Профессиональное и личностное развитие

Получение диплома о профессиональной переподготовке

Отучившись несколько лет в вузе, некоторые люди понимают, что не хотят работать по профессии либо хотят освоить смежную специальность. К сожалению, далеко не все могут позволить себе второе высшее образование. Именно для таких случаев существует профессиональная переподготовка. Если вы хотите узнать о ней больше, то эта статья для вас.

Что такое диплом о профессиональной переподготовке 

Диплом о профессиональной переподготовке – это документ государственного образца, который получают люди, освоившие программу дополнительного профессионального образования. Подобные программы предоставляются как в государственных учебных заведениях, так и в коммерческих. Такой тип обучения, разумеется, доступен не для всех: для его получения вам необходим диплом о высшем или среднем специальном образовании. Также получать дополнительную квалификацию вы можете параллельно с обучением по основной образовательной программе.

Чемодан
Источник: unsplash.com

Какие возможности дает профессиональная переподготовка

По итогам успешной аттестации студент получает документ с присвоением новой квалификации. Став обладателем диплома о получении допобразования, он имеет полное право устраиваться на работу по полученной специальности. Фактически он обладает такими же возможностями, как и дипломированные специалисты: профессиональная переподготовка по закону приравнивается ко второму высшему образованию. К примеру, получив дополнительную квалификацию педагога, вы сможете осуществлять преподавательскую деятельность по своему направлению подготовки в школе, вузе или ссузе.

Условия получения

Такой тип обучения может предоставляться любой образовательной организацией при наличии у нее действующей лицензии на дополнительное профессиональное образование. В противном случае выданный диплом будет считаться недействительным.

Для того, чтобы получить допобразование, вы должны:

  • иметь диплом о законченном высшем или среднем специальном образовании;
  • проходить обучение в высшем или среднем профессиональном образовательном учреждении.

Во втором случае диплом о профпереподготовке вам будет выдан одновременно с документом об основном образовании.

Не забывайте, что перед поступлением на определенные программы следует учитывать некоторые нюансы: многие из них имеют свою специфику и потому требуют наличия особой подготовки. Например, если вы решили получить квалификацию медицинского психолога, вам необходимо наличие высшего психологического образования. Поэтому будьте внимательны при выборе направления и обязательно ознакомьтесь со всеми условиями, предъявляемыми образовательной организацией для поступления на конкретную программу.

Как выглядит диплом о переподготовке, государственный образец

Образец диплома о переподготовке устанавливается учебным заведением, которое его выдает. Вы можете найти его на сайте образовательной организации. Ниже представлен один из примеров.

Диплом о переподготовке
 

Преимущества профессиональной переподготовки

Профессиональная переподготовка имеет ряд преимуществ перед получением второго высшего образования:

  1. Умеренная стоимость.
  2. Меньшая длина курса (за счет того, что из программ профпереподготовки исключены базовые дисциплины, которые преподаются на всех направлениях основного образования).
  3. Ориентация на получение практиконаправленных навыков и знаний исключительно по новой для вас специальности.
  4. Разнообразие дополнительных образовательных программ.

Также стоит упомянуть, что данный диплом будет действителен всегда, в отличие от удостоверения о повышении квалификации, действие которого вам периодически потребуется подтверждать. Помимо этого, для освоения большого количества направлений профпереподготовки существует возможность дистанционного обучения. Дело в том, что большинство из тех, кто решил озаботиться получением новой квалификации, уже заняты в трудовой или учебной деятельности, и потому не имеют возможности посещать очные занятия. Это огромный плюс.

Недостатки такого типа образования

Учеба
Источник: unsplash.com

Конечно, помимо плюсов профпереподготовка имеет и ряд минусов.

Во-первых, вы обязательно уже должны иметь определенный уровень высшего или среднего образования – то есть, она не подходит для людей, только окончивших школу и не поступивших в университет или колледж. Во-вторых, даже при наличии диплома для вас доступны не все программы. Без фундаментального медицинского образования вы не сможете получить узконаправленную медицинскую специальность. В-третьих, наличие подобного диплома, возможно, не убедит потенциального работодателя в достаточности вашей квалификации. При прочих равных выбор между вами и кандидатом с дипломом стандартного образования может быть сделан в его пользу.

