Профориентация

Куда можно пойти учиться после армии

Призыв в Вооруженные силы часто мешает получить образование многим молодым людям, которые не могли поступить в вуз или ссуз сразу после школы. После демобилизации они смогут реализовать свои стремления, тем более, что законодательством введены определенные льготы для отслуживших лиц.

Куда пойти учиться после армии

Армия
Источник: zorkanews.by

Всех молодых людей, отслуживших в рядах Вооруженных сил можно условно поделить на три категории:

  • Стремящиеся получить (продолжить) образование после демобилизации. Для них существует система специальных льгот и переподготовки.
  • Уже имеющие высшее или среднее специальное образование, и стремящиеся найти работу. В этом случае их возможности будут шире, чем у обычного выпускника вуза или ссуза, потому что в некоторых структурах (полиции, МЧС и пр.) приоритет отдается гражданам, отслужившим в армии.
  • Не имеющие высшего или среднего специального образования, но желающие трудоустроиться. У этих лиц будут те же преимущества, что указаны в предыдущем пункте.

Для вчерашнего военнослужащего, который хочет получить образование, есть два варианта:

  • Высшее учебное заведение. Плюсами тут выступают более престижная специальность при получении диплома, обещающая высокий уровень оплаты в дальнейшем. К минусам относятся долгий срок обучения (до 5-6 лет) и сложность поступления.
  • Среднее специальное учебное заведение. Преимущества этого варианта по сравнению с вузом — простота поступления и меньший срок обучения. Здесь больше бюджетных мест, а учиться надо 2-3 года. Особых минусов нет — при желании можно получить специальность, которая будет востребована на рынке, иметь приемлемые условия труда и оплату, сопоставимую с той, что предлагают выпускникам вуза. Например, это крановщик или экскаваторщик.

Порядок поступления в вуз

Для лиц, отслуживших в рядах Вооруженных сил, существуют следующие льготы:

  • Бесплатные подготовительные курсы.
  • Привилегии в конкурсе на бюджетные места при равном количестве баллов.

Чтобы воспользоваться положенными льготами, дополнительно к стандартным документам может потребоваться рекомендация командира воинской части. Получить ее можно непосредственно во время службы в армии или после демобилизации, обратившись с письмом в воинскую часть.

Несмотря на льготы, которые имеет бывший военнослужащий, при поступлении у него будут оцениваться результаты сдачи Единого государственного экзамена. Сдать ЕГЭ можно при окончании 11-го класса, либо впоследствии — отдельно в местах проведения. Данные о прохождении этого испытания актуальны в течение 4 лет, поэтому даже если юноша ушел в армию сразу после школы, у него будет еще возможность воспользоваться имеющимися результатами для поступления. По закону, абитуриент может подать результаты ЕГЭ в 5 учебных заведений на 3 направления в каждое.

Особые права для отслуживших в армии

Законодательством предусмотрены отдельные преимущества для лиц, ставшими инвалидами в результате травмы или заболевания. Они могут поступать в вуз в рамках особой квоты (то есть, на специально зарезервированные для этого места). При этом факт инвалидности должен быть установлен при освидетельствовании в Бюро медико-социальной экспертизы и зафиксирован в справке установленного образца.

Поступление в военный вуз

Солдаты
Источник: vzsar.ru

Отдельное направление обучения, которое может заинтересовать отслужившего человека, предлагают вузы Министерства обороны России. Разные учебные заведения охватывают широкий спектр военных специализаций, например:

  • Инженерно-строительную.
  • Медицинскую.
  • Ветеринарную.
  • Топографическую.
  • Автомобильную.
  • Экономическую.
  • Музыкальную.

Отдельные учебные заведения имеют:

  • Сухопутные войска.
  • Воздушно-космические силы.
  • Военно-морской флот.
  • Ракетные войска стратегического назначения.
  • Воздушно-десантные войска.

При поступлении в эти учебные заведения, демобилизованные лица имеют следующие льготы:

  • Возможность подачи документы во время службы в армии.
  • Использование рекомендации от командира части.
  • Преимущества в общем конкурсе (в отдельных случаях есть возможность внеконкурсного зачисления).

Подавая документы во время воинской службы необходимо подготовить рапорт на имя командира части. В нем нужно указать выбранный вуз и подробную информацию о себе (место и дату рождения, образование и др.).

К этому документу прикладывают:

  • Копию паспорта.
  • Копию документа об образовании (аттестата или диплома).
  • Служебную карточку.
  • Документы, подтверждающие достижения во время службы (грамоты и пр.).
  • 3 фотографии.
  • Карту медицинского освидетельствования.

Командир части рассматривает поданный пакет документов, и при положительном решении отсылает его в вуз, в который собирается поступать военнослужащий. В отдельных случаях (например, при неоднократном привлечении заявителя к дисциплинарной ответственности) поданный рапорт может быть отклонен. Такое решение может быть опротестовано у вышестоящего командования. Другой вариант при отказе по месту службы — подать документы в выбранный вуз уже после демобилизации.

Все, кто собирается поступать в высшие учебные заведения военного профиля и не находятся на воинской службе, должны обратиться в военкомат по месту жительства. Там организуется предварительный отбор (медкомиссия, собеседование и пр.), пройдя который абитуриент допускается к испытаниям в самом вузе.

Они включают в себя:

  • Оценку общего состояния здоровья.
  • Определение социально-психического состояния.
  • Проверку образовательного уровня (на основе изучения результатов ЕГЭ).
  • Сдачу спортивных нормативов.

При успешном завершении испытаний можно рассчитывать на приоритетное зачисление в военный вуз.

Что делать после армии без образования

Возможны следующие варианты:

  • Неквалифицированная или малоквалифицированная работа. Грузчик, промоутер, рекламный агент и пр. Этот вариант оптимально рассматривать как временный, например, на первые месяцы после службы в армии, собираясь в дальнейшем получить профессию и сменить занятие.
  • Закончить краткосрочные курсы. Вариантов тут тоже может быть множество, причем обучение можно проходить как за свой счет, так и по направлению Центра занятости. Например, за несколько месяцев можно получить специальность веб-дизайнера, оператора котельной, парикмахера, бармена, лифтера и др.
  • Поступить в колледж и получить специальность. Современные ссузы ориентированы в основном на обучение рабочим специальностям — электрикам, токарям, машинистам, каменщикам, но в них можно получить и квалификацию, по которой можно в дальнейшем продолжить учебу в вузе — программиста, экономиста и пр.

Околовоенные ведомства, работа и учеба после армии

ФСБ
Источник: stv24.tv

К поступающим в силовые структуры и аналогичные им подразделения и формирования предъявляются очень высокие требования. Помимо проверки физического и психического состояния, кандидат не должен иметь судимости, у него должно быть российское гражданство. Служба в армии тут является желательным, а во многих случаях даже обязательным обстоятельством.

Наиболее распространенными вариантами трудоустройства в этом случае будут:

  • Полиция.
  • Министерство по чрезвычайным ситуациям и пожарная охрана.
  • Федеральная служба безопасности.
  • Охранные агентства и управление инкассации.

