Как пишется введение в дипломной работе

Знать, как правильно написать и оформить введение к диплому, важно каждому студенту. С чего начать, о чем писать? Как сформулировать актуальность, цели и задачи? Чем отличаются объект и предмет исследования? Как должно выглядеть введение по ГОСТу? Подробные ответы на все ваши вопросы – в этой статье. 

Структура и содержание введения дипломной работы

Первое, что нужно знать: все введения к научно-исследовательским работам в основном повторяют друг друга. Не имеет значения, учитесь вы в вузе или колледже, по технической, естественнонаучной или гуманитарной специальности. Вам уже приходилось писать вступительную часть к курсовым и рефератам, а значит, вы без труда справитесь с задачей.

Обязательные для введения к диплому структурные элементы неизменны: тема, актуальность, гипотеза, объект и предмет, цель и задачи, методы исследования, научная новизна и практическая значимость, структура дипломной работы, промежуточные и итоговые выводы, перспективы разработки темы. 

Поговорим о тонкостях и секретах, которые помогут сделать безупречное введение.

Актуальность

Актуальность исследования должна присутствовать всегда, остается лишь правильно ее обозначить. Для этого ответьте на пять вопросов:

1. Над какой темой вы работаете, почему выбрали именно ее? Насколько полно она изучена и описана в научной литературе, какие аспекты остались неохваченными?
2. В чем особенность вашего материала, исследовался ли он ранее? 
3. Что нового, связанного с вашей темой, появилось в последние годы?
4. Кому может быть полезен ваш диплом? Всем людям, представителям отдельных профессий, возможно, людям с ограниченными возможностями здоровья или проживающим в отдаленных районах?
5. Какие конкретные проблемы помогает решить работа – экологические, социальные, производственные, общенаучные?

Запишите ответы, приведите объективные аргументы, и окажется, что актуальность исследования – не только в вашем личном интересе (овладеть необходимыми для получения специальности знаниями и навыками, успешно продемонстрировать их на защите), но и в научной новизне, либо практической значимости. 

В пользу значимости вашей работы можно приводить мнения экспертов, ссылаться на научные монографии и статьи, статистику, научную традицию, нужды производства. 

Гипотеза

Гипотеза представляет собой предположение, которое в ходе работы будет подтверждено либо опровергнуто. Например, изучая процент положительных решений по судебным искам, можно предполагать, низким он окажется или высоким и почему. Если исследуется гражданская лирика эпохи декабристов, можно предугадать, какие темы в ней прозвучат и каким языком написаны стихотворения. Когда речь идет о внедрении в производство новой технологии, гипотезой будет сама возможность ее разработки и использования. 

Если гипотеза не подтвердилась, это не значит, что исследование сделано плохо или неправильно. Напротив, такие парадоксальные выводы, не очевидные до начала работы, являются ее "изюминкой", открывают перед наукой еще больший простор, задавая вектор работы на будущее. 

Цели и задачи

Важно уметь различать цель и задачи дипломной работы. Цель может быть только одна, ей посвящен весь проект. Обозначить цель несложно: подставьте к формулировке темы необходимый глагол, затем согласуйте окончания – и цель готова. 

Например: 

• Тема: анализ расчетов с персоналом по оплате труда в ООО "Изумрудный город". Цель: проанализировать и классифицировать расчеты с персоналом по оплате труда в ООО "Изумрудный город".
• Тема: алгоритм диагностирования системы против обледенений во время полета. Цель: разработать алгоритм диагностирования системы против обледенений во время полета.
• Тема: перспективы развития экологического туризма в национальном парке "Шушенский Бор". Цель: выявить и описать перспективы развития экологического туризма в национальном парке "Шушенский Бор".

Задачи – шаги, которые вы сделаете для достижения цели. Задачи вытекают из структуры дипломного проекта, их оптимальное количество – 4-6 пунктов:

1. Рассмотреть теоретические аспекты темы (первая глава, подраздел – история вопроса). 
2. Дать характеристику объекта исследования (второй подраздел первой главы, применение общей теории к вашему конкретному случаю).
3. Собрать и систематизировать материал, сделать выводы (начинается вторая глава, в которой идет последовательное изучение предмета в интересующем вас аспекте).
4. Разработать, произвести расчет, составить прогноз (практическая значимость дипломного проекта, второй подраздел второй главы – практическая работа).

Предмет и объект

Разобраться, чем объект отличается от предмета, поможет простой пример: что было раньше, курица или яйцо? Представьте, что ваше исследование посвящено этому древнему шуточному вопросу. Если раньше было яйцо, то объектом исследования является оно, как явление объективной реальности, а предметом – животные и птицы, которые вылупляются из яиц, раскрывая его свойство служить "домиком" для растущих зародышей. Если же первой была курица, она является объектом, а яйцо – лишь предметом, одним из свойств курицы (способность размножаться, откладывая яйца). 

Иными словами, объект всегда шире предмета, который раскрывает лишь одну сторону, некоторые свойства объекта изучения. Охватить весь объект невозможно, это кусочек объективной реальности, существующий независимо от нашего сознания. Мы можем наблюдать, какие свойства проявляет объект, и брать их в качестве предмета исследования.

Например:

• объект – плоды апельсинов разных сортов, предмет – содержание витамина С;
• объект – таежные леса Восточной Сибири, предмет – представленные породы деревьев;
• объект – энергосберегающие технологии, предмет – их пригодность для Крайнего Севера;
• объект – человеческий глаз, предмет – строение радужки у младенцев;
• объект – геном лиственницы, предмет – основания, кодирующие параллельные признаки;
• объект – ООО "Био Эко Дом", предмет – бухгалтерская документация.