Рекомендуем также ознакомиться с видео на данную тему:

Надеемся, что данная статья помогла вам разобраться, что же такое профпереподготовка и доступна ли она для вас. Если у вас остались вопросы или нужна помощь с учебой – вы всегда можете обратиться к команде Феникс.Хелп. Ребята с удовольствием помогут решить вашу проблему!

Развернуть

Проведение контрольных работ на дистанционном обучении

С недавних пор все учебные заведения на неопределенный срок перешли на дистанционный формат обучения. Для всех это нечто новое, учащиеся и преподаватели пытаются связываться, учить и учиться в режиме онлайн. Но как написать контрольную при таком раскладе?

Кратко об условиях карантина

Карантин не является дополнительными каникулами, поэтому контрольные работы, как и учеба в целом, будут проводить в доступном формате, в данном случае – дистанционном.

Учеба
Источник: poisknews.ru

Формат проведения контрольных работ на дистанционном обучении

В сложившейся ситуации можно провести контрольную двумя способами:

Контрольное задание и вопросы с установленным сроком сдачи

Преподаватель предоставляет студентам тест по заданной теме, задачи или несколько вопросов и назначает срок, к которому учащимся необходимо прислать выполненное задание по указанным контактам.

Для каких предметов подходит такой формат

Такой способ написания работы подойдет для гуманитарных наук.

Проведение контрольной работы в устной форме, в режиме видеосвязи (в Skype или Zoom)

В определенное время преподаватель и студенты подключаются к видеоконференции. Задача учителя заключается в диктовке вопросов либо предоставлении заданий, а учащиеся выполняют задачи, не выключая видеокамеру, под  надзором педагога. В данном способе у наставника есть возможность наблюдать, что студенты выполняют тест честно, не ищут подсказки.

Для каких контрольных, экзаменов

Такой вариант удобен для технических учебных дисциплин, так как лектор по химии может продемонстрировать опыты или записать сложные формулы, а преподаватель физики – поставить эксперимент, собрать установку и показать действие каких-либо явлений.

Как выполнить контрольную работу на дистанционном обучении

Изучить материал

Изучение выданного материала приоритетнее всего при подготовке к проверочной работе, тем более в дистанционном формате. Вопросы и задачи в тесте будут именно по заданной и пройденной теме.

Задавать преподавателю вопросы по новой теме

В случае, если что-то непонятно при изучении новой темы, следует задать вопрос педагогу и с его помощью разобрать моменты, которые трудно усваиваются.

Выполнять домашние задания

Выполнение домашних заданий позволит лучше и плотнее усвоить пройденный материал и закрепить знания по теме.

Соблюдать сроки

Невыполнение проверочной работы в срок может караться заниженной оценкой или педагог может вовсе не принять работу и поставить неудовлетворительную оценку.

Правильно оформлять

Необходимо следовать правилам оформления. Стандартные шрифты, интервалы, отступы и выравнивание играют не последнюю роль в контрольной. Подробнее о правилах оформления можно узнать на сайте.

Учеба школьника
Источник: ucitizen.ru

Онлайн сервис и программы для дистанционного тестирования студентов

В период дистанционного обучения создано много образовательных платформ, благодаря которым можно получать образование, не выходя из дома. В настоящее время они пользуются огромной популярностью. Вот некоторые из них:

Организовать тестирование студентов помогут:

В случае возникновения трудностей при написании контрольной работы – дистанционной или очной, смело обращайтесь к команде профессионалов Феникс.Хелп, которая поможет с любой учебной проблемой.

Развернуть

О дистанционном высшем образовании: где можно получить, за сколько лет

Что такое дистанционное высшее образование? Какие у него преимущества перед традиционными формами? Каким образом и где его можно получить? Все это вы узнаете, прочитав статью!