Несмотря на разницу в выполняемых задачах, поступление на работу в эти структуры имеет сходный алгоритм. От кандидата требуется:

  1. Обратиться в отдел кадров, получить информацию по свободным вакансиям и предъявляемым требованиям.
  2. Подготовить пакет необходимых документов (в него входит паспорт с регистрацией, военный билет с отметкой о воинской службе, диплом или аттестат, при наличии — трудовая книжка).
  3. Написать заявление. Приложить к нему документы и подать в отдел кадров.
  4. Пройти необходимые тестирования и собеседования. Во многих случаях потребуется сдача нормативов по физической подготовке.
  5. Дождаться итогов. При положительных результатах кандидат будет принят на работу.

Подобно Министерству обороны, у силовых структур тоже есть свои вузы. Отдельные учебные заведения имеют:

  • Федеральная служба безопасности (включая Пограничную службу с отдельными военными вузами).
  • Служба внешней разведки.
  • Федеральная служба охраны.
  • Министерство внутренних дел.
  • Федеральная служба войск национальной гвардии.

Каждый из них имеет свои особенности, но во всех них лица, отслужившие в армии имеют привилегии. Например, при поступлении в вузы ФСБ возраст неслуживших абитуриентов ограничен 21 годом, для тех, кто был в армии порог продлен до 24 лет.

Алгоритм поступления в этом случае выглядит так:

  1. Обращение в территориальное отделение ФСБ с заявлением, где говорится о желании поступить в конкретный вуз. Указание причин не обязательно, но оно будет дополнительным аргументом для одобрения. Написать заявление нужно в начале учебного года, предшествующего поступлению (по этой причине у отслуживших лиц не получится поступить сразу же после демобилизации и у них остается не так много времени из-за возрастного порога).
  2. Пройти внутреннюю проверку. Абитуриент не должен быть замешанным в правонарушениях, не иметь проблем с употреблением алкогольных или наркотических веществ и пр. Требования распространяются и на близких родственников — например, они не должны жить за границей.
  3. Пройти собеседование. Главная цель этого мероприятия — выяснить мотивацию для поступления.
  4. Пройти медицинскую комиссию. Это многоплановое исследование, включающее осмотр разными специалистами, широкий спектр анализов (в том числе — на ВИЧ) и итоговое заключение о пригодности абитуриента.
  5. Пройти исследование с помощью полиграфа (детектора лжи). Этот аппарат позволит выяснить, насколько объективен абитуриент при ответах на сложные вопросы.
  6. Дождаться решения аттестационной комиссии. При положительном результате стремящегося поступить в вуз ФСБ ждут следующие испытания. Если комиссия отклонила кандидатуру, то поступить в учебные заведения Федеральной службы безопасности не удастся, даже если попытаться подать документы на следующий год.
  7. Сдать нормативы по физподготовке. Сюда входят подтягивания, бег на 100 метров и 3 километра. Эти нормативы сдаются дважды — сначала по месту жительства, потом — в выбранном вузе.
  8. Пройти вступительные экзамены. Эта двухэтапная процедура. Сначала абитуриентов ждет оценка результатов ЕГЭ, а затем, для прошедших этот отбор — внутренний экзамен в самом вузе. Поступающие на гуманитарные направления сдают историю, на технические — математику.

Процедура поступления в вузы других силовых структур проще. Там нет такой многоуровневой проверки и настолько высоких требований, поэтому потерпев неудачу при попытке стать студентом учебного заведения ФСБ, можно попробовать, например, подать документы в один из институтов войск национальной гвардии.

После военной службы отвыкли от нагрузок по учебе? Не беда, специалисты сервиса Феникс.Хелп помогут с работами любой сложноси. 

Развернуть

Тип "человек — знаковая система": что это, специальности

Система ученого Климова, которая делит профессии по объекту труда, помогает определиться с направлением и найти свою зону комфорта. Выделяют 5 предметов труда: человек, знак, природа, художественный образ, техника. Подробнее остановимся на типе человек-знаковая система.

Тип профессии по Климову
Источник: avatars.mds.yandex.net

Человек-знаковая система — сущность понятия

Знаки, схемы и коды стали неотъемлемой, хоть порой и незаметной, частью нашей жизни. Весь этот комплекс служит для передачи, обработки или получения информации. Профессии типа человек-знаковая система связаны с чертежами, текстами, сигналами, числами. 

Предметами труда выступают:

  • коды, языки, шифры;
  • графики, схемы, таблицы;
  • письменность, формулы.

Среди орудий труда различают:

  • оборудование механического, ручного или автоматизированного типа;
  • внутренние и внешние функциональные средства человека.

Цели труда разнообразны:

  • преобразование, изобретение;
  • проверка, поиск нового;
  • обработка, воздействие.

Характеристика человека-знаковая система

Для качественного выполнения своих должностных обязанностей человек-знаковая система должен обладать такими качествами:

  • пунктуальность;
  • усидчивость;
  • внимательность;
  • логическое и наглядно-образное мышление;
  • механическая и оперативная память;
  • скрупулезность;
  • организованность;
  • работоспособность.

Среди необходимых умений и навыков можно выделить:

  • математические способности;
  • работа с чертежами и картами;
  • умение оперировать символами и числами;
  • способность находить и исправлять ошибки;
  • навыки вычисления в уме.
Качества человек-знаковая система
Источник: careerist.ru

Классификация профессий

Профессии типа человек-знаковая система по характеру труда классифицируют на:

  1. Исполнительский класс (алгоритмические). Должностные обязанности таких специалистов основаны на соблюдении четкого алгоритма действий, инструкций, следовании нормативам. Например: кассир, корректор. 
  2. Творческий класс (эвристические). Работники этого типа ориентированы на анализ, исследование, проектирование, принятие нестандартных решений. Например: переводчик, экономист, программист.

Выделяют еще один тип классификаций:

  • специальности, связанные с документооборотом и текстовым анализом: переводчик, секретарь, редактор;
  • профессии, основанные на взаимодействии с числами: экономист, финансист, бухгалтер, кассир;
  • работа с условными знаками и изображениями-схемами, содержащими информацию: инженер, картограф;
  • профессии, связанные с сортировкой: почтальон, сортировщик корреспонденции;
  • обслуживающие специальности: оператор пульта управления, диспетчер, нотариус, статистик;
  • специальности, чья деятельность направлена на исправление искажений: корректор или редактор.

Особенности профессий по объекту труда

Профессии по объекту труда
Источник: firestock.ru

По объекту труда профессии типа человек-знаковая система делят на несколько видов.

Первый — работа с документацией, текстами, книжным материалом, словами. Основополагающей системой знаков здесь выступает язык. Работникам таких профессий необходимо беречь зрение и слух, которые страдают от большой нагрузки в процессе работы с напечатанными и написанными от руки текстами. Например: лингвист, переводчик, юрист.

Второй — работа с компьютерной техникой и информационными системами, в интернете. Такие профессионалы с легкостью оперируют числами, кодами, отличаются высокой концентрацией внимания, аналитическим складом ума. Для их работы нужны схемы, цифры и формулы. Профессии данного вида: программист, оператор, веб-разработчик, веб-дизайнер, специалист в сфере ИТ.

