Как восстановить диплом о высшем или средне-специальном образовании
Подробные инструкции по восстановлению диплома о высшем или среднем специальном образовании.
Что делать, если потерял диплом
В случае потери гражданин РФ имеет право получить его дубликат. К сожалению, это занимает много времени, потому что после окончания вуза, как правило, проходит много лет. Меняется управленческий состав, вузы переформировываются или закрываются, информация систематизируется уже иначе, и найти ее гораздо сложнее. Несмотря на высокую энергозатратность данного процесса, восстановить диплом все же возможно. Давайте рассмотрим, что для этого понадобится.
Не путайте дубликат диплома с его копией! Только дубликат имеет такие же юридические возможности, что и оригинал.
Куда обращаться
Обращаться нужно непосредственно в учебное заведение, которое вы заканчивали. Вас могут попросить написать заявление в полицию и принести справку об утере, однако законодательство РФ этого не требует, то есть вы имеете право не ходить в полицию и не прикладывать никакие дополнительные документы.
Необходимые документы
Все, что необходимо для восстановления диплома и получения дубликата, — это паспорт, заявление на имя ректора и, если вы меняли ФИО, документ о смене. В заявлении необходимо указать обстоятельства потери диплома, серию, номер и на чье имя выдан документ об образовании.

Некоторые организации могут попросить также вписать годы обучения, факультет, специальность, так что следует заранее ознакомиться со всеми требованиями конкретного ввуза или ссуза.
Порядок действий
При утере диплома сразу идите в университет, институт, колледж или пту. Подать заявление можно как лично, так и через нотариально заверенное лицо, причем забрать готовый дубликат официальный представитель тоже может вместо вас по доверенности.
Кроме того, можно попросить прислать дубликат на почтовый адрес. Если вы хотите получить диплом по почте, отправьте заявление заказным письмом с уведомлением о вручении.
Срок получения дубликата
Восстанавливать документы могут от одного месяца до полугода. Если вам срочно понадобился документ об образовании, можно запросить копию из архива, заверенную печатью вуза.
Что делать, если потерял вкладыш
Как известно, без вкладыша диплом, как и многие другие документы, не действителен, так что желательно его не терять. Но если это уже произошло, то его тоже можно восстановить по той же самой схеме.
Как восстановить диплом, если учебное заведение закрылось
В таком случае нужно обратиться в территориальный орган Минобрнауки России. Вас перенаправят либо в организацию, которая стала правопреемником ликвидированного вуза или ссуза, либо в другую организацию, которая сможет выдать дубликат. Если вы уверены, что у бывшего учебного заведения нет правопреемника, можете обратиться сразу в Московский центр качества образования.
Как восстановить диплом из другого города
Если нет возможности явиться лично, можно также запросить дубликат диплома заказным письмом, приложив заявление, необходимые документы и/или их копии.
Как восстановить диплом через госуслуги или МФЦ
К сожалению, в данный момент подать заявление на получение дубликата в многофункциональном центре или онлайн на сайте госуслуг невозможно. Там вы можете только проконсультироваться, и, в итоге, вас перенаправят в учебное заведение.
Сколько стоит восстановить диплом
В федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» указано, что дубликат оформляется бесплатно. Если от вас требуют какие-либо деньги, сразу обращайтесь в полицию.
Перед тем, как потерять диплом, его надо сначала получить. За помощью в написании научных работ обращайтесь к авторам Феникс.Хелп. Более 16000 специалистов уже готовы связаться с вами.
Как написать практическую часть курсовой работы
В большинстве курсовых работ значительный объем занимает практическая часть. Рассказываем, как качественно ее написать и оформить, чтобы получить наивысшую оценку.
Что значит практическая часть в курсовой работе
Основная часть курсовой делится на два раздела — теоретический и практический. Практическая часть представляет собой презентацию собственных умений, анализ и детальное рассмотрение объекта исследования. Хорошо проработанная практическая часть — это подтверждение усвоенной теории.
Что входит в практическую часть
Примерный план:
- вступление (детальное описание объекта исследования);
- цели и задачи;
- методики (описание и обоснование использованных методик);
- эксперимент (описание действий, совершенных для решения поставленных задач);
- обработка данных;
- итоговое решение задачи;
- выводы (анализ достижения поставленных целей).
Описывая объект курсовой, нужно опираться как на собственный опыт, так и на научно-методический материал. Необходимо давать ссылки на различных авторов, ученых, исследователей.
