. 

Практическая значимость – разработанные автором правила, рекомендации, советы, методы, средства, требования, дополнения, которые он предлагает внедрить в производство. 

Как пишут введение

Введение предваряет собой диплом как в структурном, так и хронологическом смысле: его пишут сразу за содержанием. 

Алгоритм, как написать введение:

1. Составить план, выделить обязательные структурные блоки (они перечислены выше).
2. Переписать слово в слово утвержденную тему исследования, сформулировать с ее помощью цель.
3. Обозначить актуальность, научную новизну и практическую значимость, разграничить их между собой, чтобы не повторяться.
4. Опираясь на содержание, поставить задачи, которые автор будет решать в работе.
5. Предложить гипотезу.
6. Разграничить и прописать объект и предмет.
7. Выписать методы, подумать, какие из них подойдут для изучения предмета.
8. Описать структуру работы, разделы и подразделы.
9. По завершении исследования – вернуться к введению, добавить краткое содержание разделов и выводы по ним.
10. Обозначить дальнейшие перспективы, открывшиеся перед вами по мере работы над дипломом. 

Основные ошибки при написании

Тщательно проверьте, чтобы все обязательные элементы введения в нем присутствовали, не повторяя друг друга. Чтобы не возникло путаницы, внимательно изучите различие цели и задач, объекта и предмета, темы и цели, актуальности и цели.

Второй важный момент – не пишите лишнего. Помните, что введение не повторяет основную часть, а описывает исследование, дает ему методологическую характеристику. Содержание глав отображено буквально в 2-3 предложениях. 

В-третьих, обратите особое внимание на оформление текста, сверьте каждую точку, прописную букву, каждую мелочь вплоть до количества строк на последнем листе (текст должен выглядеть красиво). Помните, именно введение будет представлять всю вашу работу, по нему судят о качестве дипломного проекта в целом. Если введение оформлено неправильно, диплом получает жирный минус и отправляется на доработку. 

Оформление по ГОСТу

Требования к оформлению отчета о научно-исследовательской работе регулируется системой государственных стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Важнейший из них – ГОСТ 7. 32 – 2001. В нем прописаны обязательные структурные элементы отчета о научном исследовании, требования к их содержанию, правила написания и оформления. 

Пятнадцать "золотых правил" ГОСТа:

1. Текст на листах А4 с одной стороны.
2. Рекомендуемый объем – 3-5 страниц.
3. Шрифт – Times New Roman, размер 14, цвет черный.
4. Интервал – полуторный.
5. Абзац – 1,25 см.
6. Поля: верхнее и нижнее – не менее 20 мм, правое не менее 10 мм, левое не менее 30 мм.
7. Страницы нумеруют в нижней части листа с выравниванием по центру арабскими цифрами. Введение на 3 странице (после титульного листа и аннотации).
8. Слово ВВЕДЕНИЕ расположено посередине строки, прописными буквами без точки на конце. 
9. Допустимо использование в тексте полужирного выделения, курсива, нежелательно подчеркивание.
10. Сокращения и условные обозначения расшифровывают после первого использования.
11. Допустимо в исключительных случаях приводить графики, таблицы, формулы, иллюстрации, если они являются неотъемлемой сутью диплома и раскрывают его содержание. Весь графический материал оформляется в соответствии с ГОСТ.
12. Ссылки на список литературы оформляют в квадратных скобках с указанием порядкового номера источника: [4]. Сноски располагают в нижней части листа под текстом и обозначают арабскими цифрами в верхнем индексе. Индекс с тем же порядковым номером ставят к слову в тексте, к которому пишут примечание: гиперплазия сетчатки¹.  
13. Допустимо использовать списки, предпочтение нумерованным, например, при перечислении задач.
14. Текст при печати должен быть равномерно контрастным, все символы и буквы – легко читаться.
15. Орфографические и пунктуационные ошибки, небрежности и помарки запрещены.

Если у вас остались вопросы, предлагаем вашему вниманию видеоурок, как правильно оформить дипломную работу по ГОСТУ в 2025 году:

Пример введения дипломной работы

Используйте шаблоны и готовые образцы, чтобы написать идеальное введение к вашему диплому: 

А если у вас просто не хватает времени или сил на самостоятельное написание введения, просто обратитесь в Феникс.хелп.

