Планирование будущего: стратегия и тактика для подростка

Наталья Богодяж

В выпускных классах школы редко кто знает, кем быть. Если подросток определился, куда поступать — уже хорошо. У многих даже этот вопрос вызывает затруднения. Чего уж говорить о долгосрочном планировании?

Психологи считают, что о будущем стоит как минимум задумываться уже начиная с четырнадцати лет. Зачем это надо и как правильно планировать свое будущее, расскажем в этой статье.

Почему сложно определиться с будущей профессией

Большинство подростков не только не знает, какую профессию выбрать, но и к какому занятию лежит у них душа. Не стоит вдаваться в панику по этому поводу, психологи считают такие сомнения вполне нормальными. Они объясняют это несколькими причинами.

  1. Нет четкого представления о круге собственных увлечений. Вам может казаться, что их вообще нет. Другая крайность — когда вам интересно все, чем бы вы ни начали заниматься. Помните стихотворение Агнии Барто: «Драмкружок, кружок по фото, хоркружок — мне петь охота …»Казалось бы, что такой человек находится в более выигрышном положении. Но это не всегда так. Например, вы окончили художественную или музыкальную школу, зачитываетесь книгами по истории, увлекаетесь химическими опытами, как орешки щелкаете сложные математические задачки и недавно победили в городской олимпиаде по информатике — в каком направлении вам получать дальнейшее образование?
  2. Вам кажется, что вы не обладаете никакими талантами, и поэтому дорога к престижной специальности для вас закрыта. Вы полагаете, что все самое лучшее достанется отличникам, а вам придется довольствоваться чем-то скучным и неинтересным.
  3. Вы плохо знакомы с огромным разнообразием современных профессий: по традиции делите их на технические и гуманитарные. Если вас попросят назвать три первые пришедшие в голову профессии, требующие высшего образования, то вы скорее всего назовете педагога, врача и инженера.

К решению данной проблемы надо подходить с двух сторон.

Первая сторона — это изучение своих интересов и поиск собственных талантов. Ничем особо не интересуетесь? А многое ли вы в этой жизни перепробовали, чтобы быть в этом уверенным? Вдохновиться каким-то видом деятельности вам помогут фильмы и книги, а также современные варианты информационного ликбеза: подкасты и видеоблоги. Экспериментируйте и пробуйте себя в том, к чему заметили хоть малейшее движение души. Дело, которым вы в результате будете заниматься, должно как минимум вам нравиться и давать не только материальное, но и моральное удовлетворение.

Другой вариант, когда интересно все подряд. Здесь уже надо искать, что получается лучше всего. А из того, что хорошо получается, выбрать то, за что вам готовы платить. А остальное пусть останется в качестве хобби.

Вторая сторона — изучение мира профессий. Если среди взрослых знакомых есть люди, чья профессия вас заинтересовала, не стесняйтесь узнать о ней больше, погрузиться в нее еще до окончания школы. Лучше заранее обладать информацией о тех ее сторонах, которые не принято афишировать, чем столкнуться с этим уже после окончания учебного заведения.

Расспрашивайте знакомых студентов о специальностях, которыми можно овладеть в их вузе, о специфике обучения. Сравните условия в различных учебных заведениях. Кто-то предлагает зарубежную стажировку или обучение по обмену, кто-то — практику и трудоустройство в престижной компании. Студенты питерского «Политеха», например, имеют возможность вступить в Студенческое Инженерное Общество СПбГПУ и активно участвовать в международном молодежном движении: самим ездить на студенческие сборы в другие страны и принимать зарубежных студентов у себя. Таким образом, уже во время учебы они активно налаживают международные связи и могут посмотреть мир.

Если самостоятельно определиться с направлением сложно, обратитесь к специалисту по профориентации: он подскажет, какие скрытые способности и таланты у вас имеются, к чему вы предрасположены в силу своего темперамента или каких-то наследственных качеств, что имеет смысл развивать.

Не лишней может оказаться и консультация психолога — особенно полезно это тем, кто «сам не знает, чего хочет». Психолог поможет разобраться, почему вы подавляете свои желания, и снять этот блок. Например, родители с раннего детства говорили, что делать, а ваше «хочу» никого не интересует. Другой вариант — окружающие высмеивали мечты и желания чему-то научиться (рисовать, играть на гитаре выступать на сцене, стать знаменитым спортсменом и т. д.). Они уверяли, что «все равно ничего не получится», и в результате вы поверили в свою бездарность и неспособность чего-то добиться.

Возможно, что в связи с этим вы испытываете страх перед будущим. Хороший психолог поможет справиться с ним и понять настоящие стремления.

Страх перед будущим — это нормально

лестница 

Источник: img.freepik.com

Прежде чем начать решать проблему своей профориентации, поймите: это ситуация не исключительная. Почти все подростки (за редким исключением) испытывают страх перед будущей взрослой жизнью и возможной ошибкой при выборе профессии.

Первый шаг на пути к избавлению от страха — это признать его наличие и то, что через него проходят почти все.

Подойти к выбору профессии можно с двух сторон:

  • прислушаться к мнению родителей и общества;
  • лучше узнать самого себя.