Обязательными в практической части являются приложенные графики, диаграммы, результаты опросов, чертежи и прочий визуальный материал.
Также важный момент, на который стоит обратить внимание, — новизна и уникальность полученных в результате исследований результатов. Конечно, никто не требует от студентов прорывных открытий и изобретения новых методик, но хоть какой-то процент практической части должен указывать на самостоятельность проведенной работы и, как бы парадоксально это ни звучало, интерес, проявленный к ней. Выводы должны быть адекватными и хотя бы внешне не выглядеть, как выуженная из интернета информация.
Как написать
Безусловно, курсовые работы из разных сфер образования нельзя подогнать под общую структуру. Например, практика в архитектурных вузах — это чертеж или макет, в экономических или управленческих — анализ проведенных исследований, а в музыкальных — исполнение авторского или уже существующего произведения. Но в любом случае каждая практическая работа должна отвечать на несколько основных вопросов:
- что?
- зачем?
- как?
На вопрос «что?» автор курсовой дает ответ в форме детальной характеристики изучаемого объекта до начала практики. Затем необходимо расписать, зачем же проводились те или иные исследования, и описать, как достигались цели и решались задачи.
В итоге доскональный анализ собственных действий должен привести к результату. Его следует тщательно перепроверить и сравнить с изначально поставленной задачей.
Часто выводы курсовой работы не соответствуют целям и задачам. Это очень серьезная ошибка, которая может стоить оценки.
Шаблонные фразы и клише
Для написания практической части можно использовать следующие клишированные фразы:
- Для того, чтобы выяснить… (задача), было решено… (действие).
- Для полноты исследования был проведен опрос… (тема/название) среди… (аудитория).
- Опрос, который представлен вашему вниманию, проводился в формате… (анкетирование, опрос с развернутым ответом, опрос в «Google Формы»).
- Респондентам были заданы следующие вопросы…
- В качестве материала для исследования было взято…
- Источником примеров стали…
- Результаты опроса представлены в таблице… (номер/название таблицы).
- На изображении/графике/диаграмме/макете… (название или номер материала) вы можете видеть…
- В данном случае видно…
- Следует отметить/обратить внимание…
Фразы для промежуточного вывода можно использовать не только в практической части, но и во всей курсовой:
- На основании всего вышесказанного можно сделать вывод…
- Все вышесказанное дает возможность констатировать…
- Таким образом, видно…
- Очевидно, что…
- В результате проведенного исследования было выяснено…
- Подводя итоги… (исследования/анализа/главы) необходимо подчеркнуть…
- Все вышесказанное доказывает/убеждает…
Как оформлять
- Практическая часть должна занимать 30% всей курсовой работы.
- Практическая часть должна быть примерно равна теоретической, но не больше.
- Все графические документы (диаграммы, чертежи, изображения, схемы и т.п.), которые занимают больше 2/3 листа формата А4, должны выноситься из текста в отдельные приложения.
- На всю выносную информацию необходимо оставить ссылки в тексте.
- Излагайте информацию, опираясь на указанный в начале статьи план.
Практическая часть в курсовой работе: пример
Образец оформления практической части курсовой работы (по психологии) вы можете посмотреть тут.
Кстати, помочь с написанием как курсовой, так и любой другой научной работы могут авторы «Феникс.Хелп». Более 16000 специалистов уже сейчас готовы связаться с вами.
Во сколько ВУЗов можно подать документы
Развеиваем страхи о процессе подачи документов в университеты в 2025 году.
Во сколько ВУЗов можно подавать документы в 2025 году
6 ноября 2018 года Ольга Васильева, теперь уже бывший министр просвещения РФ, предложила отменить право абитуриентов подавать документы одновременно в несколько учебных заведений. Аргументировано это было тем, что выпускники пытаются поступить «хоть куда-нибудь», у них отсутствует мотивация к обучению, и, соответственно, качество подготовки специалистов снизится. Однако предложение Васильевой не было утверждено, и в 2025 каждый абитуриент по-прежнему может подать документы в 5 разных вузов одновременно.
Как подать документы
Сроки подачи
20 июня — крайний срок начала приемной кампании. С этого момента выпускник может подавать документы.
Результаты ЕГЭ, необходимые для поступления, часто приходят гораздо позже — в конце июня или начале июля, поэтому период подачи большой. Если вы поступаете только по результатам ЕГЭ и дополнительные вступительные испытания (ДВИ) не требуются, то последний день приема документов — 26 июля.
Если специальность подразумевает прохождение творческих или профессиональных испытаний, комиссия университета может закрыть прием документов уже 7-го или 10-го июля.