Нужно написать отзыв руководителя практики от организации и от кафедры? Разбираемся, какая между ними разница и как правильно оформить оба документа.

Что такое отзыв руководителя практики

За время обучения в университете, техникуме или колледже студенты несколько раз проходят предусмотренную образовательной программой практику. Это проверка и закрепление полученных теоретических знаний "в боевых условиях", получение реального опыта работы по выбранной специальности. Практика бывает трех основных видов:

• учебная (2-6 недель),
• производственная (4-6 недель),
• преддипломная (6 недель).

Более подробно о видах практике смотрите в видео.

Независимо от вида практики, по завершении работы необходимо предоставить отчет и отзыв руководителя – мнение о работе, оценка профпригодности, навыков и умений. Писать его с высокой долей вероятности придется именно вам, в соответствии с принятой формой и требованиями учебного заведения. И это не противозаконно, поскольку руководитель ознакомится с текстом, а при необходимости внесет изменения, заверит печатью и подписью. 

Как правильно написать

Отчет пишут в свободной форме, общепринятого стандарта нет. Однако некоторые моменты все же являются обязательными. Остановимся подробнее на структуре, содержании, шаблонных фразах, рассмотрим основные ошибки при написании, чтобы их исключить.

Объем и структура

Желательный объем отзыва о прохождении практика – 1 страница. На ней располагают шесть блоков информации:

1. Сведения о практиканте: ФИО, номер группы, курс, факультет, название учебного заведения.
2. Время и место практики: даты прохождения, название организации, контактные данные (телефон и адрес), профиль деятельности, название отдела, ФИО руководителя.
3. Функционал (выполняемые обязанности).
4. Оценка деятельности (насколько успешно студент справлялся с обязанностями). 
5. Рекомендуемая отметка (ее проверяющий будет учитывать на защите и при выставлении оценок в зачетку). 
6. Дата, печать организации, подпись руководителя практики.

Что нужно указывать

Отзыв частично перекликается с отчетом о прохождении практики и характеристикой на практиканта. В нем необходимо указать, какие обязанности вы выполняли, как с ними справлялись, какие деловые и личные качества при этом проявили. Если во время работы добились успехов, внесли полезные предложения или улучшили рабочий процесс, обязательно упомяните об этом.

 

Шаблонные фразы и клише

Полезный "словарик" готовых фраз, которые можно использзовать в отзыве:

• практика проходила в период с ... по ... на базе предприятия ...;
• производственные задачи выполнялись в оговоренные (установленные) сроки;
• должностные обязанности, вверенные практиканту;
• выполнял работу на высоком уровне;
• студент проявил активность и стремление к обучению;
• зарекомендовал себя с положительной стороны;
• высокий уровень теоретической подготовки;
• умение применять знания в практической деятельности;
• успешное решение поставленных задач;
• произвел впечатление целеустремленного и заинтересованного человека;
• запланированную программу выполнил в полном объеме;
• поручения выполнял добросовестно и своевременно;
• не допускал нарушений трудовой дисциплины;
• вдумчиво и добросовестно выполнял задания руководства;
• быстро вошел в курс дел;
• не получил ни единого замечания;
• был уважителен и вежлив с сотрудниками;
• предварительная оценка – "отлично".

Основные ошибки при написании

Отзыв пишут в официально-деловом стиле. В нем не должно быть оценки личности практиканта, недостоверных сведений, эмоций, приукрашивания. Вся информация правдива и не противоречит отчету о практике и дневнику. 

Слишком подробная рецензия также будет ошибкой – краткой характеристики будет вполне достаточно.

Ваша точка зрения на события, приобретенные в ходе практики знания и умения уже отражены в отчете, в отзыве их повторять не нужно. 

Избегайте путаных формулировок, неточностей – к ним во время защиты возникнут лишние вопросы. 