Третий — оперирование формулами, знаками и числами. В процессе работы специалисты воспроизводят данные производств в числовом формате. Люди такого вида профессий получают сведения путем проведения исследований в области физики, химии. К этой группе относятся: фармацевт, бухгалтер, провизор.

Четвертый — работа с картографическими схемами и изображениями. Основная задача таких специалистов заключается в преобразовании предметов в схематичные образы. Отличительными чертами выступают усидчивость, внимательность, скрупулезность, наблюдательность. Примеры профессий этого вида: диспетчер, стенографист, картограф, радист.

Профессии для мальчиков

Подходящими для мужчин специальностями человек-знаковая система станут:

  • картограф;
  • инженер;
  • чертежник.

Картограф

Картограф
Источник: irg77.ru

В сферу деятельности картографа входит составление географических, зоологических, военных и экономических карт, используя сведения других наук. Знания и навыки, необходимые квалифицированному специалисту:

  • знания геодезии;
  • навыки работы с географической информационной системой;
  • умение читать аэрофотосъемки;
  • оперирование географическими и топографическими знаниями.

Должностные обязанности картографа:

  • создание графических схем и карт от руки;
  • практическое применение основ геодезии и топографии;
  • работа со специализированными компьютерными программами;
  • использование профессионального оборудования.

Среди положительных сторон профессии можно выделить:

  • увлекательная специальность, приносящая пользу обществу;
  • стабильная заработная плата;
  • нормированный график работы.

Картографическая деятельность имеет свои недостатки:

  • монотонность работы;
  • предельная концентрация внимания и точность;
  • отсутствие карьерного роста.

Инженер-конструктор

Инженер
Источник: intalent.pro

Инженер-конструктор занимается проектированием зданий, конструкций или механизмов, модернизацией уже существующего оборудования. Получив заказ на разработку какого-либо механизма, инженер создает в специализированных программах чертежи, на базе которых разрабатывается прототип изделия. Его тестируют, дорабатывают и выпускают опытный образец, который тоже проходит стадии тестирования и доработки перед тем, как наладить конвейерный выпуск конечного продукта. 

К должностным обязанностям инженера-конструктора относят:

  • создание изделий, которые соответствуют государственным нормам и требованиям заказчика;
  • работа с документацией и чертежами;
  • анализ работоспособности и недостатков изделия;
  • оценка стоимости созданного механизма;
  • формирование эксплуатационных инструкций;
  • преобразование и доработка изготовленных приборов;
  • монтаж, сборка и запуск механизмов.

Преимущества профессии инженера:

  • востребованность;
  • творческий подход в работе;
  • возможность наглядно увидеть результаты труда;
  • дефицит специалистов в инженерной области дает возможность найти рабочее место молодому специалисту без опыта работы.

Среди минусов профессии стоит выделить:

  • зависимость вакансий от наличия поблизости производственных предприятий;
  • невысокий оклад на начальном этапе.

Чертежник

Чертежник
Источник: gvozdem.ru

Чертежник отвечает за создание графиков, диаграмм, технических инструкций по сборке и монтажу изделий. Обязанности такого специалиста состоят в:

  • разработке чертежей согласно спецификациям и эскизам, которые были созданы инженерами;
  • работе со специализированными программами для создания чертежей;
  • переводе оцифрованных чертежей в печатные;
  • создании копий чертежей и перенос их на каменные или металлические формы;
  • создании технической документации.

Профессии для девушек

Для девушек, которых привлекают профессии типа человек-знаковая система, будут актуальными такие специальности:

  • бухгалтер;
  • оператор ПК;
  • экономист;
  • финансист;
  • контролер-кассир.

Бухгалтер

Бухгалтер
Источник: kobrincity.by

Работа бухгалтера неотрывно связана с цифрами и формулами. Специалисты данного профиля занимаются составлением бухгалтерского учета, ведением налоговой и зарплатной документации. Можно выделить основной перечень профессиональных обязанностей:

  • оформление документации;
  • проведение расчетных операций, отслеживание прихода и реализации продукции;
  • анализ затрат предприятия и разработка путей увеличения эффективности;
  • заполнение налоговой документации и проведение платежей;
  • произведение инвентаризационных мероприятий.

Преимущества профессии:

  • востребованность;
  • большие возможности карьерного роста;
  • освоить профессию можно на курсах;
  • возможен вариант удаленной работы;
  • возможность зарегистрировать предпринимательство и совмещать работу в нескольких компаниях.

Недостатками можно назвать:

  • высокая ответственность;
  • большие объемы работы;
  • иногда ненормированный график;
  • невнимательность в заполнении отчетов может привести к административной ответственности.

Оператор ПК

Оператор ПК
Источник: static9.depositphotos.com

Среди задач оператора ПК — работа с текстами и информацией, составление таблиц, баз данных, проведение расчетов. Такой специалист востребован в различных сферах: медицина, строительство, торговля, логистика, финансы. В основные обязанности оператора ПК входят:

  • обработка входящей и исходящей информации (звонков и сообщений от клиентов, заполнение накладных и счетов);
  • ведение клиентской базы;
  • заполнение отчетной документации;
  • наполнение сайта актуальными данными;
  • архивирование документации;
  • прием заявок, консультирование клиентов по товарам.

Плюсы специальности:

  • возможность удаленной работы;
  • чаще всего не требуется наличие специального образования, достаточно навыков работы с офисными программами.

Недостатки:

  • невысокая оплата;
  • необходима стрессоустойчивость при работе с клиентами.

Финансист

Финансист
Источник: cdn.iz.ru

Финансисты занимаются проведением финансовых операций, направлением инвестиций и денежных средств компании на нужные позиции. Спрос на данную профессию высок в банковских и биржевых организациях, инвестиционных фондах. Рабочие обязанности финансистов состоят из:

  • контроля и управления потоками финансов;
  • прогнозирования и разработки финансовой политики организации;
  • снижения коммерческих рисков;
  • ведения финансовой отчетности;
  • анализа проведенных фирмой сделок;
  • регулирования в использовании финансов.

Успешный финансист должен обладать (знания и навыки):

  • квалификацией, подтвержденной международными сертификатами;
  • аналитическим складом ума;
  • опытом работы в сфере финансов;
  • знанием международных финансовых стандартов;
  • знаниями иностранного языка;
  • хорошими знаниями в области аудиторского, налогового и бухгалтерского учета. 

Экономист

Экономист
Источник: collegepoland.org.ua

Экономисты исследуют управление хозяйственной деятельностью предприятия. Целью работы такого специалиста является повышение эффективности и прибыльности предприятия. В рабочее время экономист занят:

  • планированием мероприятий, которые улучшат эффективность организации;
  • расчетом кадровой потребности компании, распределения оплаты труда и премий;
  • анализом расходов и доходов предприятия.

Преимущества профессии:

  • востребованность;
  • достойная оплата труда;
  • возможность открыть свой бизнес.

Минусы специальности:

  • высокая конкуренция;
  • скрупулезная работа;
  • высокая степень ответственности.

Привлекает работа с цифрами и знаками? Следует остановиться на одной из перечисленных профессий. В свою очередь сервис Феникс.Хелп окажет помощь в овладении любой профессией.