Каждый вуз самостоятельно определяет сроки подачи, поэтому изучите информацию об университете, в который планируете поступать.
Перечень документов
Для поступления понадобятся:
- заявление (обычно вузы выкладывают форму на сайтах);
- документ, удостоверяющий личность и гражданство абитуриента;
- документ о полученном образовании (аттестат или диплом);
- информация о результатах ЕГЭ (достаточно просто написать цифры, но учитывайте, что они будут проверяться по базе);
- 2 фотографии 3х4 (нужны не всегда, уточняйте);
- медицинская справка по форме 086/у (не для всех специальностей);
- информация о личных достижениях и ее подтверждение;
- документы об особых правах и льготах;
- приписное свидетельство или военный билет (если есть).
Заранее подготовьте копии документов, так как не всегда у приемной комиссии есть возможность сделать это самостоятельно.
Помните, что оригинал аттестата может подаваться только в один университет, поэтому стоит оставить его при себе до окончательного выбора вуза.

Если вам нет 18 лет, вы обязаны прийти с родителем или официальным представителем, либо представить согласие на обработку данных, подписанное одним из них. Форму согласия можно найти на сайте университета либо запросить у приемной комиссии (лично или через электронную почту).
Если подачей документов занимается представитель без вашего присутствия, необходима нотариально заверенная доверенность и документ, удостоверяющий личность представителя.
Некоторые вузы допускают подачу дистанционно, почтовой службой или другими способами. Эту информацию также нужно изучить на сайте университета.
Порядок действий
Чаще всего подача проходит в один день. Чтобы не терять время в живой очереди, уточните, предусмотрена ли электронная — тогда вы можете записаться на конкретное время. Если такой услуги нет, изучите часы приема комиссии и время перерыва.
Консультант будет работать с вами лично. Он еще раз огласит правила приема, предложит ознакомиться с направлениями, вместе с вами заполнит и проверит заявления. Вы можете задавать любые вопросы, касающиеся подачи документов. Не бойтесь занять много времени, в этот момент вы принимаете серьезное решение, которое не требует спешки.
Ознакомьтесь с заявлением заранее, но заполняйте его только в момент подачи. Так вы сможете избежать неприятных ошибок.
Учитывайте, что родитель или представитель, с которым вы пришли, выступает только в качестве сопровождающего. Все заявления заполняете вы лично, решения принимаете тоже вы.
Если вам предстоит сдавать ДВИ, в день подачи документов оформите именной пропуск с фотографией. В некоторых случаях пропуск выдают только перед первым этапом испытаний.

На сколько факультетов в одном вузе можно подавать документы
Как и в предыдущие годы, при подаче документов абитуриент имеет право указать 3 разных направления внутри вуза (как в одном институте, так и в разных). Отслеживая рейтинговые списки, выпускник выбирает вариант, который больше всего устраивает, и подает оригинал аттестата.
При сдаче ДВИ некоторые университеты просят выбрать окончательный вариант сразу после первого этапа.
Дополнительную консультацию можно получить на форумах и горячей линии университета. А за быстрой помощью во время обучения обращайтесь к порталу ФениксХелп.
Принципы обучения: определение, виды, характеристика
Знакомим с принципами, закономерностями и правилами обучения, рассказываем, как они применяются и для чего используются.
Что такое принципы обучения
Принципы обучения — это методы и средства, используемые для достижения различных образовательных целей и развития личности. Направлены на организацию и реализацию эффективного обучения, сохранение его целостности. Представляют собой теоретическое построение учебного процесса и применение системы на практике.
Цели, для достижения которых принципы обучения применяются, бывают весьма разнообразны. Несмотря на это, все принципы объединены в одну систему и не могут существовать друг без друга. В образовательном процессе одновременно могут быть задействованы сразу несколько принципов, очень редко встречается применение только одного.
В педагогике
В повседневной жизни принципами обучения сознательно пользуется очень маленький процент общества, причем они слабо выражены и практически не выделяются на фоне остального воспитания. В педагогике идеальной моделью является регулярное применение таких принципов. Их изучение — обязательная часть педагогического образования. Понимание психологии каждого принципа и его применение делает процесс обучения эмоционально легче как для ученика, так и для преподавателя. Это как раз и увеличивает эффективность образования.
Чем обусловлено возникновение принципов обучения
Принципы обучения основаны на законах и закономерностях образования, соответственно, существуют с появления первого образовательного учреждения, но не всегда фиксировались или выделялись из всего педагогического процесса.