Современные возможности получения образования

Современный мир стремительно переходит на «удаленку». Дистанционно сегодня решается множество задач. Понятно, что вылечить зуб таким образом вряд ли удастся, как и выучиться на стоматолога. Но получить дистанционно высшее образование, не связанное жестко с получением практических навыков — почему бы и нет. Таким образом можно получать не только первое, но и второе, и третье образование. И при этом не надо тратить время на посещение занятий. Все, что необходимо, — это желание учиться, и возможность выйти в интернет со своего компьютера. На Западе такой тип образования является самым популярным, ведь он позволяет сэкономить самый главный ресурс — время. 

Официально дистанционная форма образования появилась в России в 2012 году. Статья 16 «Закона об образовании в РФ» предписывает обеспечить студентов всем необходимым для получения качественного образования вдали от вуза.

Этот вид обучения является скорее технологией, чем формой образования. Ведь элементы дистанционного обучения частично могут использоваться и в дневной, и в вечерней, и в заочной формах образования. Когда практически все занятия и сдача промежуточных зачетов проходят онлайн, можно говорить о дистанционном образовании. В большинстве случаев даже защита диплома и сдача государственных экзаменов могут быть удаленными.

Полноценное и доступное удаленное образование — реальность, а не миф!

Дистанционное обучение
Источник: narfu.ru

Что такое дистанционное высшее образование

Варианты обучения

Услуги дистанционного обучения предлагают многие вузы. Это может быть и бакалавриат, и специалитет, и магистратура, и институт повышения квалификации. Выбор программ для удаленного получения высшего образования растет с каждым годом, тем не менее до сих пор нет единого стандарта для всех вузов. В некоторых учебных заведениях эта методика применяется лишь для изучения отдельных предметов, а минимум один-два раза в неделю обязательно очное присутствие на занятиях. Другие вузы готовы даже защиту диплома провести онлайн и прислать его заказным письмом.

Одним из вариантов дистанционного образования является онлайн-изучение отдельных дисциплин. На определенных ресурсах можно пройти весь полный курс, получить сертификат и на его основании — зачет по этой дисциплине. Главное, чтобы программа курса соответствовала программе родного вуза.

Дистанционные технологии могут также применяться при вечернем очно-заочном обучении. В этом случае необходимо посещать учебное заведение один-два раза в неделю и во время сессий. Остальное время студенты занимаются удаленно.

Чаще всего удаленное обучение является формой заочного с применением дистанционных технологий. Студенты появляются в вузе в конце каждого семестра, чтобы защитить курсовые работы и сдать экзамены. Также предлагается при желании посетить курс очных лекций. Студентам, проживающим далеко от учебного заведения, разрешается проходить семестровые испытания по видеосвязи.

Третий вариант дистанционного обучения — это полный онлайн-формат от начала и до конца, в том числе и для семестровых испытаний. Разве что на итоговых аттестационных испытаниях и защите диплома придется присутствовать очно, но многие учебные заведения уже и здесь перешли на вариант удаленной защиты в формате видеоконференции.

Направления в учебе 

Для каждой ступени обучения есть определенные ограничения по направлениям и специальностям. Чаще всего это касается направлений в области медицины и инженерно-конструкторских сфер, а также таких, где необходимы практические навыки и умения. Зато все гуманитарные направления для дистанционного обучения вполне доступны. Можно получить педагогическое, психологическое, юридическое, финансово-экономическое образование; выучиться на журналиста, лингвиста или филолога; освоить специальности по управлению и менеджменту, социальной работе, гостиничному делу и туризму, информационным технологиям, дизайну и рекламе; стать специалистом по ландшафтной архитектуре и лесному делу, а также в области теологии.

В ряде учебных заведений можно увидеть строительные и промышленно-технологических специальности доступные для дистанционного образования. Например, такие как прикладная механика, теплоэнергетика и теплотехника, техносферная безопасность, метрология и стандартизация.

Сроки получения высшего образования дистанционно

Они могут отличаться от традиционного в ту или другую сторону, в зависимости от политики учебного заведения. Обычно дистанционное обучение длится примерно на год дольше. Так, степень бакалавра, вместо традиционных 3 года 10 месяцев, можно получить за 4 года и 6 месяцев, а в случае предварительной учебы в колледже — за 3 года и 6 месяцев. Если это второе высшее образование, то сроки обучения еще больше сокращаются — 2 года и 6 месяцев.