Развернуть

Получение второго высшего образования: преимущества и недостатки

Ситуаций, когда одного диплома вуза оказывается недостаточно, может быть больше, чем можно себе предположить. Самые распространенные — радикальное разочарование в прежней специальности и необходимая переквалификация для продвижения на работе.

Кратко о необходимости второго высшего образования

Согласно исследованию, проведенному Высшей школой экономики в 2018 году, почти в каждом из федеральных округов России наблюдается прирост числа студентов, стремящихся получить второе высшее образование. Это можно сопоставить с данными Федеральной службы государственной статистики, показывающими, что большинство из тех, кто поступил в вуз второй раз — это лица до 30 лет (68%). Учитывая, что поступив в вуз сразу после школы, окончить его можно не раньше 22-23 лет, приведенные данные Росстата говорят о том, что получив первый диплом и проработав несколько лет, граждане понимают, что им нужно еще одно высшее образование.

Устроенный в том же году опрос Всероссийского центра изучения общественного мнения показал, что 66% опрошенных уверены в том, что необходимо постоянно повышать уровень квалификации (из них более трети — 23% отметили, что это нужно делать ежегодно). Из приведенных данных легко сделать вывод, что сегодня многие осознают необходимость второго высшего образования и прикладывают усилия для его получения.

Аналогичная картина складывается и при изучении требований работодателей, когда все большее их число склонны отдавать предпочтение кандидату, имеющему (или старающемуся получить) еще один диплом.

Основными вариантами для второго высшего образования будут:

  • Специальная программа обучения.
  • Магистратура.

Они сопоставимы по длительности обучения, но каждое из этих направлений имеет свою специфику, которая будет рассмотрена ниже. Главные отличия заключаются в особенностях поступления, возможностях бесплатного обучения и количестве направлений для подготовки.

Когда оно необходимо

Причины, по которым чаще всего выбирают еще одно высшее образование:

  • Потребность рынка в квалифицированных специалистах. Прогресс не стоит на месте и с каждым годом возрастают требования к кандидатам при трудоустройстве. Настоящему профессионалу сегодня недостаточно разбираться в одной только специальности — для эффективной работы требуются знания из смежных областей. К примеру, инженеру для создания конкурентоспособной продукции необходимо изучать экономику.
  • Стремление к карьерному росту. Во многих случаях по текущему месту работы требуется новая или дополнительная квалификация (экономическая, юридическая и др.). В этом случае получение еще одного диплома можно рассматривать как одно из условий для повышения на службе, поэтому неудивительно, что работник стремится к этому.
  • Желание сменить профессию. Нередко проработав несколько лет по своей специальности человек понимает, что это совсем не его занятие, а его привлекает что-то другое. Для дальнейшей переквалификации из «физиков» в «лирики» (или наоборот) нужно получить еще одно образование.
  • Ожидание увеличения дохода. Получение второго диплома связано с серьезными затратами (от 50 000 до 300 000 рублей в год), но они рассматриваются как инвестиции в собственную карьеру, которые со временем должны принести ощутимую прибыль в виде повышенной зарплаты и увеличенной пенсии.
  • Стремление к самосовершенствованию. Высшее образование — это получение новых знаний и если подойти к этому серьезно (то есть, не надеяться, что заплатив определенную сумму за обучение, диплом так или иначе будет гарантирован), то это приведет к личностному развитию. В ходе обучения не только появляются новые знания, но и обогащаются прежние представления, намечаются новые интересы для дальнейшего продвижения.
  • Повышение социального статуса. Выпускник вуза считается более образованным, чем лицо, имеющее только среднее образование. В соответствии с этой логикой, человек, получивший два диплома, обладает еще большой интеллектуальной базой. Это создает ему уважительное отношение в обществе, в том числе — при первоначальном знакомстве с людьми.

Наиболее популярные направления второго высшего образования

Магистр
Источник: vogazeta.ru

Учитывая спрос на рынке труда, эти направления обучения подойдут не только тем, кому нужен второй диплом для продвижения по службе, но и лицам, задумавшимся о смене специальности.

В 2020 году к популярным направлениям относятся:

  • Информационные технологии. Наиболее востребованные профессии из этой области — web-программист, администратор баз данных, mobile-разработчик. В некоторых случаях дополнительно можно получить специальность преподавателя информатики.
  • Бухгалтерский учет, анализ и аудит. Самые популярные — аудитор, бухгалтер, трейдер, инвестор, менеджер по оценке рисков. При этом, вне зависимости от выбранной специальности, выпускник будет уметь формировать финансовую отчетность, планировать доходы и расходы предприятия, составлять сметы и контролировать их исполнение.
  • Маркетинг. Такой диплом необходим тем, кто захочет устроиться коммерческим директором, бренд-мейкером, маркетологом, менеджером по вопросам кредитования и дебиторской задолженности.
  • Юриспруденция. Выпускники юрфака устраиваются работать адвокатами, следователями, дознавателями, прокурорами, нотариусами, судебными экспертами.
  • Туризм. Окончив обучение по этой специальности можно работать туроператором, директором туристического бюро, менеджером по бронированию, администратором отеля.

Выбирая эти направления для получения второго высшего образования, необходимо учитывать, что к моменту получения диплома ситуация на рынке труда может измениться — например, по отдельным направлениям будет переизбыток специалистов (как неоднократно случалось с теми, кто получил юридические или экономические дипломы).

С этой точки зрения имеет смысл обратить внимание на инженерно-технические направления, пройдя обучение по которым, можно легко найти работу в любом крупном городе (вне зависимости от того, по какой специальности получен первый диплом).

Программа второго высшего образования

Из двух вариантов получения второго диплома, этот является более распространенным.

Особенности этого способа:

  • Поступить проще, чем в магистратуру. Вступительные экзамены тут есть только в отдельных вузах (МГУ, ВШЭ и др.), в остальных случаях будет достаточно диплома.
  • Обучение платное. Исключением являются выпускники военных вузов и военнослужащих по контракту, со сроком службы не менее 3-х лет.
  • Учеба 2-3 года. Специально составленная программа рассчитана на получение необходимых профильных знаний, подразумевая, что часть необходимой информации студенту уже была предоставлена.
  • Ограниченное число программ. Отучиться в сокращенном виде можно будет не на все специальности, по которым ведется подготовка в конкретном вузе. К примеру, в ВШЭ только 6 таких программ и более 100 направлений магистратуры.
  • Различные формы образования — кроме очной, есть заочная и дистанционная.

Магистратура, как второе высшее образование

У этого способа есть своя специфика:

  • Можно учиться бесплатно, если поступить после бакалавриата или специалитета, даже если на другое направление.
  • Обучение занимает 2-2,5 года по очной или заочной форме. В некоторых вузах есть возможность вечернего или модульного обучения. В последнем случае, после недели лекций студентам дают месяц на практические занятия или лабораторные испытания, что очень удобно.
  • Во многих случаях предусмотрены вступительные испытания (например, на экономфак МГУ надо сдавать иностранный язык и мировую экономику). Подготовиться к этим экзаменам можно на специальных курсах, которые проводят вузы.
  • Существенные нагрузки при учебе. Получение степени магистра сложнее, чем бакалавра — тут больше экзаменов, серьезнее дипломная работа и пр. Все это предусматривает и высокий уровень знаний после получения диплома.