Принципы являются исторически переходящими, так как закономерно развитию новых теорий и практик обучения видоизменяются старые принципы и появляются новые. Изменения зависят не только от развития международных законов дидактики. Имеют значение, например, территориальные факторы: потребности конкретного государства и его населения. Однако всегда остаются неизменные основные принципы, которые применяются на всех ступенях образования, независимо от принадлежности к какой-либо образовательной системе.
Виды и характеристика принципов обучения
Из всех трудов по работе над формулировкой и систематизацией принципов обучения особо выделяются работы следующих ученых:
- Я. А. Коменский
Продвигал идею природообразности обучения: наиболее эффективен учебный процесс во время «весны» (детство человека, утренние часы) и строить его следует последовательно, постепенно, соответственно доступности восприятия человека в том или ином возрасте. - А. Дистервег
Через 150 лет после Коменского сформулировал принципы природообразности. Кроме этого, выдвинул теорию культурообразности обучения, призывая принимать во внимание всю современную культуру. - К. Д. Ушинский
Наиболее точно сформулировал принципы обучения. Его работы — основа современных дидактических принципов в российском образовании.
Благодаря исследованиям этих и многих других значимых ученых - М.А.Данилова, Б.П.Есипова, М.Н.Скаткина - принципы можно систематизировать следующим образом:
|
Основные |
|
Специфические |
|
|
Современные |
|
|
Педагогические |
|
Проанализировав эту классификацию, можно подтвердить суждение, что все принципы обучения тесно взаимосвязаны. Вследствие взаимодополнения возникают новые, более узконаправленные принципы. Например, единства и разнородности целей и путей обучения, пропедевтики и концентричности, коммуникативной направленности и множество других, которые реже упоминаются, но широко используются в современном образовании и воспитании.
В чем различие принципа и правила обучения
Принципы обучения составлены на основе законов и закономерностей обучения, они являются дидактическим материалом, который изучается и применяется в действии. Правила — это тезис, наставление и рекомендация для учителя.
Так, например, принцип наглядности формулируется правилом «Обучай наглядно!», принцип прочности усвоения — «Заботься, чтобы ученик не забыл то, что выучил!», а принцип развития инициативы — «Вызывай интерес!».
Правило субъективно и формулируется каждым учителем по-своему, поэтому имеет разную эмоциональную и психологическую окраску.
Как связаны принципы и закономерности обучения
Закономерности обучения — особенности, которые выявлены в ходе изучения образовательного процесса. Это теоретическая база, к которой обращаются при составлении систем для осознанного обучения.
Закономерности являются фундаментом, на котором строятся все принципы обучения. Закономерности не являются объективным фактом, это общепринятые, но субъективные и изменчивые истины.
В итоге мы имеем взаимосвязь:

Принципы обучения все-таки нельзя привести к одной общей классификации, так как на их беспеременное изменение влияет множество различных факторов, но в этой статье мы собрали для вас наиболее важную и понятную информацию.
Если же вам понадобиться помощь уже во время учебного процесса, всегда можно обратиться к авторам «Феникс.Хелп».
Куда можно пойти учиться после медицинского колледжа
Как после медколледжа поступить в мединститут
Бытует мнение, что после 9 класса в колледж уходят те, кому не нужно высшее образование или кто не хочет доучиваться в 10-11 классах. Но есть отдельная категория учеников, давно выбравших будущую профессию, и она требует доскональной подготовки. Именно поэтому будущие архитекторы, дизайнеры, экономисты и врачи идут в колледж. После 9 класса у них есть возможность начать изучение интересующей специальности и повысить вероятность поступления в университет.
Полное освоение профессии врача может длиться 10 лет.
В сфере медицины предуниверситетское образование особенно востребовано. Гораздо уверенней себя будет чувствовать студент, уже получивший среднее специальное образование, да и доверия со стороны вуза будет больше. Но это не значит, что ему поступить легче, чем выпускникам 11 класса, так как условия для всех одинаковые. Кроме того, подготовка к поступлению будет идти параллельно с завершением колледжа.
Необходимые экзамены
Стоит учитывать, что школьники, ушедшие после 9 класса, не сдают ЕГЭ в обязательном порядке. То есть каждый студент колледжа должен самостоятельно позаботиться о сдаче экзаменов, необходимых для поступления.
Для большинства мединститутов нужны результаты по следующим экзаменам:
- русский язык;
- биология;
- химия.