Основные требования к оформлению

При оформлении документа придерживайтесь правил ГОСТа:

• отчет печатают на чистом белом листе формата А4 или на фирменном бланке организации;
• шрифт предпочтительно Times New Roman, размер 14, цвет черный, межстрочный интервал полуторный;
• абзац ("красная строка") – 1,25 см;
• поля по 20 мм. Если отзыв подошьют к отчету, левое поле должно быть не менее 30 мм;
• выравнивание текста по ширине листа;
• заголовок "Отзыв о деятельности практиканта" располагают в середине строки, точку в конце не ставят. 

Отзыв руководителя практики от организации

Производственная практика длится от 4 до 6 недель и бывает нескольких видов в зависимости от образовательной программы: профессиональная (по специальности обучения), научно-исследовательская, педагогическая, технологическая, творческая и др. За время производственной практики студент получает опыт работы в организации, профессиональные навыки и знания.

Чаще всего практикантов направляют в учреждения, с которыми у учебного заведения заключен договор, либо в организации, где планируют работать после получения диплома. Студентов зачисляют в штат сотрудников, определяют должностные обязанности, проводят инструктаж и обучение, назначают наставника – руководителя практики от организации. Именно он будет подписывать заключение о работе практиканта. 

Пример

Отзыв руководителя практики от кафедры

Учебная практика может проходить на базе самого вуза или колледжа под руководством преподавателя с кафедры. Например, студент во внеучебное время продолжает обучаться и закреплять теорию на опытном полигоне, в мастерской, лаборатории, учебном хозяйстве, "в поле". В этом случае отзыв пишут от лица руководителя практики от кафедры.

Образец

А если у вас продолжают возникать трудности с написанием отзыва руководителя практики, в Феникс.Хелп помогут.

В статье перечислены основные требования и стандарты, с которыми вы без труда самостоятельно оформите диплом правильно в 2025 году. Для наглядности приведем примеры и готовый образец для использования.

Общие требования к оформлению дипломной работы

Правила оформления выпускных квалификационных работ для учащихся вузов и колледжей регулирует государственный стандарт от 2001 года с поправками от 7 сентября 2005 года.

Его полное название "ГОСТ 7.32-2001. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления".

В этом документе описаны обязательные структурные элементы научно-исследовательской работы (НИР), требования к их содержанию и правила написания. 

Структура

Дипломная работа в обязательном порядке включает: 

1. Титульный лист.
2. Список авторов-исполнителей.
3. Реферат (аннотацию).
4. Содержание.
5. Вводную часть.
6. Основную часть.
7. Заключительную часть.
8. Список использованной литературы (библиографию).

В зависимости от специальности обучения и специфики темы в работе могут присутствовать: 

1. Приложение (формулы, графики, таблицы, математические расчеты, фотоматериалы).
2. Список используемых обозначений и сокращений.
3. Терминологический список-словарь.

Шрифт

Отчет о научно-исследовательской работе печатают на стандартных белых листах формата А4 с одной стороны. В отдельных случаях в приложении допускают использование формата А3, если в работе приведено большое количество иллюстраций или таблиц большого размера. 

Печать компьютерной или машинной (на печатной машинке). Шрифт обязательно черный, высота знаков не менее 1,8 мм, что соответствует 12 кеглю. Полужирное начертание не допускается. За неофициальный стандарт (в ГОСТе он не упоминается) во всем мире принят шрифт Times New Roman размером 14. Именно им рекомендуют воспользоваться в большинстве методических указаний. Межстрочный интервал – 1,5 строки, абзацный отступ – 1,25 см. 

Можно акцентировать внимание на терминах, теоремах и других важных фрагментах текста с помощью полужирного шрифта и подчеркивания, примеры можно выделять курсивом. 

Нумерация страниц

Три главных правила подсчета и проставления количества страниц:

1. Нумерация страниц проставляется арабскими цифрами в нижней части листа, с выравниванием по центру, без точки.
2. Титульный лист включают в общую сквозную нумерацию как первый, но на нем цифру 1 не пишут.
3. Иллюстрации и таблицы на отдельных листах учитывают. Листы формата А3 считают за одну страницу. 

Поля

Размеры отступов от края листа строго прописаны в документе государственного стандарта:

• верхнее – 20 мм;
• нижнее – 20 мм;
• правое – 10 мм;
• левое – 30 мм.

