Плюсы и минусы ЕГЭ: объективный взгляд на экзамен

Эта форма итогового испытания для школьников применяется в нашей стране уже более 10 лет. ЕГЭ продолжает усовершенствоваться и дополняться, например, в 2019 году общероссийский список экзаменов дополнился китайским языком.

Как появился ЕГЭ

Единый государственный экзамен в экспериментальном порядке был введен в 2001 году в нескольких регионах страны. Через 8 лет ЕГЭ стал единственной формой итоговой аттестации во всех средних учебных заведениях России — школах, лицеях, колледжах и др.

Как ЕГЭ повлиял на школьное образование

Введение новой формы аттестации потребовало реформы всей системы обучения в школе. Все это привело к тому, что для каждого ученика все изучаемые предметы разделись на две категории:

• Несколько дисциплин, по которым будет сдаваться ЕГЭ.
• Все остальные, оценки за которые не имеют значения.

Хотя подобное разделение существовало и до тотального введения единого госэкзамена (например, школьник, стремящийся поступить на физмат, мог не уделять достаточно внимания русскому языку), оно не было так явно выражено. Помимо оценок за вступительные экзамены в вуз, приемная комиссия принимала во внимание и успеваемость в школе, поэтому в аттестате формально была важна отметка за каждый предмет.

С 2009 года в подавляющем большинстве случаев для поступления в вуз достаточно успешно сдать в школе ЕГЭ по необходимым предметам. По этой причине они имеют приоритет и на них направлено большинство усилий учащихся.

В настоящее время задание по большинству предметов делится на три блока:

• A — нужно выбрать правильный вариант из четырех предложенных.
• B — требуется дать короткий ответ (одно или несколько слов, букв, чисел). Результаты первых двух блоков вписываются в специальную форму и проверяются компьютером.
• C — необходимо сформулировать развернутый ответ. Например, это может быть эссе на указанную тему. Этот блок оценивается экспертами с учетом специально разработанных критериев.

Достоинства и недостатки для учителей

Плюсы:

• в систему образования внедрена новая педагогическая технология, рассчитанная на повышение качества обучения;
• репетиторы могут подрабатывать на официальной основе (через учебное заведение) и в частном порядке.

Минусы:      

• результаты сдачи ЕГЭ учениками рассматриваются, как показатель эффективности преподавания;
• необходимость перестройки всего учебного процесса в школе для эффективно подготовки к единому госэкзамену.

Преимущества и недостатки для учеников

Достоинства:

1. Один экзаменационный период вместо двух (выпускного и вступительного).
2. Подача документов в несколько вузов (в том числе в других регионах страны) увеличивает шансы на поступление.
3. Возможность пересдачи ЕГЭ в последующие годы для желающих улучшить текущие показатели.

Недостатки:   

1. Сложная стрессовая ситуация при проведении экзамена — личный досмотр, наблюдение с помощью видеокамер и др.
2. Необходимость подготовки к обязательным предметам (русскому языку и математике), которые могут быть не профильными для будущего обучения.
3. Необратимость сделанных ошибок. На обычном (устном) экзамене учащийся имеет возможность уточнить непонятный вопрос и оперативно скорректировать ответ. Сдавая единый госэкзамен, особенно выбирая один ответ из нескольких вариантов, у него такой возможности нет.

Как изменилось поступление в ВУЗы

До введения ЕГЭ необходимо было лично подавать документы в вуз и сдавать необходимые экзамены. Это было сложно лицам из отдаленных регионов: нужно было приезжать, где-то жить во время проведения вступительных испытаний. Поступать сразу в несколько вузов тоже было проблемой из-за того, что вступительные испытания в вузы приходились на один период, и даты их проведения в разных вузах могли совпадать.

Введение ЕГЭ расширило эти возможности. Документы теперь можно отсылать по почте. При желании абитуриент может охватить до пяти вузов, значительно повышая свои шансы на поступление.

Плюсы ЕГЭ

Основные аргументы в пользу единого госэкзамена:

• Снижение уровня коррупционности среди педагогов высшего и среднего образования.
• Жесткие меры контроля, предотвращающие списывание и стороннюю помощь.
• Компьютерная обработка результатов уменьшает человеческий фактор при проверке экзаменационных работ, делая оценивание более современным, непредвзятым и объективным.
• Уравнивание перспектив для поступления учащихся из крупных городов и периферии.
• Возможность подачи документов в несколько вузов.
• Позволяет 4 года после сдачи ЕГЭ пользоваться результатами для поступления в вуз. При прежней системе абитуриенту пришлось бы каждый раз снова сдавать экзамен.

Минусы ЕГЭ

На взгляд противников единого государственного испытания, его основными недостатками выступают следующие обстоятельства:

• Подготовка к такому экзамену подразумевает не получение знаний по предмету, а обучению оптимальному прохождению тестов. Подходящим аналогом в этом случае будет дрессировка животного, которого обучают выполнять необходимые команды.
• Учащимся нужно тратить дополнительное время для освоения процедуры сдачи экзамена — заполнения бланков и пр.
• Оценки в аттестате (то есть, показатели успеваемости за все время обучения в школе) в большинстве случаев не влияют на поступление. Лишь в небольшом количестве вузов используют средний балл, как дополнительный фактор поступления.

Из-за подготовки к ЕГЭ едва успеваете справляться с другими предметами, а высокий средний былл аттестата все равно нужен? Обращайтесь за помощью в ФениксХелп.