В магистратуре обучение длится около двух лет, что совпадает с традиционным обучением. Но в отдельных случаях можно договориться с руководством вуза и пройти ускоренный курс, сократив время учебы на несколько месяцев. В некоторых учебных заведениях, напротив, длительность обучения на второй ступени высшего образования — два с половиной года.

Лекция онлайн
Источник: internat.msu.ru

Уровни дистанционного образования

Бакалавриат

Бакалавриат является первым уровнем высшего образования, в том числе и удаленного. Для поступления необходимо предоставить сертификаты сдачи ЕГЭ по трем предметам — русскому языку и двум профильным дисциплинам. Если конкурс успешно пройден, количество баллов абитуриента устраивает приемную комиссию, издается приказ о зачислении. Оплату можно внести только за первый семестр, а можно и за весь курс сразу. Дистанционное образование, как правило, платное. Но некоторые университеты предоставляют возможность обучаться бесплатно, на бюджетной основе. Это доступно для студентов, имеющих инвалидность или ограниченные возможности.

Основная сложность в дистанционном обучении для вчерашних школьников — приучить себя к самодисциплине. Это на очном обучении следят за посещаемостью лекций и качественным усвоением материала на практических занятиях. Здесь же студент должен контролировать себя сам — составить себе расписание занятий и строго его придерживаться. Тем, кто привык постоянно откладывать все на самый последний день, поначалу придется сложно. Стоит подумать об этом заранее, выбирая удаленную форму обучения. Если же таких проблем нет, процесс обучения не вызовет особых сложностей. Ведь по всем вопросам можно через личный кабинет консультироваться со своими преподавателями. По окончании обучения и защиты выпускной квалификационной работы выдается диплом государственного образца о заочном высшем образовании с присвоением степени бакалавра.

Магистратура

Магистратура — следующий после бакалавриата уровень высшего образования. Она нужна тем, кто хочет посвятить себя научной или преподавательской работе с дальнейшим обучением в аспирантуре, а также руководящему звену. Выпускники с дипломом магистра имеют преимущество при трудоустройстве перед бакалаврами. Еще один плюс получения магистерского образования — можно учиться на смежном с уже имеющимся образованием направлении, и таким образом расширить сферу применения своих профессиональных знаний и навыков.

В конце обучения выпускник защищает итоговую аттестационную работу. После успешной защиты выдается государственный диплом о заочном высшем образовании с присвоением степени магистра.

Колледж

Колледж является подготовительной ступенькой для получения высшего образования. Обычно выпускников колледжа зачисляют сразу на второй курс без сдачи ЕГЭ.

Он дает среднее профессиональное образование, тем не менее даже в нем можно учиться дистанционно, если выбранная профессия не попала в список неразрешенных к удаленному обучению. В этот список входят в основном те специальности, относящиеся к среднему специальному образованию, для изучения которых требуется получение практических навыков на рабочем месте. 

В колледж можно поступать как со средним, так и с основным (после 9 классов) общим образованием. Никаких дополнительных испытаний проходить не требуется. После 9 классов абитуриенты зачисляются по среднему баллу аттестата. По окончании колледжа студент получает диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, а также возможность продолжить учебу в вузе по близкой специальности. Обучение на базе девятилетнего образования обычно длится 2 года 10 месяцев.

Рабочее пространство
Источник: upload.educationindex.co.uk

Как поступить и учиться дистанционно

Чтобы поступить на дистанционное обучение, нужно выбрать подходящий вуз, предоставляющий такую услугу, зайти на его официальный сайт и заполнить в электронном виде заявку на обучение. В ней надо указать выбранную специальность, форму обучения и личную информацию. Найти на сайте информацию о необходимом пакете документов и передать их по электронной почте или лично, если вуз находится в пределах доступности. Обычно в пакет документов входят:

  • копия паспорта;
  • копия документа о ранее приобретенном образовании;
  • копия сертификата о сдаче ЕГЭ или иного документа о выпускных испытаниях;
  • копия документа о смене фамилии, если она различается в предыдущих документах;
  • две фотографии размером 3*4 см.