Слева отступ делают больше для будущей прошивки листов. 

Заголовки

Основную часть дипломной работы делят на две главы (части) – теоретическую и практическую. Каждую из них делят на разделы и подразделы. Нумерацию ведут арабскими цифрами с нового абзаца. Точку между порядковым номером и заголовком не ставят! Например:

1 Виды Енисейской рыбы

1.1 Верхнее течение реки

1.1.1 Большой Енисей

1.1.2 Малый Енисей

1.2 Среднее течение реки

1.2.1 Выше Красноярской ГЭС

1.2.2 Красноярское водохранилище

1.2.3 Ниже Красноярской ГЭС

1.3 Нижнее течение реки и заливы

1.3.1 Енисей

1.3.2 Ангара

1.3.3 Северные реки Енисейского бассейна

1.3.4 Енисейский залив

2 Виды рыбы рек Хатангского бассейна

2.1 Рыбы, обитающие в реке Котуй

2.2 Рыбы, обитающие в реке Хета

2.3 Рыбы, обитающие в заливе моря Лаптевых

3 Виды рыб реки Лена

3.1 Верхнее течение

3.2 Среднее течение

3.3 Нижнее течение

Разделы и подразделы дипломной работы должны иметь заголовки, кратко и четко отражающие их содержание. Название каждой главы диплома пишут с прописной буквы без точки в конце и выставляют по центру строки. Названия подразделов также пишут с большой буквы и без точки, но располагают у левого края, с использованием абзацного отступа (напомним, он составляет 1,25 см).

Если заголовок состоит из двух или более предложений, между ними ставят точку. В конце точку не ставят! Например:

1.1.1 Вариация расцветок домашней кошки. Опыт наблюдения на материале кошек города Солонцы

Как делать титульный лист

На титульном листе обязательно присутствуют сведения:

1. Полное название учебной организации по принципу "от большего к меньшему": университет, институт, кафедра, факультет. Все буквы – заглавные, выравнивание по центру строки.
2. Грифы согласования и утверждения: подписи заведующего кафедрой и рецензента с обозначением их ФИО, ученых степеней и званий, даты согласования.
3. Словосочетание "дипломный проект"/"дипломная работа"/"выпускная квалификационная работа" (что именно написать, следует уточнить у научного руководителя).
4. Наименование и код специальности.
5. Тема диплома.
6. ФИО и ученые степени автора диплома, научного руководителя, консультантов. 
7. Дата и место, где была написана работа и состоится ее защита (город и год).

Вот образец, как должен выглядеть титульный лист:

 Как написать реферат к диплому

Реферат или аннотация – вся основная информация о научном исследовании. Здесь представлена следующая информация:

1. Структура и количество страниц диплома, число иллюстраций и приложений, использованных источников. Например: Дипломный проект 87 стр., 27 илл., 15 табл., 41 источник, 3 приложения.
2. Список ключевых слов (5-15 опорных слов или сочетаний, которые наиболее полно отражают содержание и могут быть использованы для информационного поиска). Их печатают в начальной форме. Для существительных – именительный падеж, единственное число (теорема Пифагора, урожайность, цветение, заседание); для глаголов – инфинитив (публиковать, оптимизировать); для прилагательных – именительный падеж, единственное число, мужской род (комический, удаленный). 
3. Характеристика исследования: тема, цели, задачи, объект, предмет, методы, материал, актуальность и практическая значимость / научная новизна, результаты и выводы, рекомендации по внедрению, технические характеристики, прогнозы дальнейшего изучения. Вся эта информация уже прописана во введении и заключении, ее остается лишь кратко пересказать.

Как правильно оформить содержание

Содержание размещают сразу за титульным листом. Нумеровать его или нет – вопрос на усмотрение вузов. С актуальными методическими рекомендациями вашего университета или колледжа можно ознакомиться в библиотеке, учебно-методическом центре или на кафедре. 