Методы исследования

Метод – способ воздействия на предмет, технология его изучения и описания. Секрет хорошего исследования покоится на трех китах: правильная проблема, правильный метод и правильное применение метода к проблеме. 

Существуют две группы методов:

1. Общенаучные, которые применяются во всех областях познания. Сюда входят анализ, синтез, наблюдение, опыт, индукция и дедукция. 
2. Методы отдельных наук. Например, в лингвистике это сравнительно-исторический метод, языковая реконструкция, дистрибутивный анализ, методы когнитивной лингвистики и герменевтики. 

Постарайтесь использовать в своем дипломе методы из обеих групп: общие, математические, социологические, литературоведческие – в зависимости от специальности. 

Научная новизна и практическая значимость

Эта заключительная часть ведения перекликается с актуальностью, раскрывая и дополняя ее. Так создается кольцевая композиция, строго и красиво обрамляющая содержание. 

Научная новизна подчеркивает новые, привнесенные вашим исследованием теоретические положения, которые раньше не были зафиксированы. Например, выведенная автором закономерность, гипотеза, принцип, концепция. 

Практическая значимость – разработанные автором правила, рекомендации, советы, методы, средства, требования, дополнения, которые он предлагает внедрить в производство. 

Как пишут введение

Введение предваряет собой диплом как в структурном, так и хронологическом смысле: его пишут сразу за содержанием. 

Алгоритм, как написать введение:

1. Составить план, выделить обязательные структурные блоки (они перечислены выше).
2. Переписать слово в слово утвержденную тему исследования, сформулировать с ее помощью цель.
3. Обозначить актуальность, научную новизну и практическую значимость, разграничить их между собой, чтобы не повторяться.
4. Опираясь на содержание, поставить задачи, которые автор будет решать в работе.
5. Предложить гипотезу.
6. Разграничить и прописать объект и предмет.
7. Выписать методы, подумать, какие из них подойдут для изучения предмета.
8. Описать структуру работы, разделы и подразделы.
9. По завершении исследования – вернуться к введению, добавить краткое содержание разделов и выводы по ним.
10. Обозначить дальнейшие перспективы, открывшиеся перед вами по мере работы над дипломом. 

Основные ошибки при написании

Тщательно проверьте, чтобы все обязательные элементы введения в нем присутствовали, не повторяя друг друга. Чтобы не возникло путаницы, внимательно изучите различие цели и задач, объекта и предмета, темы и цели, актуальности и цели.

Второй важный момент – не пишите лишнего. Помните, что введение не повторяет основную часть, а описывает исследование, дает ему методологическую характеристику. Содержание глав отображено буквально в 2-3 предложениях. 

В-третьих, обратите особое внимание на оформление текста, сверьте каждую точку, прописную букву, каждую мелочь вплоть до количества строк на последнем листе (текст должен выглядеть красиво). Помните, именно введение будет представлять всю вашу работу, по нему судят о качестве дипломного проекта в целом. Если введение оформлено неправильно, диплом получает жирный минус и отправляется на доработку. 

Оформление по ГОСТу

Требования к оформлению отчета о научно-исследовательской работе регулируется системой государственных стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Важнейший из них – ГОСТ 7. 32 – 2001. В нем прописаны обязательные структурные элементы отчета о научном исследовании, требования к их содержанию, правила написания и оформления. 

Пятнадцать "золотых правил" ГОСТа:

1. Текст на листах А4 с одной стороны.
2. Рекомендуемый объем – 3-5 страниц.
3. Шрифт – Times New Roman, размер 14, цвет черный.
4. Интервал – полуторный.
5. Абзац – 1,25 см.
6. Поля: верхнее и нижнее – не менее 20 мм, правое не менее 10 мм, левое не менее 30 мм.
7. Страницы нумеруют в нижней части листа с выравниванием по центру арабскими цифрами. Введение на 3 странице (после титульного листа и аннотации).
8. Слово ВВЕДЕНИЕ расположено посередине строки, прописными буквами без точки на конце. 
9. Допустимо использование в тексте полужирного выделения, курсива, нежелательно подчеркивание.
10. Сокращения и условные обозначения расшифровывают после первого использования.
11. Допустимо в исключительных случаях приводить графики, таблицы, формулы, иллюстрации, если они являются неотъемлемой сутью диплома и раскрывают его содержание. Весь графический материал оформляется в соответствии с ГОСТ.
12. Ссылки на список литературы оформляют в квадратных скобках с указанием порядкового номера источника: [4]. Сноски располагают в нижней части листа под текстом и обозначают арабскими цифрами в верхнем индексе. Индекс с тем же порядковым номером ставят к слову в тексте, к которому пишут примечание: гиперплазия сетчатки¹.  
13. Допустимо использовать списки, предпочтение нумерованным, например, при перечислении задач.
14. Текст при печати должен быть равномерно контрастным, все символы и буквы – легко читаться.
15. Орфографические и пунктуационные ошибки, небрежности и помарки запрещены.

Если у вас остались вопросы, предлагаем вашему вниманию видеоурок, как правильно оформить дипломную работу по ГОСТУ в 2024 году:

Пример введения дипломной работы

Используйте шаблоны и готовые образцы, чтобы написать идеальное введение к вашему диплому: 

А если у вас просто не хватает времени или сил на самостоятельное написание введения, просто обратитесь в Феникс.хелп.