Альтернативные способы повышения квалификации

Объективно говоря, это не будет получение второго высшего образования, но поможет человеку приобрести новую специальность или повысить текущую. В перспективе это может привести и к увеличению заработной платы в той же организации или на новом месте.

Курсы переподготовки

К основным плюсам этого способа повышения квалификации относят то, что это:

  • Быстро. Программа очных курсов может занимать от нескольких недель до нескольких месяцев. Есть дистанционные варианты с обучением через интернет или с помощью пакета учебных материалов (записи лекций, интерактивных занятий и пр.).
  • Дешево. Из всех приведенных здесь способов повышения квалификации это — самый доступный в финансовом плане. В зависимости от сроков и вида обучения, стоимость может начинаться от нескольких тысяч рублей. При этом, у слушателя на руках будет документ о прослушанном курсе и пройденных квалификационных испытаниях (текстах, экзаменах и др.), подтверждающих закрепление материалов.
  • Полезно при правильном выборе. Учитывая то, что программа сосредоточена только на освоении какого-то конкретного направления (например, «1С: Бухгалтерии»), тут не осваивают сторонних дисциплин для общего развития. При этом предлагаемые знания предельно практичны и им всегда можно найти применение.

С учетом написанного выше, прохождение курсов можно назвать оптимальным вариантом поддержания нужного уровня квалификации, позволяющего работнику оставаться конкурентоспособным специалистом за счет приобретения актуальных знаний.

Получение второго образования в колледже

Преимуществами обучения в ссузе являются:

  • Простота поступления. В зависимости от специальности понадобится аттестат о среднем или незаконченном среднем образовании (11 и 9 классов соответственно). Зачисление проходит на основании конкурса аттестатов, результаты ЕГЭ не требуются.
  • Короткие сроки. Закончить учебу можно уже через 1 год и 10 месяцев и даже раньше. В целом, программа колледжа проще вузовской и по количеству предметов и по аттестационным процедурам. Гораздо больше внимания тут будет уделяться практической (производственной) части.
  • Дешевизна по сравнению с вузом. В отдельных случаях возможно поступление на бюджет, но даже на коммерческом направлении оплата будет гораздо меньше, чем в высшем учебном заведении.

Особых минусов нет, за исключением того, что среднее специальное образование во многом ориентировано на обучение рабочим специальностям. И еще нужно учитывать, что основной контингент студентов средних специальных учебных заведений — подростки 16-18 лет, с которыми придется учиться, если поступить в ссуз.

Плюсы и минусы второго высшего образования

Лекция
Источник: aevis.ru

Неоспоримые преимущества:

  • Увеличение конкурентоспособности. Специалист с двумя высшими образованиями при прочих равных, на рынке труда будет цениться выше, чем соискатель, у которого только один диплом.
  • Приобретение новых знаний и навыков. Это то, что останется у человека вне зависимости от того, сможет он реализовать свои карьерные устремления или нет.
  • Возможность выбора подходящей формы обучения (очной, заочной, дистанционной) и длительности. Во многих вузах есть специальные программы сокращенного обучения при получении второго высшего.

В число недостатков входят:

  • Во многих случаях — необходимость финансовых затрат, которые не всегда могут оправдать ожидания от карьерного роста и увеличения зарплаты в будущем.
  • Часто вместо диплома о втором высшем бывает достаточно пройти переподготовку или обучающие курсы (например, по программе «1С: Бухгалтерия»).
  • Расход большого количества времени, особенно, если речь идет об обучении на очном отделении.
  • Ограниченные возможности для получения второго диплома по сокращенной программе обучения.

Если вам нужна помощь с курсовыми и другими студенческими работами — обращайтесь в сервис Феникс.Хелп.

Развернуть

Топ лучших военных вузов России в 2020 году

С развитием технологий военной промышленности в армии увеличился спрос на квалифицированные кадры узкой специализации. У армейского образования есть ряд преимуществ, которые рассмотрим ниже. Уровень обучения в российских военных вузах соответствует мировым стандартам. Поступление в такие учебные заведения имеет свои особенности.

Курсанты
Источник: inkrasnoarmeisk.ru

Военные вузы в России — краткая характеристика

Учебные заведения Министерства обороны дают возможность получить профильное военное образование и стать кадровым офицером. Поступление в такое учреждение отличается от приема абитуриентов в вузы с гражданскими направлениями обучения. Юноше следует обратиться в военкомат по месту жительства, где можно получить сведения обо всех российских университетах армейского направления и предлагаемых ими специальностях. Для поступления в вуз нужно получить направление, которое выдают после прохождения медкомиссии, психологического отбора и сдачи нормативов по физподготовке. Все документы кандидата в курсанты проверяют органы МВД и госбезопасности. Если юноша отвечает всем требованиям, ему выдают направление для поступления в армейский вуз.

График приема документов в военные учреждения не совпадает со сроками подачи документов в гражданские вузы. Нужно за год до поступления уточнять всю информацию в конкретном заведении.

Преимущества и недостатки военного образования

Плюсы и минусы армейского образования следует рассматривать с точки зрения будущего.

Преимущества:

  • возможность получить бесплатно высшее образование;
  • дисциплина;
  • успеваемость и посещаемость строго контролируются;
  • четкий режим дня;
  • хороший рацион;
  • выдается обмундирование;
  • срок обучения засчитывается в воинский стаж;
  • выплата довольствия.
Диплом
Источник: mcdn.tvzvezda.ru

Перспективы по окончании обучения:

  • гарантированное трудоустройство;
  • достойная заработная плата;
  • соцпакеты и льготы, предоставляемые военнослужащим и их семьям;
  • 20 лет выслуги для выхода на пенсию;
  • предоставление жилья по государственной программе.

Недостатки:

  • жесткий контроль;
  • уставные отношения, которые определяют подчинение старшему по званию;
  • редкие встречи с родными и близкими;
  • наряды и дежурства;
  • взыскания за нарушение устава.

Список лучших военных вузов

Российское военное образование имеет три уровня. Ко второй ступени относятся:

  • Военно-дипломатическая академия ­­— обучает офицеров-разведчиков, которые прошли 1 ступень и были направлены по рекомендации руководства.
  • Общевойсковая академия готовит командный состав остальных родов войск.

Третью ступень представляет Военная академия Генштаба, выпускники которой получают старшие и высшие армейские звания.

В России насчитывается 75 военных учебных заведений первой ступени. 16 из них расположены в Москве, 14 ­­— в Санкт-Петербурге. Рассмотрим топ лучших. 

Военная академия РВСН

Военная академия РВСН
Источник: avatars.mds.yandex.net

Военная академия Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого создана на базе Артиллерийского училища, 1820 года основания. ВАРВСН ­­— один из лучших инженерно-командных вузов и крупный научно-технический исследовательский центр. Абитуриентам нужно не только предоставить результаты ЕГЭ, но и пройти отбор по состоянию здоровья, психологическим и физическим показателям. Курсанты младших курсов проживают в казарме, курсанты старших курсов ­­— в общежитии.