Набор студентов на «удаленку» чаще всего проходит летом. Формируются студенческие группы, для которых создается общий чат. В некоторых вузах, не практикующих частичное очное присутствие студентов на занятиях и сессиях, поступать и начинать занятия можно в любое время года. 

Для каждого студента заводят личный кабинет на специальной образовательной платформе или на сайте. Через кабинет осуществляется связь с преподавателем. Некоторые вузы считают обязательным присутствие на вебинарах, но в большинстве случаев достаточно прослушивать их в записи столько раз, сколько необходимо. Доступ к записям вебинара, к электронной библиотеке, ко всем лекциям также осуществляется через личный кабинет. Все студенты получают учебные планы, в которых прописаны задания для семестровых работ и сроки их выполнения. Сдают эти работы также через личный кабинет. Очно или дистанционно будет проходить сдача сессии, зависит от конкретного вуза. Точно так же защита дипломной работы (проекта) и сдача выпускных аттестационных экзаменов может проходить как очно, так и удаленно. В обоих случаях выпускник, если он обучался в государственном вузе, получит точно такой же диплом государственного образца, как и учащийся заочной формы обучения.

Обучение дистанционно
Источник: sdshi.bash.muzkult.ru

Можно ли поступить в вуз без вступительных экзаменов

Какие вступительные испытания необходимо пройти, чтобы поступить на дистанционное обучение? Как и на очном обучении, при поступлении после окончания средней школы, для зачисления достаточно результатов ЕГЭ.

Некоторые вузы проводят устное собеседование или тестирование по профильным предметам. Это касается выпускников колледжа, поступающих в университет, либо при поступлении в магистратуру.

Что делать абитуриенту, желающему поступить на бакалавриат или специалитет, если ЕГЭ вообще не сдавалось или истек срок действия свидетельства? Можно ли поступить в высшее учебное заведение на дистанционное обучение без вступительных экзаменов? Некоторые вузы предлагают такое решение: зачисляют абитуриента, не сдававшего ЕГЭ, на специально разработанную программу «колледж+вуз». Сначала студент получает диплом колледжа, затем по результатам выпускных испытаний зачисляется на продолжение дистанционного обучения в вуз.

Учеба
Источник: stfk-rb.ru

Преимущества дистанционного обучения

У дистанционного обучения есть масса преимуществ перед очным:

  1. Возможность обучаться в престижном столичном вузе проживающим в дальних регионах, республиках Беларусь и Казахстан.
  2. Идеально подходит людям с ограниченными возможностями, мамам в декретном отпуске.
  3. Время для занятий выбирает сам студент.
  4. Возможность подобрать индивидуальный темп занятий и длительность обучения.
  5. Учебные планы, нагрузка, изучаемые предметы точно такие же, как у «очников».
  6. Стоимость намного ниже, чем на очном и традиционном заочном обучении.
  7. Значительная экономия времени и денежных затрат (не надо ездить на сессии издалека, как обычным «заочникам» и отпрашиваться с работы).
  8. Не обязательно присутствовать на лекциях и конспектировать их. Уже готовые записи лекций и вебинаров можно прослушивать неоднократно.
  9. Возможность проходить обучение по программе «двойного диплома» и получить диплом европейского вуза.

Все еще сомневаетесь, по силам ли вам такой вид обучения? Проблемы с академической задолженностью быстро и качественно вам помогут решить квалифицированные специалисты сервиса Феникс.Хелп.

Развернуть

Понятие времени: что представляет собой, счет времени

Что такое время

Время — это одно из базисных понятий физики и философии, основополагающее свойство бытия, которое воплощается в форме движения, изменения и развития всего сущего.

Феномен времени интуитивно понятен каждому человеку, в представлении которого, время воплощается в человеческий опыт из прошлого, через настоящее в будущее. При этом, современная наука еще не сформировала единое определение понятия, так как в различных научных областях оно имеет свою специфику, функции и требует отдельного объяснения.

В системе СИ время измеряется в секундах и обозначается буквой t.