Вот пример, как правильно сделать содержание:

Введение

Глава 1. Космос в искусстве: краткая история вопроса

1.1  Космос как категория философии

1.2 Космос как категория эстетики

1.3 Космос как категория психологии

1.4 Космос как категория лингвистики

1.5 Космос как категория литературоведения

1.6 Представление космоса в различных видах искусства

1.6.1 Живопись

1.6.2 Музыка

1.6.3 Скульптура

1.6.4 Архитектура

1.6.5 Театр

Выводы по первой главе

Глава 2. Виды и средства представления космических мотивов в современном искусстве

2.1. Зарубежное искусство

2.1.1 Музыка

2.1.2 Живопись

2.1.3  Архитектура и скульптура

2.2 Искусство в России

2.2.1 Музыка

2.2.2 Живопись

2.2.3 Архитектура и скульптура

2.2.4 Литература

2.2.4.1 Проза

2.2.4.2 Поэзия

Выводы по второй главе

Заключение

Список использованных источников

Как делать введение

Введение – «лицо» работы, по которому ее встречают и оценивают. Потому оно должно быть тщательно проработано и оформлено в строгом соответствии с действующим ГОСТом. 

Вот поэтапный план, как написать введение:

• формулируем тему, проблему и цель исследования, а также ставим задачи, которые раскрывают пути достижения цели;
• обосновываем актуальность работы;
• указываем объект, предмет и материал исследования;
• приводим краткую информацию по всем главам (эту часть можно дописать по завершении исследования);
• в отдельных случаях обосновываем использованные методы.

Требования к основной части

Основная часть включает два раздела. В первом студент приводит краткую выжимку из источников, откуда черпает знания и нужную информацию по теме. Во втором описана практическая работа студента, основанная на приведенной выше теории. Здесь обрабатывают собранный материал, делают и обосновывают выводы, решают исследовательские задачи, заявленные во введении.

Важно знать, как правильно оформить ход исследования (таблицы, рисунки, схемы, диаграммы, формулы) и источники информации (ссылки, примечания, сноски). 

Списки

В тексте дипломной работы допустимо (и даже приветствуется!) для оформления перечислений использовать списки. Они бывают трех основных видов.

Маркированные списки:

• Россия; 
• Украина;
• Белоруссия.

Нумерованные списки: 

1. Красный.
2. Оранжевый.
3. Желтый.
4. Зеленый.
5. Голубой.
6. Синий.
7. Фиолетовый.

Буквенные списки:

1. Север;
2. Юг;
3. Запад;
4. Восток.

Элементы списка могут быть разделены точками (если это крупные текстовые фрагменты, включающие более одного предложения), точкой с запятой (словосочетания или короткие предложения), запятыми (отдельные слова). В зависимости от предшествующего знака препинания первое слово каждого элемента пишется со строчной или прописной буквы.  

Таблицы, рисунки, схемы, диаграммы

Иллюстрации выполняют в цветном и черно-белом виде как на компьютере, так и от руки (при невозможности оцифровки). Если размер фотографии меньше А4, ее следует наклеить на белый лист. 

Нумерацию проставляют арабскими цифрами с указанием расположения: Рисунок 1, Рисунок 1.1 (первый рисунок первого подраздела), Таблица В4 (четвертая таблица в приложении В), График 2.6.

Большие таблицы и графики допустимо делить на части и переносить.

При необходимости иллюстрации и схемы сопровождают пояснительным текстом под ними. Его оформляют следующим образом: Рисунок 1 – Детали установки. Таблица 6 – Отчет за первое полугодие.

Формулы

Уравнения и формулы располагают по центру отдельной строки, "отбивают" пустыми строками сверху и снизу. Значения всех использованных символов и коэффициентов приводят сразу после формул в порядке следования. 

Нумерация – сквозная, арабскими цифрами, справа в конце строки:

А + В = С                                               (1)

Если формулы невозможно напечатать, их пишут от руки черными чернилами. 

Ссылки, примечания, сноски

Ссылки на библиографический список приводят в квадратных скобках в соответствии с порядковым номером источника в списке литературы. Например: О важности правильного питания говорили еще в древности [15].

Сноска – дополнительный текст, примечание, которое помещают "в подвал", то есть внизу страницы, под арабской цифрой. В основном тексте порядковый номер сноски выносят в верхний индекс. Например: Есть яблоки полезно для здоровья¹.