Первый путь гораздо проще — не надо самому ничего решать, а в случае неудачи всегда можно переложить груз ответственности за принятое решение на родителей.

Второй путь сложнее — нужно не только лучше познакомиться с самим собой и отыскать внутренние скрытые резервы, желания, мечты, но и научиться отстаивать выбор своего жизненного пути перед обществом и родителями.

Выпускнику может нравиться творчество, но все вокруг убеждают, что творческая профессия не прокормит, поэтому надо выбирать более земную профессию (например, связанную с информационными технологиями или экономикой). Подросток, подверженный стереотипному мышлению, найдет эти доводы убедительными и будет обречен заниматься нелюбимым делом (если вообще осилит учебу в этом направлении).

Наблюдайте за собой, учитесь мыслить нестандартно. Ваша цель — понять, что по-настоящему увлекает, заставляет испытывать азарт, приносит удовлетворение.

Не бойтесь ошибиться. Пробуя себя в чем-то новом, нужно быть готовым к разочарованию. В этом случае ничто не мешает переключиться на другой вид деятельности. Главное — вовремя понять, что нет желания продолжать заниматься этим делом. Возможно, с детства прививали привычку доводить все начатое до конца. Поверьте — это не тот случай. Ведь жизнь одна, и не стоит тратить ее на нелюбимое дело.

Жизненная цель и жизненная траектория

волосы

Источник: livejournal.com

На выбор жизненной цели, становление личности и вектор ее дальнейшего развития влияют внутренние и внешние факторы.

К внешним факторам относятся окружающие обстоятельства, в которых ребенок растет: где он живет и учится, кто его родители, какие у него друзья. Внешнее окружение способно наложить сильный отпечаток на судьбу человека, особенно если он по характеру является внушаемым и ведомым.

Если окружающие обстоятельства можно охарактеризовать как положительные (любящие родители, материальная обеспеченность, замечательный педагогический коллектив, умные и добрые друзья), то подросток занимает выигрышную стартовую позицию. Если же окружение можно назвать неблагополучным, то слабохарактерный подросток, будучи сильно подвержен влиянию, скорее станет его рядовым членом.

Но если ребенок обладает огромной внутренней силой, которую не смогли сломать внешние обстоятельства, то неблагоприятные обстоятельства только закаляют характер и формируют желание вырваться из неблагополучной среды. В этом случае речь идет о внутренних факторах: личные желания подростка, его стремления, не совпадающие с вектором развития, задаваемым окружающей средой.

В некоторых случаях внешние и внутренние факторы совпадают, в других — противоречат друг другу. Во втором случае лишь одни «побеждают» и становятся решающими в судьбе человека.

Вы можете думать, что условия, в которых человек родился и вырос, являются решающими. Но это не так. История знает много примеров, когда люди из крайне неблагоприятных условий (нищета, низшая социальная ступень, неблагополучное окружение) смогли добиться поставленной цели.

 

Джоан Роулинг, например, всего за пять лет смогла подняться с социальной ступени, где она жила на одно пособие, до знаменитой на весь мир писательницы и мультимиллионера.

Популярному американскому актеру Джиму Керри пришлось в детстве хлебнуть немало трудностей — он вместе с братом и сестрами был вынужден после уроков работать уборщиком, а какое-то время их семья ютилась в автофургоне. Однако это не помешало ему стать знаменитым на весь мир комедийным актером с очень высоким доходом.

На примере этих и других знаменитостей можно смело утверждать: главное — это найти дело, которое тебе по-настоящему нравится, поставить цель и стремиться к ней, невзирая на трудности.

О жизненной траектории

Каждый человек последовательно проходит разные события и исполняет различные роли. В семье это роль дочери/сына, сестры/брата, жены/мужа, матери/отца. В школе он является учеником (или она — ученицей), в социальном взаимодействии — друг (подруга), в карьере — начальник, коллега, подчиненный. Такой путь называют жизненной траекторией.

Какие-то из исполняемых ролей становятся для человека более значимыми, чем другие. Расставляя приоритеты, подросток начинает формирование своего будущего. Не всегда выбор приоритетов идет на сознательном уровне, но каждый человек подсознательно все равно его делает. Это происходит, когда человек отдает предпочтение созданию семьи или построению карьеры, саморазвитию или достижению определенного социального статуса. Каждая роль является деталью жизненной траектории, которую человек создает как картину из пазлов.

Планирование будущего: советы подростку

лампочка

Источник: phonoteka.org

Прежде чем заняться планированием будущего, подростку надо определиться со своими истинными желаниями. Чего на самом деле он хочет от жизни?

Если он хочет как можно скорее обрести независимость от родителей, стоит задуматься о поиске работы, которая даст возможность снять квартиру. Менее экстремальный вариант — уехать учиться в другой город с проживанием в общежитии. В этом случае он скорее станет самостоятельным, нежели под одной крышей с родителями. А проживание в общежитии способствует социализации, да и родители не смогут упрекнуть, что приходится оплачивать съемное жилье сына или дочери.