Время в философии

Время (в философии) — это фундаментальное свойство бытия, выраженное в форме движения, изменения и развития сущего из прошлого, через настоящее в будущее. Понятие «время» концептуализирует необратимую изменчивость мира, процессуальный характер его существования, наличие в мире не только «вещей» (объектов, предметов), но и событий.

Феномен времени, издревле будоражащий умы человечества, является фундаментальной категорией философского знания. На протяжении веков люди стремятся ответить на вопрос о том, что такое время. Осмысление и значение этого понятия менялось от эпохи к эпохе, было написано много работ, статей, книг и выдвинуто сотни гипотез, через которые философы и ученые пытались познать сущность времени.

Как изменялось философское отношение ко времени в историческом процессе:

  1. В картине мира первобытного человека время представлялось цикличным, при этом чувство времени у первобытных племен практически отсутствовало. В их сознании большее значение имели такие факторы , как постоянство и стабильность, нежели изменения и длительность.
  2. В античной философии одним из первых мыслителей, которые изучали проблематику понятия, был Платон. Он определял время как движущийся образ вечности, который «возник вместе с небом». В трактате «Тимей» он осмыслял понятие как доказательство несовершенности и ущербности динамического мира, в противопоставление которому философ ставил вечность — характеристику неизменного и неподвижного мира богов. Развивая идеи Платона, Аристотель определял время как меру движения по отношению к прошлому и будущему. Эта формулировка, закрепленная в его труде «Физика», стала отправной точкой в естественнонаучном восприятии времени.
  3. Средневековью присуща теоцентрическая концепция времени, согласно которой, оно приобретает признаки постоянства и неотъемлемости. В средневековый период в Европе изобретаются механические часы, которые предназначались, в первую очередь, для точного выполнения религиозных ритуалов в монастырях.
  4. В философии Нового времени это понятие претерпевает существенные изменения, развившись в субстанциональную временную концепцию. В этой связи, особенное место занимает теория Ньютона, который разделял время на абсолютное и относительное. Первое — истинно математическое и протекает равномерно и без отношения к чему-то внешнему, второе — обыденное время, постигаемое чувствами и осознаваемое в категориях часа, дня, недели и т. д. Революционная для той эпохи, концепция времени принадлежит Канту, который выдвинул теорию о том, что время — это субъективное условие, необходимое для созерцания человеком мира и познания самого себя. Кенигсбергский философ характеризовал время как форму внутреннего чувства, которая познается через обращение к своему трансцендентальному Я.
  5. Современное понимание времени во многом основано на теории относительности Эйнштейна, которая полностью изменила сложившуюся парадигму, исключив абсолютизм времени. Согласно концепции ученого, время не существует вне бытия, а его свойства определяются бытием мира.

В современной философии проблематика времени остается актуальной и процесс понимания этого понятия до сих пор находится на стадии развития.

Время в физике

Время (в физике) — это непрерывная величина, априорная характеристика мира, ничем не определяемая. В качестве основы измерения используется некая, обычно периодическая, последовательность событий, которая признаётся эталоном некоторого промежутка времени.

В классической физике, сложившейся до теории относительности Эйнштейна, время представляется равномерной и неизменной величиной. Считается, что все часы протекают с одинаковой скоростью, и люди воспринимают время одинаково. При этом, в данной теории не выделяется ось времени, так как обратное течение соответствует обычному. Проще говоря, идти по улице вперед — это то же самое, что идти назад. Такая концепция времени называется абсолютной, и именно на ее основе работает механизм часов.

В современной физике не существует определенной и точной концепции определения времени, но наиболее популярной является теория относительности Эйнштейна. Согласной ей, течение времени неоднородно, и зависит от движения выбранной системы отчета. Иначе говоря, часы ходят с разной скоростью, в зависимости от того, кто их носит.
Время в физике определяется через простую школьную формулу для равномерного движения, которая выявляет связь между пройденным расстоянием (s), скоростью (v) и временем (t):

\(t=\frac{s}{v}\)

Роль времени как величины 

В современном понимании, время является маркером для определения событий. Понятием, которым мы характеризуем наше прошлое, настоящее и будущее, а также измеряем такие повторяющиеся процессы, как дни, ночи, перемещение звезд по небосводу и т. д. Продолжительность любого физического процесса, который происходит в некоторой точке, определяется при помощи часов, расположенных в той же точке.