¹Зеленые яблоки считаются более полезными, чем красные. 

Оформление заключительной части

В заключении озвучивают выводы, к которым пришел студент в ходе исследования:подтверждает актуальность выбранной темы, практическую значимость проделанной работы, показывает, как решал задачи и достигал цель.

Рекомендуемый объем заключения – 3-5 страниц. 

Чтобы написать заключение, можно использовать следующие формулировки-клише:

• было рассмотрено с точки зрения;
• целью представленной работы было;
• в фокусе внимания находились;
• проведенное исследование показало;
• наибольшее количество было выявлено;
• необходимо отметить наиболее распространенные;
• первенство по частотности принадлежит;
• это позволяет охарактеризовать данное явление как;
• позволило реализовать;
• задача была решена посредством;
• актуальность темы была доказана тем фактом, что;
• перспектива дальнейшего исследования видится следующим образом.

Требования к списку литературы

Заполнение списка литературы – задача, к которой следует подойти со всей ответственностью. Не забывайте с первого дня работы по всей форме записывать каждый использованный источник, чтобы в любой момент знать, откуда взята данная информация. Это даст возможность перепроверить данные в случае расхождений, ответить на вопросы комиссии, а также сэкономить время на составление списка, когда диплом будет уже готов. 

Как правильно оформить список источников?

• нумеровать пункты арабскими цифрами;
• располагать книги и статьи по фамилиям авторов в алфавитном порядке;
• сначала – нормативы и законы, потом – книги, после – периодические издания, в самом конце – электронные ресурсы;
• сначала – русскоязычные издания, после них – иностранные;
• порядок указания первоисточника: Автор, название, город издания, издательство, год издания, количество страниц.

Например:

1. Аристотель. Поэтика. Риторика. – Санкт-Петербург: Азбука, 2000. – 348 с.
2. Гайденко П.П. Трагедия эстетизма. – М.: Республика, 1997. – 207 с.
3. Кант И. Критика способности суждения / Сочинения: в 6 т. Т. 5. – М.: «Мысль», 1966. – 528 с.
4. Манн Ю.В. О гротеске в литературе. – М.: Советский писатель, 1966. – 184 с.
5. Санников В.З. Русская языковая шутка: от Пушкина до наших дней. – М.: Аграф, 2003. – 560 с.

Правила оформления приложений

В приложение рекомендуют выносить вспомогательные иллюстрации, математические формулы и расчеты, протоколы испытаний, технические характеристики приборов и аппаратуры, участвовавших в исследовании.

Приложения могут быть продолжением диплома (и тогда иметь с ним общую нумерацию страниц) либо самостоятельным документом. Каждое приложение начинают с отдельной страницы со слова Приложение и порядковой буквы русского алфавита: Приложение А, Приложение Б, Приложение В, Приложение Г и так далее. Буквы Ё, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь не используют в обозначении.  

Как подготовить раздаточный материал

Раздаточный материал готовят на основе приложений и иллюстраций к выпускной квалификационной работе. Он пригодится на защите, чтобы представить свое исследование в самом благоприятном свете. "Раздатка", в отличие от диплома, оформляется в свободном виде и не регламентируется государственным стандартом.

Количество экземпляров – на самого выступающего и на каждого члена аттестационной комиссии. Вашим преимуществом будет аккуратность, точность, строгость в оформлении, умеренный объем. Ни в коем случае не допускайте орфографических и фактических ошибок! Можно использовать инфографику, схемы, картинки, таблицы, сводки. 

Пример раздаточного материала:

Как написать защитную речь

Речь на защиту дипломного проекта – это доклад, с которым выступают перед государственной экзаменационной комиссией. Главная задача – продемонстрировать сильные стороны проведенного исследования за короткий период времени: на каждое выступление отводят в среднем 7-10 минут. 

Речь чаще всего пишут на основе введения и заключения, где уже прозвучали основные характеристики работы и сделанные выводы. К ним нужно добавить примеров, более подробно рассказать о ходе работы, а также адаптировать получившийся текст к устной форме: разбить сложные предложения и обороты, использовать средства привлечения внимания, этикетные формулы (приветствия, благодарности, итоговое слово). 