Если на первом месте стоит построение карьеры, надо задуматься о выборе подходящего вуза и приложить все усилия, чтобы туда поступить.

Когда в приоритете семья, девушке-подростку советуем задуматься о получении специальности, которая позволит больше времени проводить не на работе, а дома с родными. Педагогическоое образование, например, поможет в воспитании собственных детей. Хорошим решением станет профессия, позволяющая работать на дому — удаленка либо сфера услуг (парикмахер, массажист, мастер маникюра или броу-стилист).

Чтобы подростку понять, чего он хочет от жизни, надо задать себе вопросы, ответить на которые лучше в виде эссе:

  • В какие моменты я ощущаю наибольший прилив вдохновения?
  • Чем мне нравится заниматься, а чем — нет? Что я люблю?
  • Кем я буду через … лет? Каким я себя представляю в будущем?

После того как нащупаете область интересов, выберите несколько профессий, имеющих к ней отношение в порядке  привлекательности. Начинайте поочередно примерять их на себя: если обучиться этой профессии, какие бы цели поставили перед собой? Чего хотели бы добиться в финансовом плане, в карьерном росте? Какие личные достижения хотите иметь на своем счету?

Для каждой цели определите задачи, в соответствии с ними разбейте достижение цели на этапы и ограничьте их временными рамками.

После этого сравните планы с тем, что происходит в жизни в настоящее время. Помогают ли происходящие события приблизиться к намеченной цели или, наоборот, отдаляют? Если есть какие-то препятствия на пути к цели (например, ограничения по здоровью), то насколько они преодолимы? Если существенных препятствий нет, и при мысли о предстоящем жизненном пути вы ощущаете прилив вдохновения, вам остается только откорректировать поступки и решения так, чтобы все они шаг за шагом вели к поставленной цели.

Если выявляются непреодолимые препятствия или примерка профессии не приносит желанного воодушевления, начните примерять следующую или рассмотрите другую область интересов.

Для чего подростку нужно ставить себе цель в столь юном возрасте и составлять план по ее осуществлению? Ответ очевиден: это поможет сэкономить время на ее достижение путем изменения качества жизни подростка. Разумеется, в этот план еще неоднократно будут внесены корректировки, но общая стратегия по достижению цели останется неизменной.

Чем это реально может помочь подростку — так это понять еще до поступления в вуз, подходит ли выбранная профессия. Для этого надо начать приобретать необходимые практические навыки. Сделать это можно на курсах, в кружках. Подростки постарше могут найти стажировку во время летних каникул.

Вопросы, которые помогают понять жизненные цели

вопрос

Источник: lifesecrets.in.ua

Задавать себе вопросы о собственных мечтах, планах, предпочтениях — отличный способ понять, чего бы хотелось достичь в жизни. Чем больше таких вопросов и ответов на них, тем лучше удается понять себя и продуктивнее спланировать будущее.

Вот примерный список таких вопросов:

  1. Способны ли вы ради исполнения мечты выйти из зоны комфорта и кардинально поменять привычный образ жизни?
  2. Как вы относитесь к стабильности? Не делает ли она вашу жизнь слишком скучной и однообразной? Может, вы что-то упускаете? Или, наоборот, вас все устраивает и ничего не хочется менять?
  3. Какие поступки дают ощущение собственной значимости?
  4. Каким в мечтах вам представляется идеально проведенный день? Попробуйте мысленно прожить его целиком. Появилось ли ощущение удовлетворения в конце воображаемого дня?
  5. Если близкие не разделяют ваших устремлений, как вы сможете их убедить в своем осознанном выборе?
  6. Приходят ли к вам какие-то сомнения, когда вы решили осуществить свои желания? Вы боитесь, что другие не поймут или ничего не получится?
  7. Что является наиболее важным и значимым? Без чего не сможете считать жизнь полноценной?
  8. О чем вы мечтали в младшем возрасте? Что из этого желанно до сих пор?
  9. Какие три главных достижения в жизни вы хотите совершить?
  10. Перечислите свои основные жизненные ориентиры в порядке их значимости для вас.

Жизненные ориентиры не являются постоянными и могут меняться в зависимости от сложившихся обстоятельств. Среди наиболее часто упоминаемых ориентиров встречаются:

  • физическое и психологическое здоровье;
  • ощущение, что тебя любят (а также возможность испытывать любовь к другим);
  • счастливая семья;
  • надежные друзья;
  • внутренняя гармония;
  • самореализация и самосовершенствование;
  • наличие рядом людей, близких духовно (единомышленников);
  • уверенность в себе;
  • материальный достаток (высокооплачиваемая стабильная работа).

Не стоит пренебрегать и таким инструментом, как тест на определение профессиональной ориентации. А уже дальше со всеми проблемами студенческой жизни вам помогут справиться специалисты Феникс.Хелп.

Заметили ошибку? Выделите текст и нажмите одновременно клавиши «Ctrl» и «Enter»

Бесплатно отвечаем на ваши вопросы. Задайте свой вопрос и получите ответ от профессионального преподавателя. Выберите лучший ответ.

Вопросы могут задавать только авторизованные пользователи. Войти