Особое внимание в академии уделяют военно-научной работе. Задания для исследований поступают от Генштаба Вооруженных Сил России, Управлений Минобороны РФ. Создание «кирзы», разработка грунтозаборных механизмов для луноходов и искусственного полиэтилена — заслуга ученых из ВАРВСН. На базе Академии находится 86 тренировочных и учебных корпусов. Вузовские учебные корпуса также расположены на ракетной базе города Балабаново. 

Академия готовит курсантов на трех факультетах:

  • командно-инженерном;
  • специального вооружения и информационно-ударных систем;
  • переподготовки и повышения квалификации.

Направления подготовки:

  • Испытание летательных аппаратов;
  • Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий;
  • Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов;
  • Системы управления летательными аппаратами;
  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения;
  • Навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники;
  • Применение и эксплуатация средств и систем специального мониторинга.

Военно-морская академия

Военно-морская академия
Источник: photos.wikimapia.org

В состав Военно-морской академии имени Адмирала флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова входят 2 института и филиал:

Академия проводит набор абитуриентов по направлениям с присвоением квалификации инженер, инженер-механик:

  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения;
  • Радиоэлектронные системы и комплексы;
  • Эксплуатация судовых энергетических установок;
  • Применение и эксплуатация технических систем надводных кораблей и подводных лодок;
  • Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики.

Дальнейшее обучение можно продолжить по программам магистратуры или адъюнктуры. 

Академия предлагает получить среднее профессиональное образование с присвоением квалификации техник по следующим специальностям:

  • Информационные системы;
  • Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники;
  • Эксплуатация судовых энергетических установок;
  • Автоматические системы управления.

Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина (Воронеж)

Военно-воздушная академия
Источник: академия-ввс.рф

ВУНЦ ВВС «ВВА» состоит из 21 факультета, 89 кафедр и 2 филиалов (Челябинск, Сызрань). На базе академии сформирован кадетский корпус (инженерная школа) для учеников 10-11 классов. 

Военно-воздушная академия готовит специалистов по направлениям:

  • Метрология специального назначения;
  • Метрология и метрологическое обеспечение вооружения и военной техники;
  • Тепло- и энергообеспечение специальных технических систем и объектов;
  • Управление персоналом;
  • Эксплуатация наземных средств воздушной разведки;
  • Эксплуатация наземных средств и систем комплексов с беспилотными летательными аппаратами;
  • Техническая эксплуатация беспилотных летательных аппаратов и двигателей;
  • Специальные радиотехнические системы;
  • Техническая эксплуатация и восстановление боевых летательных аппаратов и двигателей;
  • Электроника и автоматика физических установок;
  • Эксплуатация авиационных радиоэлектронных систем и комплексов связи;
  • Специальные радиотехнические системы;
  • Эксплуатация средств дальней радионавигации.

Михайловская военная артиллерийская академия

Михайловская артиллерийская академия
Источник: voinskayachast.net

Михайловская военная артиллерийская академия ­­— единственный вуз в России, который готовит специалистов для артиллерийских и ракетных войск. Академия предлагает получить высшее или среднее профессиональное образование. Выпускники приобретают две специальности: гражданскую и военную. Кроме прохождения медицинской комиссии и психологического тестирования, абитуриентам нужны результаты ЕГЭ по физике, русскому языку и математике. 

МВА состоит из 5 факультетов:

  • артиллерийский;
  • ракетный и РСЗО;
  • артиллерийской разведки и АСУ;
  • переподготовки и повышения квалификации;
  • специальный.

Будущие курсанты могут выбрать из перечня направлений:

  • Применение и эксплуатация АС специального назначения;
  • Специальные электромеханические системы;
  • Специальные радиотехнические системы.

Академия ФСБ РФ

Академия ФСБ РФ
Источник: tegrk.ru

Академия Федеральной службы безопасности Российской Федерации предъявляет особые требования к своим абитуриентам. Вуз проверяет психические, моральные, физические и нравственные качества будущего студента. Выпускники Академии становятся военнообязанными, берут на себя обязательства по сохранности государственных и военных тайн. АФСБ обеспечивает их трудоустройством по направлению.

В состав Академии входят 2 института и 3 факультета:

  • Следственный факультет;
  • Контрразведывательный факультет;
  • Факультет иностранных языков;
  • Институт криптографии, связи и информатики;
  • Институт подготовки оперативного состава.

Набор абитуриентов проводится по специализациям:

  • Информационно-аналитические системы безопасности;
  • Криптография;
  • Информационная безопасность телекоммуникационных систем;
  • Информационная безопасность автоматизированных систем;
  • Компьютерная безопасность;
  • Противодействие техническим разведкам;
  • Перевод и переводоведение;
  • Юриспруденция;
  • Прикладная математика и информатика;
  • Правовое обеспечение национальной безопасности.

Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского

Военно-космическая академия имени Можайского
Источник: upload.wikimedia.org

Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского сформировалась из Инженерной школы, открытой Петром I в 1712 году. Академия обучает более 2 000 студентов и студенток (с 2008 года ведется подготовка женщин-офицеров). Абитуриенты при поступлении проходят комиссию, которая оценивает их физическое и психическое здоровье. На базе вуза необходимо сдать вступительные испытания по общеобразовательным предметам: русский язык, математика, физика или география. 

Образование уровня специалитета можно получить на 9 факультетах:

  • конструкции летательных аппаратов;
  • систем управления ракетно-космических комплексов и информационно-технического обеспечения;
  • инженерного и электромеханического обеспечения;
  • радиоэлектронных систем космических комплексов;
  • сбора и обработки информации;
  • информационных технологий;
  • топогеодезического обеспечения и картографии;
  • средств ракетно-космической обороны;
  • автоматизированных систем управления войсками.

Можно выделить наиболее интересные специализации:

  • Радиоэлектронные системы и комплексы;
  • Специальные системы жизнеобеспечения;
  • Военная картография;
  • Метрологическое обеспечение вооружения и военной техники;
  • Навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники;
  • Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов. 

В академии есть научные направления адъюнктуры и факультет перепрофилирования, повышения квалификации военнослужащих.

Воронежский институт Министерства внутренних дел РФ

Воронежский институт МВД РФ
Источник: vuzopedia.ru

Воронежский институт МВД России готовит квалифицированные кадры для отделов дознания, следствия, уголовного розыска, общественной безопасности, вневедомственной охраны. 

Студентов обучают на 5 факультетах:

  • радиотехнический;
  • юридический;
  • переподготовки и повышения квалификации;
  • профессиональной подготовки;
  • заочного обучения.

Академия предлагает получить образование по направлениям:

  • Правоохранительная деятельность;
  • Информационная безопасность телекоммуникационных систем;
  • Правовое обеспечение национальной безопасности;
  • Специальные радиотехнические системы;
  • Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи;
  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения.

Рязанское воздушно-десантное командное училище имени Маргелова

РВВДКУ имени Маргелова
Источник: ens.mil.ru

Рязанское высшее военно-десантное ордена Суворова дважды Краснознаменное командное училище имени генерала армии В.Ф. Маргелова готовит российских и иностранных военнослужащих. 

В училище представлены следующие направления:

1. Управление персоналом. Необходимы результаты ЕГЭ по: математике, русскому языку, обществознанию. Специальности:

  • Применение подразделений войсковой разведки Воздушно-десантных войск;
  • Применение подразделений морской пехоты;
  • Применение подразделений Воздушно-десантных войск (горных).

2. Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи. ЕГЭ: математика, физика, русский язык. На этом направлении могут обучаться и девушки. Специальности:

  • Применение подразделений связи ВДВ;
  • Применение подразделений и эксплуатация системы автоматизированной системы управления тактического звена ВДВ;

3. Перевод и переводоведение. ЕГЭ: иностранный язык, русский язык, история. На обучение принимаются юноши и девушки. Специальности:

  • Применение подразделений специальной разведки;
  • Применение подразделений специальной разведки (с изучением парашютных систем «Арбалет-2»).

Обучение длится 5 лет, выпускники получают воинское «лейтенант».

Военные инженерные вузы России

В России всего два военных высших учебных заведений инженерного направления: Тюменское военно-инженерное училище имени А.И. Прошлякова и Военный институт (инженерно-технический) Военной академии материально-технического обеспечения.

Тюменское военно-инженерное училище имени А.И. Прошлякова

Тюменское военно-инженерное училище
Источник: gorod-t.info

Училище выпустило более 17 000 офицеров инженерных войск. Четверо выпускников Тюменского высшего военно-инженерного командного училища имени маршала инженерных войск А.И. Прошлякова удостоены звания Героя Российской Федерации. 

Для развития у курсантов должностных навыков училище оснащено тренажерами:

  • учебный стрелковый электронный комплекс «Вега»;
  • обучающая система для подготовки экипажей машин инженерного вооружения;
  • комплекс тренажерных средств по системам электроснабжения специальных объектов.

В состав полевой базы входят площадки различного назначения:

  • фортификационный городок;
  • маскировочный городок;
  • поле взрывного дела;
  • поле инженерных заграждений;
  • учебная площадка дисциплины «Военные мосты».

Специальности, предлагаемые вузом:

  • Применение инженерных подразделений и эксплуатация средств инженерного вооружения;
  • Применение инженерных подразделений и эксплуатация инженерных электротехнических средств;
  • Применение подразделений управляемого минирования, и эксплуатация радиоэлектронных средств инженерного вооружения;
  • Применение инженерно-позиционных подразделений, строительство и эксплуатация фортификационных сооружений и маскировка. 

Военный институт (инженерно-технический) Военной академии материально-технического обеспечения

Военный институт (инженерно-технический)
Источник: upload.wikimedia.org

ВИТУ большое внимание уделяет научной деятельности курсантов. Воспитанники вуза завоевывают медали в межвузовских конкурсах по науке, технике, математике, военной истории. Особенностью института является существование на его базе научных школ. 

Факультеты и отделения Военного института (инженерно-технического):

  • инженерно-технический факультет;
  • факультет энергетики;
  • факультет строительства военно-морских баз;
  • отделение среднего профессионального образования;
  • санитарно-техническое отделение;
  • академические курсы.

Военные гуманитарные учебные учреждения

Профессия военного не всегда обязывает иметь крепкую базу технических или математических знаний. Рассмотрим военные учебные заведения, которые подойдут для людей гуманитарного и творческого склада ума. 

Военный университет Министерства обороны Российской Федерации

Военный университет МО РФ
Источник: upload.wikimedia.org

В 2019 году Военный университет отметил свое столетие. Он занимает ведущее место в военной образовательной системе России. Благодаря своей многопрофильности вуз выступает научным и учебно-методическим центром ВС РФ. В его состав входят:

  • Военный институт (военных дирижеров);
  • Факультет военно-политической работы;
  • Финансово-экономический факультет;
  • Факультет иностранных языков;
  • Факультет военно-политической работы и журналистики;
  • Внебюджетный факультет.

Гуманитарные направления представлены следующими специальностями:

  • Психология служебной деятельности;
  • Экономическая безопасность;
  • Педагогика и психология девиантного поведения;
  • Перевод и переводоведение;
  • Военная журналистика;
  • Дирижирование военным духовым оркестром.

Московское военно-музыкальное училище имени генерал-лейтенанта В.М. Халилова

Московское военно-музыкальное училище
Источник: mvmu.mil.ru

Московское военно-музыкальное училище обучает ежегодно чуть больше 180 человек. Училище принимает абитуриентов на базе 9 классов. Обязательное условие — наличие музыкальной подготовки. Кандидат в курсанты должен сдать творческий экзамен и испытание по русскому языку. Как и в других военных заведениях, отбор происходит с учетом состояния здоровья и психологических показателей. 

Военно-музыкальное училище предлагает обучение по специальности «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)». Выпускникам присваивается квалификация: артист, преподаватель. Срок обучения составляет 3 года 10 месяцев.

Военные вузы для девушек

Профессия военного считается исконно мужской. Однако современная девушка доказала, что представительницы прекрасного пола могут реализовать себя в сильной профессии и добиться больших карьерных высот. 

Специальности военных учреждений, на которых могут обучаться девушки, условно делят на три категории:

  1. Военно-технические.
  2. Полученные в специализированных вузах и позволяющие работать в военной сфере.
  3. Гражданские (повар, бухгалтер, экономист, переводчик, руководитель ансамбля, врач).

Мы составили перечень военных учебных заведений, двери которых открыты для девушек, с учетом направлений подготовки.

1. Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище.

  • Инфокоммуникационные технологии системы специальной связи.

2. Военная академия радиационной, химической и биологической защиты (Кострома).

  • Технология веществ и материалов в вооружении и военной технике.

3. Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия» (Санкт-Петербург, филиал в Калининграде).

  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения;
  • Инфокоммуникационные технологии системы специальной связи.
Девушки-курсантки
Источник: img.gazeta.ru

4. Военная академия воздушно-космической обороны имени Маршала Советского Союза Г. К. Жукова (Тверь).

  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения.

5. Военная академия ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого (Балашиха, Московская область).

  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения.

6. Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного (Санкт-Петербург).

  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения.

7. Военный университет Министерства обороны Российской Федерации.

  • Перевод и переводоведение;
  • Экономическая безопасность.

8. Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулева (филиал, Вольск, Саратовская область). 

  • Тыловое обеспечение.
Военные вузы для девушек
Источник: kp.by

9. Краснодарское высшее авиационное училище летчиков. 

  • Летная эксплуатация и применение авиационных комплексов.

Среднее профессиональное образование:

Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова (Санкт-Петербург)

  • Лечебное дело. 

Получение военного образования подразумевает ответственное отношение к обучению и полную углубленность в процесс. Справиться со всеми возникающими сложностями в написании курсантских работ помогут профессионалы сервиса Феникс.Хелп.

Развернуть

Система "человек-человек": список профессий, особенности

Выбор профессии ­­— занятие непростое. Порой кажется, что привлекают абсолютно разные сферы деятельности и сложно определить, к какой из них есть предрасположенность. Тест на профориентацию, предложенный Е. А. Климовым, помогает структурировать мысли, желания и выявить доминирующие стороны личности. Основываясь на взаимодействии субъекта и объекта труда, профессор выделил 5 типов профессий. Субъект труда ­­— это человек. Объекты труда:

  • человек;
  • природа;
  • техника;
  • знак;
  • художественный образ.

Рассмотрим подробнее первый тип профессии ­­— человек–человек.