Однако существуют направления, для которых дополнительно необходимы, например, профильная математика, физика, информатика или даже иностранный язык. Как правило, это профессии будущего или междисциплинарные направления: биоинженерия, медицинская биофизика, биотехнологии. Поэтому важно очень внимательно изучить требования университета перед поступлением.
Список документов
При поступлении абитуриент медицинского института должен предоставить:
- заявление (образец обычно есть на официальном сайте университета);
- паспорт или другой документ, удостоверяющий личность;
- диплом о среднем специальном образовании;
- медицинская справка по форме 086/у;
- 2 фотографии формата 3х4 (лучше заранее подписать фамилию карандашом на обратной стороне);
- документы, подтверждающие льготы и/или привилегии, если они есть;
- военный билет (при наличии).
Если выпускник колледжа сдавал необходимые профильные экзамены в формате ЕГЭ, то никаких дополнительных документов не требуется, так как результаты единого государственно экзамена университет берет из федеральной базы.

План действий
Для начала нужно определиться с форматом экзаменов, которые вы будете сдавать. Это нужно сделать до конца января, так как заявления на сдачу ЕГЭ в феврале уже не принимаются.
Если вы остановились на варианте с ЕГЭ, то существует несколько способов сдачи:
- некоторые колледжи, но далеко не все, предоставляют возможность своим студентам сдать экзамены от самого учебного заведения; администрация колледжа самостоятельно формирует и подает списки желающих, а все, что остается учащимся, — подготовиться и вовремя прийти на экзамен;
- если такая возможность отсутствует, студент может обратиться в центр довузовской подготовки, где его также зарегистрируют и расскажут о правилах и порядке сдачи;
- на помощь приходит и департамент образования региона, куда может обратиться каждый желающий и напрямую, без посредников, подать заявление.
Всю необходимую информацию можно найти на официальных сайтах университетов и регионов.
После успешной сдачи экзаменов выпускник проходит стандартную процедуру поступления:
- подача заявления и документов до конца установленного вузом срока;
- прохождение (при наличии) дополнительных вступительных испытаний (ДВИ);
- ожидание результатов и зачисления.
Сроки подачи документов, даты написания ДВИ, дни предоставления оригинала диплома и другие числа отслеживаются на официальном сайте вуза. Рейтинговые списки — тоже там. Анализ списков дает абитуриенту понимание шансов на поступление, так как контрольные цифры и проходные баллы известны заранее.
Как поступить без ЕГЭ
Многие медицинские университеты предлагают написать внутренний экзамен по необходимым дисциплинам. Условия и порядок написания во всех вузах разные, так что нужно заранее самостоятельно изучить информацию на сайте. Написание этих экзаменов не дает привилегий при поступлении, баллы эквивалентны баллам ЕГЭ.
На какой курс можно поступать
После вступления в силу приказа Минобрнауки №1147 от 14.10.2015 г. (с изменениями на 11.01.2018 г.) поступление после колледжа на 2 или 3 курс невозможно. Все медвузы принимают выпускников на 1 курс наравне с другими абитуриентами. Однако в некоторых университетах предусматривается ускоренная программа. Какие-то дисциплины, освоенные в колледже, могут быть перезачтены, благодаря чему срок обучения сократится. Это решение остается за вузом.
Куда еще можно пойти учиться после медицинского колледжа
Диплом о среднем специальном образовании дает полное право работать, например, фельдшером или медбратом/медсестрой. Также можно пройти обучение на специализированных курсах: косметология, массаж и т.п.

Куда можно поступить после медколледжа на заочное
Естественно, чтобы получить классическое медицинское образование, нужно поступать на дневную (очную) форму обучения, но некоторые специальности подразумевают и заочный формат. Например, направления «медицинская оптика», «лечебное дело» или профессии медсестры/медбрата, провизора можно освоить заочно или в вечернем формате.
Заочное отделение в 2025 предоставляют многие ведущие вузы России:
- Государственный университет им. И.М. Сеченова (Москва);
- Российский университет дружбы народов (Москва);
- Московский государственный университет;
- Санкт-Петербургский химико-фармацевтический университет;
- Санкт-Петербургская государственная академия ветеринарной медицины;
- Казанская государственная академия ветеринарной медицины им Н.Э. Баумана и др.
Но стоит помнить, что медицинское образование — одно из самых сложных и энергозатратных, придется приложить много усилий для обучения. А помощь в учебном процессе вам могут предоставить авторы «Феникс.Хелп» — сервиса быстрой помощи студентам и школьникам.