Календарное время — физическое время, измеряемое в зависимости от системы единиц отчета, принятой в определенной культуре.

Современные системы счета основаны на процессе вращения Земли вокруг своей оси, ее обращения вокруг Солнца и обращения Луны вокруг Земли. Так как эти процессы происходят в разных частях планеты и в разное время, для точек, расположенных на одном меридиане, время не отличается. Оно называется местным и подразумевает существование своего собственного времени на каждом отдельном меридиане.

Чтобы избежать путаницы, Землю поделили на 24 географических часовых пояса, в рамках которых установлено свое единое поясное время. При переходе из одного географического полюса в другой, единицы времени (секунда, минута) сохраняются, но меняется значение часов.

Также по земному шару проходит условная линия перемены дат, по разные стороны которой календарные даты отличаются на сутки, при этом часы и минуты остаются идентичными. К примеру, если двигаться через линию перемены дат с востока на запад, то дата переводится на один день вперед, а если наоборот, то на сутки назад.

Время по Гринвичу

Гринвичский меридиан — это нулевой меридиан, от которого ведется отсчет географической долготы.

До конца XIX века разные страны для начала отсчета долготы использовали свои национальные меридианы, но в 1884 году Гринвичский стал единым для всего мира. Он проходит через ось пассажного инструмента Гринвичской обсерватории в пригороде Лондона. Если вы захотите узнать часы по Гринвичу (GMT), вам сообщат Лондонское время. Обозначается оно как UT.

Применение всемирного времени обусловлено сложностями перевода одного местного времени в другое. А если у вас другие проблемы со временем, Феникс.Хелп поможет взять часть работы на себя.

Развернуть

Черные дыры: описание, разновидности

Что такое черная дыра

Наша Вселенная полна различных загадочных объектов, к пониманию которых современная наука приблизилась лишь незначительно. В их число входят черные дыры — самые древние и таинственные объекты Вселенной.

Черная дыра — это область пространства-времени, гравитационное притяжение которой настолько велико, что покинуть ее не могут даже объекты, движущиеся со скоростью света.

Она обладает настолько высокой плотностью и массой, что за ее пределы не может вырваться даже свет. Таинственность темных материй также обусловлена тем, что их невозможно исследовать прямыми методами, как звезды, планеты или другие небесные тела.

Наблюдать за ними можно только через косвенные признаки и астрофизические расчеты, так как сам массивный сверхобъект человек не способен увидеть. Информацию о черных дырах получают, наблюдая за ее взаимодействием с другими телами. Например, если рядом с ней появляется звезда, она поглощает ее вещество, пока небесное тело не исчезает полностью.

Границы космического объекта называются горизонтом событий. Все, что попадает за пределы черной дыры, уже никогда не сможет вырываться оттуда.

Автор понятия достоверно не известен, но впервые его употребил в своей лекции американский физик-теоретик Дж. А. Уилер в 1967 году. До этого для обозначения таких неизвестных небесных тел использовались определения «коллапсары» или «застывшие звезды». При этом, на протяжении многих лет существование подобных астрофизических тел поддавалось сомнению, и только в 2015 году их реальность была доказана, благодаря фиксации гравитационных волн, вызванных слиянием двух черных дыр. В 2019 году был сделан первый снимок тени черной дыры в центре галактики Messier 87, расположенной на расстоянии 54 миллионов световых лет от Земли.

Как образуются черные дыры

В современной астрофизике различают 4 гипотезы об образовании черных дыр:

  • гравитационный коллапс очень массивной звезды;
  • коллапс центральной части галактики или протогалактического газа;
  • возникновение в результате Большого взрыва;
  • появление в ядерных реакциях высоких энергий.

Гравитационный коллапс очень массивной звезды. Черная дыра, образованная по этому сценарию, рождается в результате умирания тяжелой звезды с массой более трех солнечных масс, которая в процессе выгорания теряет свой электрический заряд и магнитное поле. Она сжимается к центру под собственной тяжестью до состояния черной дыры, и ее гравитационное поле становится настолько сильным, что перестает выпускать даже свет.