Человек-человек
Источник: ic.pics.livejournal.com

Профессии человек-человек — суть понятия

Такого типа профессии относятся к сфере образования, воспитания, управления, обслуживания. Специфика состоит в постоянном общении, взаимодействии с другими людьми, умении находить компромиссы и решать конфликтные ситуации. Для понимания мотивов поведения людей, нужно обладать навыками психолога и быть хорошо подготовленным специалистом в своей сфере.  

Характеристики типа человек-человек

Для успешного карьерного роста в профессии типа человек–человек нужно обладать такими качествами:

  • коммуникабельность;
  • способность психологически оценивать людей и находить к ним соответствующие подходы;
  • хорошая память;
  • терпение;
  • эмпатия (умение сопереживать);
  • выразительность и четкость эмоций и умение контролировать их;
  • чистая и правильная речь;
  • твердость и настойчивость;
  • внимательность;
  • вежливость и чувство такта;
  • организаторские способности, умение управлять и координировать деятельность людей.

Если выдержка, терпение и внимательность по отношению к окружающим не самые ваши сильные стороны, профессии данного типа вам не подойдут. 

Качества типа человек-человек
Источник: b17.ru

Группы профессий по типу человек-человек

По профилям профессий типа человек–человек выделяют 6 подтипов:

  1. Специалисты в сфере воспитания, образования и обучения (учитель, воспитатель, тренер, инструктор, репетитор).
  2. Профессии, связанные с торговлей и общественным питанием (продавец, официант, бармен).
  3. Специалисты бытового и социального обслуживания (парикмахер, социальный работник, массажист, визажист, переводчик).
  4. Работники медицинского профиля (врач, фельдшер, косметолог).
  5. Профессии, относящиеся к сфере информационно-культурного обслуживания (библиотекарь, режиссер, экскурсовод, телеведущий).
  6. Специалисты юридического профиля (юрист, судья, нотариус, адвокат).
Подтипы профессий человек-человек
Источник: vladtime.ru

Примеры профессий по типу человек-человек

Выбор профессий для личности, которой присущи характерные черты такого типа, большой и разнообразный.  

Менеджер по продажам

Одна из самых востребованных на рынке труда профессий. Ежемесячно в России появляется около 200 000 вакансий для специалистов в сфере продаж. В обязанности менеджера по продажам входит:

  • поиск новых клиентов (прием заявок, «холодные» звонки, заключение договоров);
  • рост объемов продаж;
  • работа с клиентской базой;
  • заполнение отчетной документации;
  • знание ассортимента, преимуществ и недостатков предлагаемой продукции;
  • прием и выкладка товара в торговых залах;
  • организация презентаций, выставок.

Перечень обязанностей может варьироваться в зависимости от вида деятельности компании.

Личностные характеристики успешного менеджера по продажам:

  • коммуникабельность;
  • умение вызывать доверие;
  • навыки командной работы;
  • умение быстро ориентироваться по ситуации;
  • тактичность;
  • вежливая настойчивость;
  • пунктуальность;
  • грамотная речь, умение доходчиво объяснять;
  • готовность к обучению;
  • навыки работы с документацией и офисными программами.

В ряду смежных с менеджером специальностей можно выделить следующие:

  • оператор контактного центра;
  • онлайн-консультант;
  • торговый представитель;
  • продавец-консультант.
Менеджер по продажам
Источник: proforientator.ru

Психолог

Специалисты психологического профиля сегодня востребованы практически во всех сферах жизнедеятельности человека. На рабочем месте психологи занимаются тем, что:

  • изучают воздействие экономических, социальных, психологических факторов на качество работы сотрудников и разрабатывают методы для повышения эффективности труда;
  • составляют планы мероприятий социального развития;
  • тестируют сотрудников для создания психологических характеристик;
  • определяют, соответствует ли человек занимаемой должности;
  • оценивают психологическое и эмоциональное состояние сотрудников;
  • анализируют кадровый состав и готовят рекомендации по отбору работников;
  • консультируют руководителей по вопросам развития коллектива и работоспособности.

Для психолога важны:

  • стрессоустойчивость;
  • умение сопереживать, внимательность;
  • ответственность;
  • коммуникабельность;
  • логическое мышление.
Психолог
Источник: shkolazhizni.ru

Врач

Высококвалифицированные специалисты медицинского направления в последнее время особенно востребованы. Разнообразие специализаций позволяет найти комфортную профессию любому человеку (медсестра, специалист УЗИ-диагностики, стоматолог, акушер, хирург, реаниматолог, фармацевт и так далее). Должностные обязанности отличаются в зависимости от профиля. Выделим основные:

  • предоставление первой и экстренной медицинской помощи;
  • диагностика заболеваний и назначение лечения;
  • ведение просветительской работы по медицинским вопросам;
  • разработка и внедрение новых лекарственных средств;
  • проведение операций (для узких специалистов).

Медицинская профессия требует особых личностных качеств:

  • высокий интеллектуальный потенциал;
  • ответственность;
  • общительность;
  • внимательность;
  • точность в движениях (для хирурга);
  • готовность помочь;
  • уравновешенность;
  • организованность;
  • объективность.
Профессия врач
Источник: gorod-plus.tv

Педагог

Профессии педагогического профиля востребованы не только в учебных заведениях. Широко распространено обучение через интернет, репетиторство, что делает образование более доступным, независимо от возраста обучающегося. Как смежные с профессией педагога можно рассматривать такие специальности, как: тренер, инструктор, коуч. 

Обычно педагоги:

  • учат и воспитывают учеников соответственно их возрасту;
  • поддерживают связь с родителями;
  • составляют учебные планы;
  • заполняют документацию;
  • регулярно повышают свой квалификационный уровень.

Основные качества педагога:

  • любовь к детям;
  • толерантность;
  • профессионализм;
  • стрессоустойчивость;
  • коммуникабельность;
  • контроль над эмоциями;
  • терпение;
  • умение заинтересовать;
  • объективность;
  • чувство юмора;
  • умение находить выход из конфликтных ситуаций.
Профессия педагог
Источник: examen.ru

Социальный работник

Это яркий представитель профессии типа человек-человек, к личностным характеристикам которого предъявляются высокие требования. В силу особенностей деятельности, специалист социальной работы должен обладать знаниями из разных областей: социологии, профориентации, экономики, права, медицины. Основные должностные обязанности:

  • материальная, бытовая помощь инвалидам, пожилым людям, многодетным матерям;
  • помощь с обустройством на лечение людей с наркотической, алкогольной зависимостями;
  • наблюдение за условиями жизни детей-сирот;
  • закупка продуктов, уборка помещений, оказание первой медицинской помощи, выполнение медицинских назначений;
  • организация сбора и раздачи вещей, продуктов питания бездомным.

Социальному работнику не обойтись без таких качеств:

  • милосердие;
  • терпение;
  • общительность;
  • умение сопереживать;
  • организаторские способности;
  • умение находить выход из различных ситуаций;
  • порядочность;
  • уравновешенность.
Социальный работник
Источник: braslav-star.by

Специалисты сервиса Феникс.Хелп, как представители профессии человек-человек, оказывают качественную и быструю помощь в написании разного вида студенческих работ.

Развернуть