О том, как написать защитную речь, выступить на отлично и ответить на вопросы комиссии рассказывает педагог профессионального обучения Наталья Шохина:

Пример дипломной работы

Примеры оформления каждой из структурных частей дипломной работы были подробно рассмотрены выше в статье. Более точную информацию можно узнать, воспользовавшись электронной библиотекой дипломных работ или обратившись на кафедру. Там для ознакомления вам представят хранящиеся в архиве выпускные квалификационные работы студентов прошлых выпусков, оформленные в соответствии с требованиями вашего учебного заведения.

Основные ошибки при оформлении диплома

Полезно знать возможные ошибки оформления, из-за которых диплом отправляют на доработку: 

1. Плохое качество, нечеткость печати, нечитаемость текста, неравномерная контрастность изображения, нечеткие, расплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки, повреждения листов, помарки. 
2. Неправильный интервал: одинарный, двойной, множитель (1,25). 
3. Использование нестандартного шрифта, слишком мелкий или слишком крупный шрифт. 
4. Слишком большие / маленькие отступы текста от края листа.
5. Отсутствие обязательных структурных элементов, например содержания.
6. Неправильное оформление сносок, ссылок, библиографического списка.
7. Нумерация листов римскими, а не арабскими цифрами. Расположение цифр вверху страницы, у правого или левого края.
8. Отступление от стандартов на титульном листе. Лишняя информация или отсутствие обязательных элементов, нарушенный порядок их представления.
9. Отсутствие в реферате обязательной информации об исследовании, ключевых слов.
10. Не соответствующее ГОСТу оформление изображений, таблиц, графиков, отсутствие к ним подписей и упоминаний в реферате. 
11. Неправильно описанные источники в списке литературы.
12. Любые небрежности оформления документа. 

Если у вас возникают проблемы со всей работой или на каком-то ее этапе, не стесняйтесь просить помощи. Например, в Феникс.Хелп этим занимаются опытные профессионалы.

Как правильно оформить список литературы в курсовой работе? Сколько в нем должно быть источников? В каком порядке указывать монографии, энциклопедии, диссертации, интернет-статьи? Расскажем на примерах.

Общие требования к оформлению

Список литературы — это перечень книг, статей, диссертаций и других материалов, которые использовали при подготовке курсового проекта. Его приводят в самом конце после заключения и оформляют по правилам, прописанным государственными стандартами:

• ГОСТ 7.32 — 2001 "Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления";
• ГОСТ 7.1 — 2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления".

Пять базовых правил:

1. Список составляют единый ко всей курсовой работе.
2. Каждый источник упоминают однократно, независимо от количества ссылок на него в тексте.
3. Заголовок печатают прописными буквами первой строкой по центру. Допустимые варианты: СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
4. При перечислении используют сквозную нумерацию арабскими цифрами.
5. Шрифт — такой же, как во всей работе. Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал полуторный.

Виды источников в списке литературы

В самое начало списка помещают законодательные акты, по убыванию их юридической силы. Сначала международные, потом Конституцию Российской Федерации, за ней федеральные конституционные законы, кодексы, указы Президента, акты Правительства и так далее. Внутри каждой группы документы одинаковой юридической силы сортируют по дате принятия, начиная с новейших.

Следом идут делопроизводственные (стандарты, инструкции, договоры, правила) и личные (мемуары, письма, дневниковые записи) бумаги.

Далее в библиографии описывают литературу: монографии, научные и философские труды, сборники статей, периодику, диссертации, авторефераты, в том числе электронные. 

Последние в списке — сайты и порталы, то есть ресурсы интернета. 

Количество источников

Сколько источников в среднем нужно взять для подготовки работы, зависит от ее вида и объема:

• реферат — 10 и более;
• курсовая работа — 20 и более;
• дипломный проект — 30 и более.

Важное правило: все без исключения цитируемые материалы в тексте должны присутствовать в списке литературы. Чтобы не забыть, откуда получили информацию, сразу записывайте книгу в свой перечень. Правильное написание сильно сэкономит время в конце, когда оно особенно дорого. Закончив курсовую, вы будете иметь уже готовый список литературы, если делать его одновременно. 