В конце своей жизни любая звезда с соответствующей массой может превратиться в темную материю, при этом карликовые и недостаточно массивные объекты не могут коллапсировать до такого состояния.

Коллапс центральной части галактики или области протогалактического газа. Согласно это гипотезе, практически каждая галактика имеет черную дыру в своем центре, поэтому под собственной массой коллапсирует не просто отдельная звезда, но целая часть галактики.

Возникновение в результате Большого взрыва. В рамках этой теории рассматривается образование первичных черных дыр на ранней стадии развития Вселенной в результате Большого взрыва.

Появление в ядерных реакциях высоких энергий. Такие объекты называют квантовыми, они отличаются недолгой продолжительностью жизни. Подобные реакции можно проводить и в лабораториях. К примеру, их использует в изучении частиц в адронных коллайдерах.

Виды черных дыр

На данный момент известно о существовании четырех видов черных дыр:

Звездной массы — это объекты, образованные от гравитационного сжатия или коллапса угасающих звезд.

Сверхмассы — это разросшиеся очень большие дыры, но при этом, с невысокой плотностью и слабыми приливными силами, образующие ядра большинства галактик. Среди них находится и массивная дыра в центре Млечного пути весом в 4 миллиона солнечных масс. Считается, что она образовалась от гигантского газового облака, которое сжалось до темной материи, либо входит в первое поколение тяжелых звезд, которые коллапсировали до первичных черных дыр, а затем слились в одну сверхмассовую дыру.

Первичные черные дыры — это гипотетический тип сверхобъекта с небольшой массой, появившийся сразу после Большого взрыва при высоких значениях температуры и давления.

Они могут быть любого размера, так как не образованы в результате коллапса звезд. Их жизненный цикл примерно равен возрасту Вселенной, то есть около 13 миллиардов лет, поэтому если маломассивные черные дыры возникли в период Большого взрыва, они до сих пор могут существовать.

Космологи полагают, что первичные массивные тела, вес которых больше 1000 млн тонн могут составлять темную материю, и наблюдение за ними возможно лишь по влиянию их гравитационного поля на видимую материю либо на процесс расширения Вселенной.

Квантовые черные дыры — это микроскопические черные дыры, которые образовались в результате ядерных реакций.

Признаки черных дыр

Учитывая, что черные дыры не излучают света, рассмотреть их не представляется возможным. Установить существование этих сверхмассивных объектов можно только по косвенным признакам, указывающим на их наличие. Среди наиболее явных признаков, по которым они себя проявляют, можно выделить следующие:

  1. Плотное скопление звезд, сгрудившихся вокруг некоего центра гравитации. В этом случае их кружение вокруг пустого места в самом центре галактики явно говорит о том, что в этом месте находится сверхмассовая черная дыра.
  2. Поглощение все материю из окружающего ее пространства. Звезды, межзвездная пыль и другие космические тела, приближаясь к воронке, начинают ускоряться и излучаться в рентгеновском диапазоне. Поэтому при наблюдении за таким излучением, можно судить о присутствии черной дыры.
  3. В результате слияния двух черных дыр образуется гравитационное излучение, в 1000 раз сильнее энергии, которую произвело Солнце за все время своего существования. Обнаружить это излучение можно с помощью специальных гравитационно-волновых обсерваторий.

Сколько черных дыр открыто учеными

Число существующих черных дыр никто не знает, так как ученые только подступают к изучению самых загадочных объектов Вселенной. В центре нашей Галактики по актуальным данным обнаружено около десятка черных дыр, при этом в Млечном пути находятся сотни миллиардов огромных звезд, которые при угасании могут образовать очередную черную дыру.

Небесных тел, которые ведут себя как одиночные черные дыры, то есть тянут на себя материю и газ, очень много. Двойных, по данным ученых, всего 10 пар.

Тема черных дыр крайне интересна, но очень сложна. И пока вы будете разбираться с ней, Феникс.Хелп подстрахует с учебой.

Развернуть