Как писать список литературы в курсовой: пример

Все источники записывают в общий список в алфавитном порядке. Сначала идет литература на русском языке, за ней — литература народов, пользующихся кириллическим алфавитом. Далее — литература на языках, письменность которых основана на латинице. Последними упоминают книги, написанные особой графикой (иероглифы, грузинское, арабское, еврейское письмо).

Другие возможные варианты структурирования информации — хронологический порядок, систематический. Расположение по главам в курсовой работе не рекомендуют.

Если автор один, а книг несколько, их сортируют по алфавиту заглавий. Когда первые слова заглавий совпадают, ориентируются на вторые слова, третьи и так далее. Например, статья "Чайкин И. А. Виды комического в современном искусстве" будет идти после статьи "Чайкин И. А. Виды комического в авторском тексте". Однофамильцев располагают по алфавиту по инициалам. Например, Бровкин И. М. будет записан раньше, чем Бровкин П. М.  

Вот подробное видео, как оформить список литературы:

Книги, учебники, монографии, многотомные издания, энциклопедии

При библиографическом описании важно все! Строчные и прописные буквы, точки и запятые (они носят название "знаки предписанной пунктуации" и разделяют элементы описания), сокращения, порядок блоков. Описать книгу вам помогут выходные данные, которые можно брать с титульного листа или авантитула. Но имейте в виду, что это описание может быть сделано не по ГОСТу, внимательно проверьте каждую мелочь.

В общем виде схема для авторской книги выглядит так: Фамилия автора и инициалы. Название. / Инициалы и фамилии авторов. – Город: Издательство, год выпуска. – количество страниц.

Например:

Схема для описания книги под заглавием: Название / инициалы и фамилии авторов по алфавиту. — Город: Издательство, год. — количество страниц. 

Например:

Схема для описания статьи: Фамилия и инициалы. Название / Инициалы и фамилия // Название издания. — Город: Издательство, год. — номер. — Страницы, которые занимает статья.

Например:

Законы, законодательные акты, указы

Схема для описания нормативного акта: Название: Вид закона и номер: [Кем и когда принят]. — выходные данные (Например: Доступ из справочно-правовой системы Консультант+. — Текст: электронный).

Например:

Рецензия

Схема для описания рецензии: Фамилия и инициалы [Рецензия] — Инициалы и фамилия // Название издания. — год. — номер. — Страницы, на которых находится рецензия.

ИЛИ: Фамилия и инициалы [Рецензия] — Инициалы и фамилия / Название книги. — Город: Издательство, год. — Страницы, на которых находится рецензия.

Например:

Авторефераты и диссертации

Схема для описания автореферата и диссертации: Фамилия и инициалы. Название: Автореф. дис. ... ученая степень / Город, учебное заведение. — Город, год. — количество страниц.

Например:

Интернет-ресурсы

Схема для описания источников из Интернета: Название [Электронный ресурс] / Название сайта; Авторы, редакторы и разработчики. — Электронные данные. — Режим доступа: [ссылка]. — Загл. с экрана. — язык.

Например:

Авторские свидетельства, патенты

Схема для описания патентов: Номер и страна. Название / Фамилии и инициалы авторов; заявитель и патентообладатель (физическое лицо или организация). — № номер заявления; заявл. дата; опубл. дата публикации, Бюл. № номер бюллетеня. 

Например:

Информационные листки

Единой схемы нет, она зависит от вида и жанра источника, его выходных данных. Например, образец описания бюллетеня: 

Основные ошибки при оформлении

Десять основных ошибок при оформлении списка литературы:

1. Неправильная нумерация.
2. Нарушен порядок источников по их видам.
3. Нарушен алфавитный порядок.
4. Несоблюдение знаков предписанной пунктуации.
5. Путаница строчных и прописных букв.
6. Недопустимые и неправильные сокращения слов.
7. Неверные выходные данные.
8. Не указаны страницы, на которых расположена статья.
9. Неверно указан адрес электронного ресурса или доступ на него закрыт.
10. Неправильно названы официальные документы и законодательные акты.

Будьте внимательны! А проверить правильность списка или воссоздать его с нуля поможет Феникс.Хелп.